（5分）在做體育訓(xùn)練拉單杠時(shí)，體育老師給小明使用了“鎂粉”（主要成分是碳酸鎂），碳酸鎂的化學(xué)式為MgCO3。

（1）MgCO3的相對(duì)分子質(zhì)量是 ；

（2）MgCO3中鎂元素、碳元素和氧元素的原子個(gè)數(shù)比 ；

（3）MgCO3中鎂元素、碳元素和氧元素的質(zhì)量比 ；

（4）寫出計(jì)算過程，求MgCO3中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列物質(zhì)的用途,由其化學(xué)性質(zhì)決定的是：

A 、酒精可作燃料 B、銅絲可作導(dǎo)線

C、氫氣用于充灌探空氣球 D、電燈用于照明

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下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

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下列有關(guān)氧氣用途的說法中，錯(cuò)誤的是

A．氧氣可以做燃料 B．氧氣可以用來煉鋼

C．氧炔焰可以用來焊接金屬 D．氧氣可以供給呼吸

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根據(jù)下列各組元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分析：最具有相似化學(xué)性質(zhì)的一組是

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亞硝酸鈉（NaNO2）是一種工業(yè)用鹽，外觀酷似食鹽，人若誤食，會(huì)引起中毒。亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)是

A．+1 B．+3 C．+4 D．+5

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．干冰升華，形成白霧 B．打開濃鹽酸瓶蓋，涌出白霧

C．二氧化硫在空氣中造成酸雨 D．氧氣通過降溫加壓變成淡藍(lán)色液體

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省張家港市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）用適當(dāng)?shù)姆?hào)填空：

（1） 2個(gè)硫酸根離子 （2） 氧化亞鐵

（3） 保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 （4） 構(gòu)成氯化鈉的微粒

（5） 硝酸 （6） 氯化鎂中鎂元素顯＋2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省句容市九年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)情分析考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（8分）A、B均為純凈物，C、D、E均為混合物；①~⑤五條途徑(見右圖)都會(huì)產(chǎn)生氣體M，實(shí)驗(yàn)室可利用途徑①、②、③反應(yīng)來制取M，工業(yè)上可通過途徑④來生產(chǎn)M，自然界可通過途徑⑤來提供M；途徑①、②、③反應(yīng)類型相同，途徑①反應(yīng)生成的一種物質(zhì)N可作為途徑②、③反應(yīng)的催化劑．圖中部分物質(zhì)未寫出，請(qǐng)回答下列問題．

（1）M的名稱為 ，N的化學(xué)符號(hào)是 ．

（2）常溫下，A、B為固體，C為液體，寫出途徑②反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式： ．屬于 反應(yīng)（填反應(yīng)類型）．

（3）工業(yè)上需要大量的M時(shí)，一般采用的方法是 ，屬于 （填“物理”或“化學(xué)”）變化．

（4）通過途徑⑤提供M在自然界中被稱為 作用該反應(yīng)的文字表達(dá)式 .

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