廈門的茶文化享譽(yù)海內(nèi)外．綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，下列說法不正確的是（　�。�
A、單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B、單寧酸屬于有機(jī)物
C、一個(gè)單寧酸分子中含26個(gè)氫分子
D、單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38：26：23
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義,有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：A、根據(jù)單寧酸化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物，簡稱有機(jī)物，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)1個(gè)單寧酸分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、單寧酸是由碳 氫 氧三種元素組成的，故選項(xiàng)說法正確．
B、單寧酸是含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故選項(xiàng)說法正確．
C、分子是由原子構(gòu)成的，一個(gè)單寧酸分子中含52個(gè)氫原子，不含氫分子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、1個(gè)單寧酸分子是由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成的，單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為76：52：46=38：26：23，故選項(xiàng)說法正確．
故選：C．
點(diǎn)評：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的變化關(guān)系如圖，已知A是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，常溫下為液態(tài)．A通電電解生成兩種氣體單質(zhì)B和C，B元素是地殼中含量最多的元素．D是最簡單的有機(jī)物，也是天然氣中最主要的成分，B與D充分燃燒后生成液態(tài)A和氣體E．
（1）請寫出D、E的化學(xué)式：D
 
、E
 
．
（2）請寫出B+D═A+E的化學(xué)方程式：
 
；A→B+C的化學(xué)方程式
 
，該反應(yīng)的基本類型是
 
．氣體E與澄清石灰水[Ca（OH）2]反應(yīng)生成白色沉淀的化學(xué)方程式：
 
．氣體C與灼熱的黑色氧化銅反應(yīng)變紅的化學(xué)方程式：
 
，該反應(yīng)的基本類型是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從下列物質(zhì)中，選擇正確答案的序號(hào)填在相應(yīng)的空格里．
A、甲烷B、活性炭C、小蘇打D、維生素C
①在新農(nóng)村建設(shè)中，提倡“大力沼氣，改變環(huán)境”，沼氣的主要成分是
 
．
②制作糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉可使食品松軟可口，發(fā)酵粉的成分之一是
 
；
③能吸附有毒氣體，常用于防毒面具中作吸附劑的是
 
；
④在人體中起著維持身體健康的作用，若缺乏會(huì)引起壞血病的物質(zhì)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物品制作或生產(chǎn)過程屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、新干用藤制成桌椅
B、景德鎮(zhèn)用瓷泥制成坯
C、樟樹用大米、高粱釀制四特酒
D、德興銅礦用挖機(jī)開采礦石

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

電動(dòng)汽車既環(huán)保，又能節(jié)約化石能源．某電動(dòng)汽車采用一種新型鋰電池，是以化學(xué)式為Li4Ti5O12的物質(zhì)為原料．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、該物質(zhì)含有Li、Ti 和O三種元素
B、該物質(zhì)中Li和Ti   的原子數(shù)之比為4：5
C、該物質(zhì)中Li元素和O元素的質(zhì)量比為1：3
D、該電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的一種裝置

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

芯片是電腦、“智能家電”的核心部件，它是以高純度的單質(zhì)硅（Si）為材料制成的．硅及其氧化物能發(fā)生如下反應(yīng)：
①Si+O2 
  △  
.
 
 SiO2           
②Si+2NaOH+X═Na2SiO3+2H2↑
③SiO2+2C
 高溫 
.
 
 Si+2CO↑   
④SiO2+Na2CO3 
 高溫 
.
 
 Na2SiO3+CO2↑
下列說法不正確的是（　�。�
A、②中X的化學(xué)式為H2O
B、Na2SiO3中Si的化合價(jià)為+4價(jià)
C、④屬于置換反應(yīng)
D、Si和SiO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

過氧化鈉（Na2O2）在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，化學(xué)方程式為：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2；為了驗(yàn)證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
．
（2）設(shè)計(jì)A、B裝置的目的是凈化導(dǎo)入的氣體并得到純凈且干燥的CO2．其中，A裝置的作用是（用化學(xué)方程式表示）
 
；B裝置的作用是
 
，其瓶內(nèi)液體應(yīng)是
 
；為了確定CO2跟Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是氧氣，最后還要采用的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)操作是
 
．
（3）表明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣常常用到如圖裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）若該實(shí)驗(yàn)選擇裝置A來制取氧氣，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（3）若選擇B裝置用高錳酸鉀制取O2，該套裝置有一處不足的地方，應(yīng)如何改進(jìn)；
 
．
（4）用途F裝置可以收集和干燥氧氣：若廣口瓶充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）端通入；若氣體從a端通入廣口瓶，廣口瓶內(nèi)應(yīng)盛裝
 
（填試劑的名稱）來干燥氧氣．
（5）某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備了二氧化碳，為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中，則F裝置中應(yīng)加入的試劑為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E這五種化合物在日常生活中都有極為重要的作用．通常狀況下，A、B 為液態(tài)，C、D、E為固態(tài)．A 是生命之源，B 是實(shí)驗(yàn)室常用的燃料，人體生命活動(dòng)所需能量主要來源于 C 物質(zhì)，C 遇碘變藍(lán)色；D與 A 反應(yīng)后生成E和放出大量的熱．請回答：
（1）B的俗名是
 
、B的燃燒化學(xué)方程式是
 
、
（2）C的名稱是
 
、C是
 
（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）
（3）D的俗名是
 
、D和A反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)．E的俗名是
 
、用途是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案