【題目】化學(xué)來源于生活，化學(xué)與生活密切相關(guān)。

（1）燒水時(shí)易生成水垢的水，屬于_____水。

（2）人們從地衣類植物石蕊中提取石蕊色素，制成酸堿指示劑，稀鹽酸中滴入紫色石蕊試液呈______色，氫氧化鈉溶液中滴入紫色石蕊試液呈____色。

（3）農(nóng)業(yè)上可以用石灰乳和______（寫化學(xué)式）等配制成具有殺菌作用的波爾多液作為農(nóng)藥使用。

【答案】硬 紅 藍(lán) CuSO4

【解析】

（1）硬水中的鈣鎂化合物在燒水時(shí)易生成水垢。故填：硬；

（2）石蕊遇酸變紅，遇堿變藍(lán)。稀鹽酸能使紫色石蕊試液呈紅色，氫氧化鈉溶液使紫色石蕊試液呈藍(lán)色。故填：紅；藍(lán)；

（3）農(nóng)業(yè)上可以用石灰乳和硫酸銅等配制成具有殺菌作用的農(nóng)藥波爾多液。故填：CuSO4 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)式：
（1）氧化銅與氫氣在加熱條件下反應(yīng)生成銅和另一種氧化物
（2）硫在氧氣中燃燒；
（3）過氧化氫在二氧化錳的催化下生成氧氣
（4）)鎂條在氧氣中燃燒
（5）碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組中，名稱（或俗稱）屬于同一種物質(zhì)的是

A.純堿、蘇打、碳酸氫鈉

B.火堿、苛性鈉、氫氧化鈉

C.大理石、石灰石、生石灰

D.熟石灰、生石灰、氫氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置：
（1）寫出儀器a的名稱。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填字母)，若要收集較純的氧氣，可選用的裝置是。 (填字母)。實(shí)驗(yàn)室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（3）小彭同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，F(xiàn)中的現(xiàn)象是；G中澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中不屬于緩慢氧化的事例的是

A. 動植物的呼吸作用B. 食物的腐爛

C. 分離液態(tài)空氣制備氧氣D. 有機(jī)肥的腐熟

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下關(guān)于氧氣的敘述不正確的是

A. 氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

B. 魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水

C. 氧氣可用于動植物呼吸、醫(yī)療急救、煉鋼、火箭發(fā)射的助燃劑等

D. 液態(tài)氧是淡藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有物質(zhì)：A二氧化硫；B氧氣；C氮?dú)猓?/span>D干冰；E金剛石；F鎂粉。將相關(guān)物質(zhì)的序號填在相應(yīng)的空格內(nèi)：

（1）火箭中的助燃劑是__；

（2）用于人工降雨的是__；

（3）作糧食保護(hù)氣的是__；

（4）用于制造煙花、照明彈的是___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】可用于治療胃酸過多的一種堿是______填化學(xué)式，下同）；俗名是小蘇打的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列不是直接利用化學(xué)變化產(chǎn)生能量的是( )

A. 用蠟燭照明B. 用液化氣灶做飯

C. 用電飯煲煲湯D. 用炸藥開山造路

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同步練習(xí)冊答案