如圖，一木塊漂浮于X中，向X中緩緩加入（或通入）少量物質(zhì)Y后最終木塊上浮，則X與Y可能是（溶液的體積變化忽略不計(jì)）

A. ①②④ B. ③④ C. ①②③ D. ②③④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
過(guò)濾		B．
加熱液體		C．
測(cè)定溶液pH		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省濱州市濱城區(qū)九年級(jí)第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

化學(xué)與生活密切相關(guān)。

（1）下列生活物品中，所使用的主要材料屬于合成有機(jī)高分子材料的是________（填字母序號(hào)）。

A．塑料盒 B．棉布袋 C．鈦合金鏡架 D．羊絨圍巾

（2）為了減少“白色污染”，在超市購(gòu)物時(shí)，國(guó)家提倡使用_____________________。

（3）人類攝取的食物中，含有的營(yíng)養(yǎng)素有糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽、水和_______。當(dāng)人體缺_________時(shí)，會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折。

（4）生活中降低水硬度的方法___________ ；除去粗鹽中泥沙的方法________________；

用活性炭除去異味和色素的原理__________；用洗潔精洗去餐具上的油污是_________作用。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆山東省濱州市濱城區(qū)九年級(jí)第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（ ）

A．液體體積讀數(shù) B．熄滅酒精燈 C．檢查氣密性 D．滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】江蘇省興化市2017屆九年級(jí)下學(xué)期網(wǎng)上閱卷第二次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：推斷題

如圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界，魅力化學(xué)”，請(qǐng)回答：

（1）溶液X是 （填“酸”、“堿”、“鹽”），試劑A的名稱是 ．

（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，則B的化學(xué)式為 ．

（3）若X是稀鹽酸，C是單質(zhì)，則C的名稱是 ．

（4）若X是稀硫酸，D是堿，則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】江蘇省興化市2017屆九年級(jí)下學(xué)期網(wǎng)上閱卷第二次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列化學(xué)知識(shí)運(yùn)用錯(cuò)誤的是

A. 施加熟石灰可以改良酸性土壤

B. 生活中常用氫氧化鈉溶液清除餐具上的油污

C. 用已烷可以從大豆中提取油脂

D. 將足量SO2通入紫紅色KMnO4溶液，溶液會(huì)逐漸褪成無(wú)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．濟(jì)寧是山東省重要的煤炭能源基地，礦區(qū)廢水中Fe2+、Cu2+、Zn2+等嚴(yán)重影響著當(dāng)?shù)厮|(zhì)．某污水處理廠采用下面工藝（見圖）凈化這種酸性廢水并回收Fe2+、Cu2+、Zn2+三種離子．請(qǐng)讀識(shí)流程圖并回答：

（1）礦區(qū)廢水經(jīng)氧化池后再進(jìn)入沉淀池Ⅰ，目的是將亞鐵離子氧化為鐵離子；
（2）廢水在進(jìn)入中和池前要進(jìn)行一項(xiàng)操作，以除去不溶性固體，該操作為過(guò)濾；
（3）出水前，中和池中加入硫酸的作用中和堿性污水，防止環(huán)境污染；
（4）若礦區(qū)廢水中主要含有硫酸鹽，請(qǐng)寫出沉淀池Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：ZnSO4+2NaOH═Na2SO4+Zn（OH）2↓．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

試回答下列問(wèn)題：
（1）鈉元素的原子序數(shù)為11，畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖 氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量為34.45．
（2）B、C二種粒子屬于同種元素是因?yàn)楹藘?nèi)質(zhì)子數(shù)相同，其中屬于離子的是C．
（3）由于A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)相同，所以具有相似的化學(xué)性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．回答下列問(wèn)題：
（1）已知兩種分子E和G反應(yīng)生成另外兩種分子L和M（如圖）：

某同學(xué)分析以上微觀模擬圖得出下列結(jié)論，你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎？為什么？
結(jié)論1：E不可能是氧化物．不正確，E是由兩種元素組成的化合物，可能是氧化物．
結(jié)論2：該反應(yīng)是分解反應(yīng)．不正確，因?yàn)樗姆磻?yīng)物不是一種物質(zhì)．
結(jié)論3：該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律不正確，因?yàn)樗谢瘜W(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律
（2）用“分子”、“原子”或“離子”填空：食鹽是由離子構(gòu)成的；銅是由原子構(gòu)成的；氫氣是由分子構(gòu)成的．
（3）用化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)：碳酸硫酸根離子SO42-； 5個(gè)氮分子5N2．

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