下列敘述中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論都正確的是( 。
分析:A、由酸的化學(xué)性質(zhì):稀鹽酸能與金屬、碳酸鹽等產(chǎn)生氣泡.
B、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出氨氣,降低肥效.
C、酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅色.
D、把燃著的木條伸入某無色氣體中,木條熄滅,說明該氣體不能支持燃燒.
解答:解:A、向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該固體不一定是碳酸鹽,也可能是金屬或碳酸氫鹽,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出氨氣,固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨后產(chǎn)生氨味,該化肥一定是銨態(tài)氮肥,故選項(xiàng)說法正確.
C、向某無色溶液中滴入酚酞溶液,溶液變紅色,該溶液不一定是堿溶液,也可能是碳酸鈉等顯堿性的鹽的溶液,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、把燃著的木條伸入某無色氣體中,木條熄滅,該氣體不一定是二氧化碳,也可能是氮?dú)獾葰怏w,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、銨態(tài)氮肥的性質(zhì)、常見氣體的性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生產(chǎn)、生活和科學(xué)實(shí)驗(yàn)等是密切相關(guān)的,下列敘述中,正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)下列敘述中,不正確的是
B
B

A.硬水易生水垢                   B.軟水與肥皂作用不易起泡沫
C.地球上可利用的淡水資源是有限的 D.生活污水的任意排放會(huì)造成水體的污染
(2)為了探究“水的凈化”過程,某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:
A.水樣呈黃色,有異味     B.水樣渾濁,有固體小顆粒
現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理步驟:①加入活性炭吸附水中的顏色和異味;②向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行
過濾
過濾
(填操作名稱),除去了水樣中的固體小顆粒,若進(jìn)行完該操作后,發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁,造成這一現(xiàn)象的原因可能是
濾紙破損
濾紙破損
.③為了除去水中的可溶性雜質(zhì)得到純凈的水,可對②中得到的濾液進(jìn)行
蒸餾
蒸餾
操作.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列敘述中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論都正確的是


  1. A.
    向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生--該固體一定是碳酸鹽
  2. B.
    某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨后產(chǎn)生氨味--該化肥一定是銨態(tài)氮肥
  3. C.
    向某無色溶液中滴入酚酞溶液,溶液變紅色--該溶液一定是堿溶液
  4. D.
    把燃著的木條伸入某無色氣體中,木條熄滅--該氣體一定是二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論都正確的是(  )
A.向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生--該固體一定是碳酸鹽
B.某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨后產(chǎn)生氨味--該化肥一定是銨態(tài)氮肥
C.向某無色溶液中滴入酚酞溶液,溶液變紅色--該溶液一定是堿溶液
D.把燃著的木條伸入某無色氣體中,木條熄滅--該氣體一定是二氧化碳

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