請用所學的化學知識回答下列問題：
（1）氫氧化鈉固體需要密封保存，原因是①______；②防止吸收二氧化碳而變質(zhì)．
（2）取少量氫氧化鈉樣品加水溶解，加足量氯化鈣溶液，有白色沉淀生成，過濾，在濾液中加入無色酚酞試液，變紅色．由以上實驗可以得出的結(jié)論是______．

解：（1）氫氧化鈉具有吸水性，還能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉而變質(zhì)，故需密封保存．
（2）在氫氧化鈉樣品的水溶液中加入足量氯化鈣產(chǎn)生沉淀，氫氧化鈉與氯化鈣不反應．因此只能是氫氧化鈉變質(zhì)后的碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；過濾后在濾液中加入無色酚酞試液，變紅色，說明溶液呈堿性，因此溶液中只能還含有顯堿性的氫氧化鈉．
故答案為：（1）防止潮解或吸水、或潮解或吸水
（2）氫氧化鈉部分變質(zhì)、或氫氧化鈉樣品中含有氫氧化鈉和碳酸鈉
分析：（1）根據(jù)氫氧化鈉性質(zhì)解答
（2）根據(jù)氫氧化鈉與碳酸鈉的化學性質(zhì)解答
點評：氫氧化鈉不僅能吸收空氣中水分，而且還能與空氣中二氧化碳反應生成碳酸鈉而變質(zhì)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

17、小紅同學發(fā)現(xiàn)班上“化學學習園地”的金屬活動性順序表（如圖）中的Cu、Al、Fe三張卡片掉在地上，她將三張卡片依次貼回原來的位置．
金屬活動性由強到弱

（1）請在上述金屬活動性順序表的空格中填上小紅同學所貼卡片上的元素符號．
Al
、
Fe
、
Cu
．
（2）小b紅和化學興趣小組的同學，根據(jù)所學的化學知識，用定影液（含AgN03）提取純凈金屬銀．他們設計如下實驗方案：
①a．向定影液中加入過量的鋅粉，過濾；b．向所得固體加入足量的稀硫酸，過濾、洗滌、晾干．
②a．向定影液中加入過量的銅粉，過濾；b．向所得固體加入足量的稀硫酸，過濾、洗滌、晾干．
上述實驗方案中能得到純凈金屬銀的是
①
（填“①”或“②”），其理由是
得到的金屬銀含有的雜質(zhì)鋅可跟稀硫酸反應而除去，而方案②所得金屬銀中的雜質(zhì)銅則不能
；
寫出該方案中產(chǎn)生金屬銀的化學方程式：
Zn+2AgN03=Zn（N03）2+2Ag
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

小紅同學發(fā)現(xiàn)班上“化學學習園地”的金屬活動性順序表（如圖）中的Cu、Al、Fe三張卡片掉在地上，她將三張卡片依次貼回原來的位置．

（1）請在上述金屬活動性順序表的空格中填上小紅同學所貼卡片上的元素符號．
（2）小紅和化學興趣小組的同學，根據(jù)所學的化學知識，用定影液（含AgNO3）提取純凈金屬銀．他們設計了如下實驗方案：
①a．向定影液中加入過量的鋅粉，過濾；
b．向所得固體加入足量的稀硫酸，過濾，洗滌、晾干．
②a．向定影液中加入過量的銅粉，過濾；
b．向所得固體加入足量的稀硫酸，過濾，洗滌、晾干．
上述實驗方案中能得到純凈金屬銀的是
①
①
（填“①”或“②”），其理由是
①得到的金屬銀含有的雜質(zhì)鋅可跟稀硫酸反應而除去，而方案②所得金屬銀中的雜質(zhì)銅則不能
①得到的金屬銀含有的雜質(zhì)鋅可跟稀硫酸反應而除去，而方案②所得金屬銀中的雜質(zhì)銅則不能
．
寫出該方案中產(chǎn)生金屬銀的化學方程式：
Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag
Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag
．
（3）化學興趣小組的其他同學對小紅把掉下來的卡片貼的位置產(chǎn)生了懷疑．他們爭論不休，各持己見．請你設計實驗來證明小紅的貼法是對的．實驗所用材料和器具任選．寫出實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論．
將三種金屬放入三只試管中，然后加入稀鹽酸，鋁和鐵的表面有氣泡冒出，且鋁表面冒出氣泡的速度比鐵塊，銅不反應，可得出金屬活動性鋁＞鐵＞銅
將三種金屬放入三只試管中，然后加入稀鹽酸，鋁和鐵的表面有氣泡冒出，且鋁表面冒出氣泡的速度比鐵塊，銅不反應，可得出金屬活動性鋁＞鐵＞銅
．
你還有別的設計方案嗎？請你再設計一個實驗．同樣實驗所用材料和器具任選．寫出實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論．
將三種金屬放入三只試管中，然后加入硫酸亞鐵溶液，可發(fā)現(xiàn)鋁的表面有鐵析出，證明鋁的活動性大于鐵，銅的表面沒有鐵析出，證明銅的活動性小于鐵，從而證明三種金屬的活動性為鋁＞鐵＞銅；
將三種金屬放入三只試管中，然后加入硫酸亞鐵溶液，可發(fā)現(xiàn)鋁的表面有鐵析出，證明鋁的活動性大于鐵，銅的表面沒有鐵析出，證明銅的活動性小于鐵，從而證明三種金屬的活動性為鋁＞鐵＞銅；
．

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科目：初中化學 來源：2012屆安徽省淮南市洞山中學九年級第四次教學質(zhì)量檢測化學試卷（帶解析） 題型：探究題

小紅同學發(fā)現(xiàn)班上“化學學習園地”的金屬活動性順序表（如下圖）中的Cu 、Al、Fe三張卡片掉在地上，她將三張卡片依次貼回原來的位置。
K  Ca Na Mg （ ） Zn （ ） Sn  Pb  (H) （ ） Hg Ag Pt Au
金屬活動性由強到弱
⑴請在上述金屬活動性順序表的空格中填上小紅同學所貼卡片上的元素符號。
⑵小紅和化學興趣小組的同學，根據(jù)所學的化學知識，用定影液（含AgNO3）提取純凈金屬銀。他們設計了如下實驗方案：
①a.向定影液中加入過量的鋅粉，過濾；
b.向所得固體加入足量的稀硫酸，過濾，洗滌、晾干。
②a.向定影液中加入過量的銅粉，過濾；
b.向所得固體加入足量的稀硫酸，過濾，洗滌、晾干。
上述實驗方案中能得到純凈金屬銀的是      （填“①”或“②”），其理由是                                                                                        
                             。（此空2分）
寫出該方案中產(chǎn)生金屬銀的化學方程式：                                       。（此空2分）
⑶化學興趣小組的其他同學對小紅把掉下來的卡片貼的位置產(chǎn)生了懷疑。他們爭論不休，各持己見。請你設計實驗來證明小紅的貼法是對的。實驗所用材料和器具任選。寫出實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論。（實驗步驟2分，現(xiàn)象及結(jié)論2分）
                                                                   
                                                                   
你還有別的設計方案嗎？請你再設計一個實驗。同樣實驗所用材料和器具任選。寫出實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論。（實驗步驟2分，現(xiàn)象及結(jié)論2分）
                                                                   
                                                                   
（本小問為附加分， 4分，本題最高為16分，試卷總分不超過60分）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

小紅同學發(fā)現(xiàn)班上“化學學習園地”的金屬活動性順序表（如圖）中的Cu、Al、Fe三張卡片掉在地上，她將三張卡片依次貼回原來的位置．
金屬活動性由強到弱

（1）請在上述金屬活動性順序表的空格中填上小紅同學所貼卡片上的元素符號．______、______、______．
（2）小b紅和化學興趣小組的同學，根據(jù)所學的化學知識，用定影液（含AgN03）提取純凈金屬銀．他們設計如下實驗方案：
①a．向定影液中加入過量的鋅粉，過濾；b．向所得固體加入足量的稀硫酸，過濾、洗滌、晾干．
②a．向定影液中加入過量的銅粉，過濾；b．向所得固體加入足量的稀硫酸，過濾、洗滌、晾干．
上述實驗方案中能得到純凈金屬銀的是______（填“①”或“②”），其理由是______；
寫出該方案中產(chǎn)生金屬銀的化學方程式：______．

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科目：初中化學 來源：泉州 題型：填空題

小紅同學發(fā)現(xiàn)班上“化學學習園地”的金屬活動性順序表（如圖）中的Cu、Al、Fe三張卡片掉在地上，她將三張卡片依次貼回原來的位置．
金屬活動性由強到弱

精英家教網(wǎng)

（1）請在上述金屬活動性順序表的空格中填上小紅同學所貼卡片上的元素符號．______、______、______．
（2）小b紅和化學興趣小組的同學，根據(jù)所學的化學知識，用定影液（含AgN03）提取純凈金屬銀．他們設計如下實驗方案：
①a．向定影液中加入過量的鋅粉，過濾；b．向所得固體加入足量的稀硫酸，過濾、洗滌、晾干．
②a．向定影液中加入過量的銅粉，過濾；b．向所得固體加入足量的稀硫酸，過濾、洗滌、晾干．
上述實驗方案中能得到純凈金屬銀的是______（填“①”或“②”），其理由是______；
寫出該方案中產(chǎn)生金屬銀的化學方程式：______．

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