【題目】為測(cè)定空氣中氧氣的含量,小杜和小毛同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下方案:
小杜:采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:
(1)紅磷在集氣瓶中燃燒的符號(hào)表達(dá)式為________________________________________。
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為其原因可能是_________________________、_____________________。
(3)小華同學(xué)查閱資料后發(fā)現(xiàn):二氧化碳?xì)怏w能與澄清石灰水反應(yīng),產(chǎn)生白色沉淀。于是他認(rèn)為將集氣瓶中的水換成適量的澄清石灰水,再將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)也能成功,你認(rèn)為小華同學(xué)的猜想是否正確?_______(填“是”或“否”),理由是___________________。
小毛:采用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
方案:選用實(shí)際容積為40 mL的試管作反應(yīng)容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管口,通過導(dǎo)管與潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置。假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑招∶脑O(shè)想正常進(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)
(4)用小毛設(shè)計(jì)完成實(shí)驗(yàn)時(shí):實(shí)驗(yàn)前,打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20 mL刻度處推至15mL刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明___________________。若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾?捎^察到的現(xiàn)象為____________________________________;若不夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾?捎^察到的現(xiàn)象為________________________________________。
(5)圖2的設(shè)計(jì)操作與圖1比較,其優(yōu)點(diǎn)是__________________________________。
(6)若按小毛的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險(xiǎn),造成實(shí)驗(yàn)失敗。
例如_____________________________________________________________。
【答案】P+O2P2O5氣密性不良好紅磷不足量否由于氫氧化鈣微溶于水,不能將生成的二氧化碳完全吸收裝置的氣密性好活塞最終穩(wěn)定在約12mL的刻度線上活塞最終穩(wěn)定在約8mL的刻度線上減少空氣污染,容易讀數(shù)橡膠塞彈出、試管爆裂、注射器活塞彈出等
【解析】
(1)磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,符號(hào)表達(dá)式為:P+O2P2O5;
(2)集氣瓶中的液面不能上升五分之一,可能的原因是氣密性不良好、紅磷不足量、反應(yīng)不充分、未等到冷卻至室溫就在打開止水夾;
(3)木碳燃燒生成了二氧化碳,二氧化碳能與氫氧化鈣溶液反應(yīng),但是由于氫氧化鈣微溶于水,不能將生成的二氧化碳完全吸收,所以小華同學(xué)的猜想不正確;
(4)打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明整個(gè)裝置都不漏氣;若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,這只是消耗了40mL的試管中空氣中的氧氣,然后根據(jù)氧氣約占空氣總體積的五分之一,計(jì)算出被消耗氧氣的體積為8mL,進(jìn)而推測(cè)出注射器活塞向左移動(dòng)8mL,若不夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾,消耗的氧氣應(yīng)該是試管和注射器內(nèi)的氧氣之和,60mL的五分之一,即12mL,可觀察到的現(xiàn)象為:活塞最終穩(wěn)定在約8mL的刻度線上;
(5)圖2的設(shè)計(jì)操作與圖1比較,它可以防止磷燃燒產(chǎn)生的白煙散逸到空氣中,再就是裝置的刻度更清楚,讀數(shù)更容易;
(6)因?yàn)榘琢兹紵懦龃罅康臒幔瑫?huì)使密閉體系內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大,所以該實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的問題有:橡膠塞彈出、試管爆裂、注射器活塞彈出等。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取和收集氧氣的裝置,回答下列問題。
(1)指出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_______;②________。
(2)改正裝置圖中的一處錯(cuò)誤:_______。
(3)實(shí)驗(yàn)前必須檢驗(yàn)裝置的________。
(4)試管加熱時(shí),用酒精燈的_______先給試管_______,然后對(duì)藥品所在部位加熱。
(5)停止加熱時(shí),先要把_______,然后再______,若上述操作順序顛倒,可能造成的結(jié)果是:___________。
(6)二氧化錳的作用是:___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)。
(1)下列凈水方法中,凈水程度最高的是_____
A.過濾 B.煮沸 C.蒸餾 D.吸附
(2)自來水廠常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合價(jià)為_____。
(3)小花同學(xué)設(shè)計(jì)了電解水簡(jiǎn)易裝置,其中A、B電極由金屬曲別針制成。通電后的現(xiàn)象如圖所示,則與A電極直接相連的是電源的_____極。該實(shí)驗(yàn)常常在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉,目的是_____。
(4)電解水的文字表達(dá)式為_____。
(5)使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,區(qū)分硬水與軟水的方法是分別加入_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用圖1所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。
(實(shí)驗(yàn)原理)
利用紅磷燃燒消耗瓶?jī)?nèi)氧氣,導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣壓減小,水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入瓶?jī)?nèi)的水的體積即為空氣中氧氣的體積。紅磷燃燒的文字表達(dá)式為__________________。
(實(shí)驗(yàn)過程)
(1)用彈簧夾夾緊橡皮管;
(2)點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入瓶中并塞緊瓶塞;
(3)等_________________,打開彈簧夾;
(4)觀察并記錄水面的變化情況。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)果)
多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)上升的水面始終低于預(yù)想的高度。
(查閱資料)當(dāng)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)降至約為7%以下時(shí),紅磷不再燃燒.由此可知,燃燒紅磷法測(cè)定結(jié)果不夠準(zhǔn)確。
(改進(jìn)實(shí)驗(yàn))
使用暖寶寶貼來測(cè)定空氣中氧氣的含量,暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱量來源于鐵粉與氧氣的氧化反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)開始前的裝置如圖2所示,實(shí)驗(yàn)后從量筒中流入玻璃瓶(容積為250mL)中的水的體積為45mL。
通過本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為________% 。
(實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià))與燃燒紅磷法相比,用脫氧劑法測(cè)定空氣中氧氣含量的優(yōu)點(diǎn)有___________。
(拓展探究)小組同學(xué)利用圖3裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開止水夾。
如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的________,現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中一定有__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)合理的是( )
項(xiàng)目 | A.比較催化效果 | B.鐵絲在純氧中燃燒 | C.檢驗(yàn)氧氣 | D.檢查裝置氣密性 |
實(shí)驗(yàn) |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣中氧氣含量的測(cè)定裝置如圖,實(shí)驗(yàn)過程中要注意:(用“>”或“<”填空)
①裝置不能漏氣。否則測(cè)定結(jié)果會(huì)______1/5;
②紅磷要過量,不能少量。否則測(cè)定結(jié)果會(huì)_______1/5;
③將膠管上的止水夾夾緊,把燃燒匙內(nèi)的紅磷放在酒精燈火焰上點(diǎn)燃,要迅速伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞,否則測(cè)定結(jié)果會(huì)______1/5;
④把燃燒匙內(nèi)的紅磷放在酒精燈火焰上點(diǎn)燃,迅速伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞,過一會(huì)兒將膠管上的止水夾夾緊,測(cè)定結(jié)果會(huì)______1/5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:
(1)寫出圖中儀器名稱:①_______②_______;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,能用排水法收集,因?yàn)?/span>_______;證明收集的氣體是氧氣方法_______;
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為________,若采用D裝置收集氧氣,則導(dǎo)管口a應(yīng)與導(dǎo)管口______相連(“d”或“ e”);
(4)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制得,應(yīng)選擇____來作發(fā)生裝置(填上述裝置的序號(hào));
(5)E裝置相對(duì)于B裝置主要的優(yōu)點(diǎn)是_________________;
(6)為保證潛水艇長(zhǎng)時(shí)間在水中,潛水艇里要配備氧氣再生裝置,下列幾種制取氧氣的方法:①加熱高錳酸鉀制取氧氣;②水通電制取氧氣;③過氧化鈉+二氧化碳碳酸鈉+氧氣,你認(rèn)為最適合在潛水艇里制取氧氣的方法是_______,與其他方法相比,該方法的優(yōu)點(diǎn)是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目變化微觀示意圖,其中不同的圓球 代表不同的原子.下列說法正確的是( )
A. 反應(yīng)前是混合物,反應(yīng)后是純凈物
B. 反應(yīng)前后,分子的種類與數(shù)目都發(fā)生了改變
C. 該反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng),又屬于化合反應(yīng)
D. 該反應(yīng)中,三種分子個(gè)數(shù)比為 5:1:2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為鑒別水和過氧化氫溶液,某小組同學(xué)進(jìn)行如下探究,請(qǐng)參與回答相關(guān)問題。
__、___
(交流與討論)
(1)過氧化氫和水的組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同。從宏觀上分析,其原因是元素的化合價(jià)不同;從微觀角度分析,其原因是_____.
(2)實(shí)驗(yàn)后,若要將二氧化錳回收,應(yīng)該采取的操作方法是___ ,實(shí)驗(yàn)室完成該過程所需玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和______.
(拓展)如何檢驗(yàn) B 試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體(寫出操作步驟,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論)
(1)實(shí)驗(yàn)操作__________; (2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______; (3)結(jié)論___ 。
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