對(duì)湖泊出現(xiàn)的“水華”現(xiàn)象,下列敘述不正確的是 ( )
A. 生活污水不經(jīng)處理排入湖泊,容易引發(fā)藻類過度繁殖
B. 湖水溫度升高是引起藻類大量繁殖的主要因素
C. 藻類植物過度繁殖,會(huì)破壞湖泊原有生態(tài)系統(tǒng)
D. 藻類植物過度繁殖可導(dǎo)致魚蝦死亡
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu) 題型:信息分析題
用化學(xué)符號(hào)表示:2個(gè)硫原子__________;5個(gè)氮分子__________;
n個(gè)氯離子__________;氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖__________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級(jí)10月階段檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A. 碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳 B. 干冰在空氣中升華周圍出現(xiàn)白霧
C. 向滴有紫色石蕊的水中吹氣,紫色石蕊變藍(lán)色 D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 第四單元課題2 水的凈化(第1課時(shí)) 同步練習(xí) 題型:填空題
請(qǐng)看圖回答下列問題:
(1)過濾過程中玻璃棒的作用是 .
(2)過濾操作如圖所示,請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤之處:
① ;② .
(3)若濾紙的邊緣高于漏斗邊緣造成不良影響的是 .
(4)該實(shí)驗(yàn)中需要用到的玻璃儀器有 .
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 第四單元課題1 愛護(hù)水資源 同步練習(xí) 題型:簡(jiǎn)答題
水是最重要的自然資源,水資源不足,將嚴(yán)重影響人類生存。請(qǐng)結(jié)合下表回答:
水資源緊缺程度 | 輕度缺水 | 中度缺水 | 重度缺水 | 極度缺水 |
人均水量(m3/a) a為年的符號(hào) | 1700—3000 | 1000—1700 | 500—1000 | <500 |
(1)我國(guó)的人均水量約為2300 m3/a ,居世界第80幾位,水資源緊缺程度__________________。
(2)面臨淡水資源的短缺,化學(xué)老師倡議“一水多用”。請(qǐng)你舉出生活中的一項(xiàng)具
體措施________________________________________。
(3)為保護(hù)有限的水資源,在防止水污染的方面,你有什么好的建議和措施,試舉兩例___________________________、___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):緒言及第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 題型:信息分析題
某同學(xué)為研究動(dòng)物的呼吸作用,用下如圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程中將觀察到:澄清石灰水_________,細(xì)玻璃管中的紅墨水向________移動(dòng)。這說明動(dòng)物呼吸消耗___________,生成____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):緒言及第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 題型:選擇填充題
給試管內(nèi)的液體加熱,液體體積一般不超過試管容積的( )
A. 1/2 B. 1/4 C. 1/3 D. 2/3
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):緒言及第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 題型:選擇填充題
人們把食品分為綠色食品、藍(lán)色食品、白色食品等。綠色食品是指綠色植物通過光合作用轉(zhuǎn)化的食品;藍(lán)色食品是指海洋提供的食品;白色食品是通過微生物發(fā)酵產(chǎn)生的食品。下列食品屬于綠色食品的是( )
A. 海帶 B. 面粉 C. 食醋 D. 酒
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是
A. A B. C. C D. D
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