我們已學(xué)過:;

;

(1)上述反應(yīng)屬于________(填反應(yīng)類型)

(2)認(rèn)真觀察分析上述反應(yīng),發(fā)現(xiàn)該類型反應(yīng)的反應(yīng)物是(填物質(zhì)種類)________出,且有________________________生成時(shí),該類反應(yīng)才能發(fā)生.

(3)通過上述得到的結(jié)論,利用教材后面附錄酸、堿、鹽的溶解性表,判斷下列反應(yīng)是否能發(fā)生?如果能發(fā)生,完成反應(yīng)的化學(xué)方程式.

——

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答案:略
解析:

(1)復(fù)分解反應(yīng);

(2)酸、堿、鹽,沉淀,氣體,水

(3)

不反應(yīng)

不反應(yīng)

不反應(yīng)

了解復(fù)分解反應(yīng)的定義,對(duì)于具體的兩種化合物之間的反應(yīng)能判斷出是否是復(fù)分解反應(yīng),通過對(duì)具體反應(yīng)的分析對(duì)比歸納得出復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,并應(yīng)用它判斷反應(yīng)能否發(fā)生.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?福建)我們已學(xué)過的許多物質(zhì)是藥品的主要成分.請(qǐng)你根據(jù)題目要求填寫下列空白:
(1)氫氧化鋁[Al(OH)3]可用于治療胃酸過多引起的胃病,寫出它與胃酸中的鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O

(2)高錳酸鉀具有強(qiáng)氧化性,能殺死病菌.它屬于酸、堿、鹽中的
類.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們已學(xué)過酸、堿、鹽、單質(zhì)、氧化物及其化學(xué)性質(zhì).如圖所示,現(xiàn)已知A是稀鹽酸,其余四種物質(zhì)B、C、D、E分別是堿、鹽、氧化物和單質(zhì)中的一種,圖中“-”表示相連的兩物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)之間可以轉(zhuǎn)化.根據(jù)圖中物質(zhì)之間的關(guān)系,回答下面的問題:
(1)請(qǐng)?jiān)贐、C、D、E處填上具體物質(zhì)的化學(xué)式,并滿足圖中關(guān)系.
(2)請(qǐng)寫出圖中D→E的化學(xué)方程式
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)換是我們已學(xué)過的常見物質(zhì)反應(yīng),E能使帶火星的木條復(fù)燃,H能使澄清石灰水變渾濁,在反應(yīng)②中,B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不改變.
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:A
高錳酸鉀
高錳酸鉀
,B
二氧化錳
二氧化錳
,D
過氧化氫
過氧化氫
,H
二氧化碳
二氧化碳

(2)寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
①:
高錳酸鉀
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
;該反應(yīng)是
分解
分解
反應(yīng);(填基本反應(yīng)類型,下同)
③:
過氧化氫
MnO2
水+氧氣
過氧化氫
MnO2
水+氧氣
;該反應(yīng)是
分解
分解
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們已學(xué)過的化合、分解、置換、復(fù)分解四種基本反應(yīng)類型并不包含所有的反應(yīng),需進(jìn)一步學(xué)習(xí)尋求更科學(xué)的分類方法.下列反應(yīng)不屬于上述四種基本反應(yīng)類型的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖A、B、C、D、E、F都是我們已學(xué)過的含氧元素的物質(zhì).(圖中“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去.)E是單質(zhì),其它均是化合物.化合物B和D的組成元素相同. 化合物C和F的組成元素也相同.A是實(shí)驗(yàn)室常用的燃料,常溫下為無色有氣味的液體,屬于可再生能源,其相對(duì)分子質(zhì)量為46.
(1)寫出A的化學(xué)式
 

(2)寫出B→D和C→E的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
、
 

(3)B與D組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同,其原因是
 

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