下列應(yīng)用不正確的是( 。
A、
二氧化碳作氣體肥料
B、
氧氣用于氣焊
C、
熟石灰改良酸性土壤
D、
食鹽配制生理鹽水
考點(diǎn):常見氣體的用途,常見堿的特性和用途,氯化鈉與粗鹽提純
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)與用途逐項進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、二氧化碳是植物光合作用的原料,所以二氧化碳能作肥料,故A正確;
B、氧氣能夠支持燃燒,可以用于電氣焊,正確;
C、熟石灰可中和土壤中的酸,使土壤中酸性減弱,正確;
D、配制生理鹽水的氯化鈉是純凈物,食鹽中含有雜質(zhì),不能用來配制生理鹽水,錯誤.
故選D.
點(diǎn)評:本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,解答時要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì),然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷,從而確定物質(zhì)的用途.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分析以下化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,并回答問題:

(1)  表示A物質(zhì)的分子,則A物質(zhì)的化學(xué)式為
 

(2)  表示B物質(zhì)的分子,B物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量比是
 

(3)該反應(yīng)前后涉及到的化合物共有
 
種.
(4)參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號)A.氮?dú)?nbsp; B.酒精  C.生石灰  D.銅
(1)常用作食品包裝內(nèi)干燥劑的是
 
    (2)實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料是
 

(3)能用來制作導(dǎo)線的是
 
         (4)常用作保護(hù)氣的氣體是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)換,不能一步實(shí)現(xiàn)的是( 。
A、Na2CO3→CaCO3
B、H2O→O2
C、KNO3→KCl
D、NaOH→NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列做法與原因解釋不相符的是(  )
A、禁止使用含鉛汽油避免給環(huán)境造成鉛污染
B、廢電池集中處理為了防止重金屬離子對環(huán)境造成污染
C、不食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品,是因?yàn)榧兹┯卸灸苁沟鞍踪|(zhì)變性
D、少吃蔬菜多吃富含蛋白質(zhì)的肉類是為了增強(qiáng)體質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )
A、把木條插入盛有氧氣的集氣瓶中,木條立即燃燒
B、灼熱的鐵絲在氧氣燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱
C、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生濃厚的白霧
D、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生濃厚的白煙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

同種元素組成的不同單質(zhì)互稱為同素異形體,下列物質(zhì)互為同素異形體的一組物質(zhì)是(  )
A、氫氣與液氫
B、水銀與銀
C、氧氣與臭氧(O3
D、干冰與冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

樊城區(qū)高效課堂改革已經(jīng)獲得了很多成果,其中,課堂展示環(huán)節(jié)就精彩紛呈.下面是某班一節(jié)化學(xué)課的展示內(nèi)容節(jié)選,你認(rèn)為全部正確的是( 。
A組 B組 C組 D組
保護(hù)環(huán)境資源我表述 環(huán)境問題我揭秘 化學(xué)現(xiàn)象我解釋 物質(zhì)用途我收集
①保護(hù)水資源--節(jié)
約用水、防止水污染等
②保護(hù)空氣--使用清潔能源、植樹造林等
③保護(hù)能源--合理開采、節(jié)約不浪費(fèi)等
④保護(hù)金屬資源--不需要回收廢棄金屬
①溫室效應(yīng)--CO2
②白色污染--廢棄塑料
③酸雨--CO2、SO2
④霧霾--氣壓低、濕度低、空氣中PM2.5等顆粒多
①水燒開后飲用--降低水的硬度等
②舞臺用干冰制造云霧--干冰升華吸熱
③桌上的白紙沒燃燒--溫度沒有達(dá)到白紙的著火點(diǎn)
④塑料袋加熱加壓封口--塑料有粘性
①改良酸性土壤--Ca(OH)2
②爐具清潔油污的清潔劑--NaOH
③制作糕點(diǎn)的發(fā)酵粉--NaHCO3
④補(bǔ)鈣劑--CaCO3
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

美國加州大學(xué)在加速器中用氦核轟擊锿原子,制得了101號元素.為紀(jì)念偉大的化學(xué)家門捷列夫,將它命名鍆(如圖),下列說法正確的是( 。
A、氦核轟擊锿原子,制得鍆原子過程中,質(zhì)子數(shù)發(fā)生了改變
B、該元素屬于非金屬元素
C、該元素在地殼中的含量為258.0%
D、該元素的原子核外有157個電子

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