如下圖所示,在燒杯A中裝有10 mL濃氨水,燒杯B中裝有20 mL蒸餾水,并滴入了幾滴酚酞溶液。用一個大燒杯將A、B兩個小燒杯罩在一起。一段時間后,B燒杯中的溶液由無色變?yōu)榧t色。關(guān)于酚酞變紅,化學(xué)探究小組同學(xué)們提出了三種猜想:

猜想一:從A燒杯中蒸發(fā)出水蒸氣,部分水分子運動進(jìn)入B燒杯,水使酚酞變紅;

猜想二:從A燒杯中揮發(fā)出氨氣,部分氨氣分子運動進(jìn)入B燒杯,氨氣使酚酞變紅;

猜想三:從A燒杯中揮發(fā)出氨氣,部分氨氣分子運動進(jìn)入B燒杯與水結(jié)合形成氨水,氨水使酚酞變紅。

(1)同學(xué)們經(jīng)過討論后一致認(rèn)為猜想一是不可能的,理由是_________。

(2)為了探究另外兩種猜想是否正確,同學(xué)們設(shè)計了如下實驗方案,請?zhí)畋恚?/p>

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

將一張濾紙浸入酚酞溶液中,1 min后取出,懸掛在通風(fēng)處晾干,用剪刀將其剪成兩片

將其中一片干燥濾紙放入收集滿氨氣的集氣瓶中

濾紙不變色

氨氣____(選填“能”或“不能”)使酚酞變紅,猜想二____(選填“正確”或“錯誤”)

在另一片濾紙上滴幾滴蒸餾水,再放入收集滿氨氣的集氣瓶中

濾紙變成______色

氨氣溶解在水中形成氨水,氨水能使酚酞變紅,猜想三______(選填“正確”或“錯誤”)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市陽谷縣2017屆九年級第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型:實驗題

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答下列問題。

﹙1﹚實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,選用的發(fā)生裝置是_________,(填裝置序號,下同)收集裝置是_______。

﹙2﹚常溫常壓下一氧化碳不與空氣反應(yīng),但因密度很接近空氣而不用排空氣法收集。若用排空氣法收集一氧化碳,將__;排水法收集一氧化碳時,待導(dǎo)氣管口有連續(xù)穩(wěn)定地冒出氣泡才開始收集,原因是____。

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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市等三校2018屆九年級下學(xué)期開學(xué)聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題

每年的6月5日是世界環(huán)境日,2017年中國主題為“綠水青山就是金山銀山”,強調(diào)尊重自然、自覺踐行綠色生活。下列做法不符合這一主題的是

A. 生活垃圾分類處理 B. 大量使用一次性餐具

C. 購物時自帶環(huán)保袋 D. 出行時選擇公共交通工具

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省南陽市淅川縣2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列事實的結(jié)論或解釋中不正確的是

A. 水燒開后易把壺蓋沖起﹣﹣說明溫度升高分子會變大

B. 公園的桂花開放時滿園飄香﹣﹣說明分子在不斷運動

C. 來酸堿中和反應(yīng)都能生成水﹣﹣實質(zhì)是H+與OH﹣結(jié)合生成了H2O

D. 鋁制品有抗腐蝕性能﹣﹣實質(zhì)是表面生成了致密氧化膜起保護(hù)作用

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省南陽市淅川縣2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列圖示的實驗操作中,正確的是

A.稀釋濃硫酸 B.稱取氯化鈉 C.過濾 D.制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市八年級期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

維生素C是一種無色晶體,分子式為C6H8O6,熔點為190-192℃,易溶于水,是一種水溶性維生素,水溶液顯酸性,并有可口的酸味。維生素C廣泛存在于新鮮水果和蔬菜中,如山楂、鮮棗、草莓、橘子、檸檬、辣椒、西紅柿、豆角、白菜等。人體不能合成維生素C,必須從食物中獲得。

維生素C也稱抗壞血酸,在人體內(nèi)有重要功能。例如,它能參與體內(nèi)的氧化還原反應(yīng),維持細(xì)胞間質(zhì)的正常結(jié)構(gòu);促進(jìn)傷口愈合,維持牙齒、骨骼、血管和肌肉的正常功能;幫助無機鹽和某些氨基酸的吸收;增強對傳染病的抵抗力,有解毒作用等。中學(xué)生每天需要補充約60 mg維生素C。

維生素C是一種較強的還原劑,在水溶液中或受熱時很容易被氧化而引起變質(zhì),在酸性環(huán)境中穩(wěn)定,在堿性溶液中更容易被氧化。(資料:高錳酸鉀是一種強氧化劑,高錳酸鉀的水溶液與還原性強的物質(zhì)會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而顏色變淺或褪色。)

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

(1)寫出維生素C的一條物理性質(zhì):_______。

(2)維生素C廣泛存在于新鮮水果和蔬菜中,除文中提到的水果、蔬菜外,請你再舉一例:_____。

(3)中學(xué)生每天需要補充一定量維生素C的原因是________。

(4)高錳酸鉀的水溶液呈現(xiàn)紫色,若向一支盛有高錳酸鉀溶液的試管中,加入一片維生素C,可以觀察到的現(xiàn)象是________。

(5)為盡可能減少維生素C的損失,請你提出一條針對蔬菜在清洗、烹制或食用過程中的建議是____。

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市八年級期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列對催化劑描述正確的是

A. 任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑 B. 催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化

C. 二氧化錳可作為各種化學(xué)反應(yīng)的催化劑 D. 某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)、句容區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題

將高錳酸鉀溶液和雙氧水混合,得到KOH溶液并出現(xiàn)如下圖所示現(xiàn)象.

(1)雙氧水中氧元素的化合價為________.

(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式是________ .

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科目:初中化學(xué) 來源:北京師大附中2016-2017學(xué)年初中八年級下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

常用于檢驗二氧化碳?xì)怏w的物質(zhì)是

A. 食鹽水 B. 澄清石灰水 C. 純凈水 D. 蔗糖水

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同步練習(xí)冊答案