下列因素中,對某種固體物質(zhì)在同一種溶劑中的溶解能力影響較大的通常是(  )
A、溶質(zhì)的質(zhì)量B、溶劑的質(zhì)量
C、溫度D、壓強
考點:固體溶解度的影響因素
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)固體溶解度的影響因素進行分析解答,溫度、溶質(zhì)的性質(zhì)和溶劑的性質(zhì)是影響固體溶解度的因素,據(jù)此解答.
解答:解:溫度對某種固體物質(zhì)在同一種溶劑中的溶解能力影響較大,觀察選項,故選C.
點評:掌握溶解度的影響因素是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活息息相關(guān).
(1)青少年成長需要充足的鈣.這里的“鈣”指
 
(填“分子”或“元素”).
(2)粗鹽中含泥沙、氯化鈣、氯化鎂等雜質(zhì),如圖一某同學(xué)自制的簡易凈水器中放置物質(zhì)的順序錯誤,使凈水效果不理想.請按由上到下的順序重新排列
 
(填字母).用此裝置凈化后得到的水屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”).

(3)用燒杯分別取等量井水和蒸餾水加入適量
 
,攪拌.發(fā)現(xiàn)蒸餾水中泡沫多,井水的泡沫少.結(jié)論:井水是硬水.
(4)在今年5月31日世界無煙日宣傳活動中,某學(xué)生設(shè)計了如圖二所示的實驗裝置.該裝置中的澄清石灰水可以檢驗香煙燃燒是否有
 
(填化學(xué)式)氣體生成.為了使香煙燃燒產(chǎn)生的氣體通過澄清石灰水,活塞應(yīng)向
 
移動.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

廢棄的鐵制品、鋁制易拉罐、銅導(dǎo)線應(yīng)歸入的屬類是( 。
A、單質(zhì)B、氧化物
C、金屬或合金D、純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

10℃,200克10℃時硝酸鉀的不飽和溶液蒸發(fā)20克水后回到10℃,可使溶液達到飽和,加5克硝酸鉀也可以使溶液達到飽和,求:原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

30℃時氯化鉀的溶解度為40g,現(xiàn)將100g 30℃時的氯化鉀的飽和溶液,加熱蒸發(fā)掉10g溶劑又冷卻到30℃,則剩下的溶液與原溶液相比( 。
A、變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
B、仍為飽和溶液
C、含溶質(zhì)的質(zhì)量不變
D、含溶劑的質(zhì)量不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

含有蔗糖晶體的溶液a,從冰箱冷藏室里取出放置一段時間后,晶體慢慢消失,形成溶液b.對于溶液a和b,下列說法中一定正確的是( 。
A、溶液a一定飽和
B、溶液b一定飽和
C、溶液a和b均為飽和溶液
D、溶液a和b均為不飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列液體最容易結(jié)冰的是( 。
A、水B、硝酸銨溶液
C、蔗糖水D、食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有下列實驗裝置示意圖:

請回答下列問題:
(1)指出下列儀器的名稱:a
 
;b
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填裝置代號).反應(yīng)的表達式為
 
,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于
 

(3)實驗室若用B、D裝置組合,制取并收集一瓶氧氣,反應(yīng)的表達式為
 
,驗滿的方法是
 

(4)查閱資料知道:①在常溫下,常用亞硫酸鈉固體和稀硫酸反應(yīng)制取SO2氣體.②通常狀況下,SO2是一種密度比空氣大的有毒氣體,易溶于水,能與NaOH反應(yīng)被完全吸收.(濃硫酸可以吸收氣體中的水蒸汽)若在實驗室中用上述裝置制備并收集一瓶干燥的SO2氣體,且符合“綠色化學(xué)”理念,所選裝置從左到右的連接順序為(填導(dǎo)管接口序號)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

發(fā)生裝置由
 
決定,收集裝置由
 
決定.

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同步練習(xí)冊答案