A~H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 

(2)反應(yīng)③在工業(yè)上常用于
 

(3)H溶液可能是
 
溶液(填化學(xué)式).
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)A~H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),A、B是黑色固體,在高溫下反應(yīng)能生成紅色固體D和C,所以A、B可能是氧化銅或碳中的一種,生成的D為銅,C可能是二氧化碳,二氧化碳能與A反應(yīng)生成E,所以A可能是碳,生成的E為一氧化碳,B為氧化銅,F(xiàn)是紅色固體,能與一氧化碳反應(yīng)生成G,所以F可能是氧化鐵,生成的G是鐵,鐵能與銅鹽溶液反應(yīng)生成銅,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.
解答:解:A~H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),A、B是黑色固體,在高溫下反應(yīng)能生成紅色固體D和C,所以A、B可能是氧化銅或碳中的一種,生成的D為銅,C可能是二氧化碳,二氧化碳能與A反應(yīng)生成E,所以A可能是碳,生成的E為一氧化碳,B為氧化銅,F(xiàn)是紅色固體,能與一氧化碳反應(yīng)生成G,所以F可能是氧化鐵,生成的G是鐵,鐵能與銅鹽溶液反應(yīng)生成銅,氧化銅和木炭在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,二氧化碳和木炭在高溫的條件下生成一氧化碳,一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,鐵和銅鹽反應(yīng)生成亞鐵鹽和銅,推出的各種物質(zhì)均滿足題意,推導(dǎo)合理,所以
(1)反應(yīng)①是氧化銅和木炭在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,化學(xué)方程式為:2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑;
(2)反應(yīng)③是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,在工業(yè)上常用于冶煉金屬;
(3)通過(guò)推導(dǎo)可知,H是銅的鹽溶液,所以H溶液可能是:CuSO4溶液.
故答案為:
(1)2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑;
(2)煉鐵;
(3)CuSO4
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,X、Y、Z是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.X是有毒氣體,Y是不支持燃燒的氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)寫出X、Z的化學(xué)式:X
 
;Z
 

(2)寫出Y→Z反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;學(xué)科王
(3)寫出Z→Y反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;該反應(yīng)的用途是
 
 

(4)在四種基本反應(yīng)類型中,上圖未涉及的反應(yīng)類型是
 
 (填序號(hào)).
A.化合反應(yīng)     B.分解反應(yīng)      C.置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,打開(kāi)A中分液漏斗的活塞,可觀察到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變紅色.請(qǐng)回答:
(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;B中白磷不燃燒,原因是
 

(2)D中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)E中顏色變化的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生活密切相關(guān):
(1)下列食物富含糖類的是
 
(填字母序號(hào),下同)
A.蘋果   B.饅頭   C.羊肉   D.牛奶
(2)餅干中常添加碳酸鈣,其作用是
 

(3)下列銅制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是
 
;
A.銅獎(jiǎng)牌   B.銅導(dǎo)線   C.銅火鍋   D.銅塑像
(4)某服裝面料的主要成分是棉花、聚酯纖維,其中屬于天然纖維的是
 
;
(5)鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑,但通常狀況下鋁制品卻很耐腐蝕,其原因用有關(guān)的化學(xué)方程式表示為
 
;
(6)一氧化氮是大氣污染物之一,目前有一種治理方法是在400℃左右、有催化劑存在的條件下,用氨氣把NO還原為氮?dú)夂土硗庖环N物質(zhì),補(bǔ)充并完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:6NO+4NH3═5H2+
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為某學(xué)習(xí)小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時(shí)所做的四個(gè)實(shí)驗(yàn),仔細(xì)分析后回答下列問(wèn)題:
(1)描述A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 

(2)寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)要證明Cu、Fe、Ag的活動(dòng)性順序,至少要做的實(shí)驗(yàn)是
 
(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如表列出了部分元素的院子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
表中列出了部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
元素0MgSCl
原子結(jié)構(gòu)示意圖    
①氧原子的核電荷數(shù)為
 
,硫原子得到2個(gè)電子后,成為
 
離子;
②硫元素和氧元素組成化合物的化學(xué)式為
 
;
③鎂離子和氯離子構(gòu)成化合物的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界.
(1)根據(jù)如表提供的信息,填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)性質(zhì).
物質(zhì)用途 金剛石切割玻璃 石墨作電極 活性炭?jī)羲?/TD>
對(duì)應(yīng)性質(zhì)
 
 
 
(2)目前,人類以化石燃料為主要能源.化石燃料有煤、
 
和天然氣,天然氣中甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“中國(guó)夢(mèng)”的本質(zhì)內(nèi)涵是國(guó)家富強(qiáng),民族復(fù)興,人民富裕和社會(huì)和諧發(fā)展.下列做法中有利于實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的是( 。
A、大力發(fā)展煙草產(chǎn)業(yè),提倡市民吸煙,提高國(guó)家財(cái)政收入
B、運(yùn)用化學(xué)知識(shí)科學(xué)合理地開(kāi)發(fā)和利用自然資源
C、過(guò)度開(kāi)采礦物來(lái)冶煉金屬
D、大量使用農(nóng)藥、化肥,以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

煤、石油和天然氣等化石燃料是目前人類使用的最主要燃料,也是重要的化工原料.
(1)石油中主要含有
 
兩種元素(填寫元素符號(hào));天然氣的主要成分是
 
(填寫化學(xué)式).
(2)化石燃料屬于
 
(選填“可再生”或“不可再生”)能源,其燃燒排放的大量二氧化碳會(huì)引起全球氣候變暖.一種新的處理方法是將二氧化碳?xì)怏w通入含有長(zhǎng)石(地殼中最常見(jiàn)的礦石,含量高達(dá)60%)成分的水溶液里,其中一種反應(yīng)的化學(xué)方程式:
KAlSi3O8+CO2+2H2O═KHCO3+X+3SiO2↓,則X的化學(xué)式為
 

(3)工業(yè)上,煤炭燃燒前進(jìn)行粉碎的目的是
 
.煤隔絕空氣加強(qiáng)熱得到的焦炭,是冶鐵的重要原料.為了測(cè)定某赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案(假設(shè)該赤鐵礦中的雜質(zhì)既不溶于水,也不發(fā)生反應(yīng)).
方案I  取8.00g赤鐵礦粉,加入足量稀硫酸,完全反應(yīng)后過(guò)濾,得到1.60g濾渣.則赤鐵礦粉中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

方案Ⅱ如圖所示,取8.00g赤鐵礦粉與過(guò)量的焦炭粉混合后加強(qiáng)熱,充分反應(yīng).測(cè)得氫氧化鈉溶液反應(yīng)前后質(zhì)量增加了1.32g.如果產(chǎn)生的二氧化碳被氫氧化鈉溶液完全吸收,根據(jù)所學(xué)反應(yīng)3C+2Fe2O3
 加熱 
.
 
4Fe+3CO2計(jì)算,赤鐵礦粉中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

【實(shí)驗(yàn)反思】方案Ⅱ中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響,這會(huì)導(dǎo)致測(cè)出的氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
【實(shí)驗(yàn)分析】方案I測(cè)出的氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)明顯大于方案Ⅱ測(cè)出的結(jié)果,可能的原因是
 
(寫出一種即可).

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