【題目】 生活、生產(chǎn)、環(huán)保等都離不開化學。我們學習了化學知識后,觀察物質世界就要從化學視角看。

(1)(6分)節(jié)假日,某班同學去郊外進行野炊活動。請回答下列問題。

他們所帶的下列物品中,主要材料屬于合成高分子材料的是 。(填序號)

A.純凈水 B.棉布圍裙 C.鐵鍋鐵鏟 D.塑料凳子

學生野炊食譜如下:主食:饅頭;配菜:紅燒肉、豆腐湯、牛肉干和黃瓜.你認為食譜中的饅頭主要為人體補充的營養(yǎng)素是 。

加碘食鹽中的“碘”是指碘 。(填“原子”或“分子”或“元素”)

洗滌劑可用來洗碗,是因為它對油污具有 功能。

在引燃細枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,其原因 。

若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),可用下列物質之一涂抹以減輕疼痛,該物質是 。 (填序號) A.食醋(pH<7)B.食鹽水(pH=7)C.肥皂水(pH>7)

(2)(8分)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。試用你學過的化學知識,回答下列問題。

圖是水分子的電解模型圖,根據(jù)質量守恒定律可判斷該模型圖中缺少了 。

A. B. C. D.

欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入 進行檢驗,生活中常通過 的方法降低水的硬度。

熱水瓶膽壁上的水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,可用醋酸溶解除去。已知醋酸與氫氧化鎂反應的化學方程式為:2CH3COOH + Mg(OH)2 = (CH3COO)2Mg +2H2O , 則醋酸與碳酸鈣反應的化學方程式是 

鐵在潮濕的空氣里會發(fā)生銹蝕,證明水一定參加了反應必須要做的實驗是 。(用圖中的實驗序號填寫)

水是最重要的溶劑,可以配制不同的溶液。

.20時,NaCl 的溶解度是36 g。該溫度下,飽和食鹽水中溶質與溶劑的質量比為 ;

.在配制的某甲醛(HCHO)的水溶液中,氫元素的質量分數(shù)為10%,則該甲醛溶液中甲醛的質量分數(shù)為 。

(3)(4分)銅是人類最早利用的金屬之一。某化學興趣小組利用廢舊電池銅帽(含 Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如下(反應條件已略去):2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O

過程中分離操作的名稱是

過程中有氣體產(chǎn)生,反應的化學方程式為

A~E 中含銅、鋅兩種元素的物質有 (填字母序號)。

【答案】(1) D 糖類 元素 乳化

迅速往“灶”里塞滿枯枝,進入的空氣少,可燃物與氧氣的接觸面積小了,燃燒會不充分 C

(2) B 肥皂水 煮沸 2CH3COOH + CaCO3 = (CH3COO)2Ca +H2O+ CO2

①③ 、9:25 、25%

(3) 過濾 Zn + H2SO4 =ZnSO4 +H2 AC

【解析】

試題分析:(1)常見的合成材料包括:塑料、合成纖維、合成橡膠,故選D;饅頭的主要成分是淀粉,主要為人體補充的營養(yǎng)素是糖類加碘食鹽中的“碘”是指碘酸鉀中的碘元素;洗滌劑可用來洗碗,是因為它對油污具有乳化功能;在引燃細枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,其原因是:迅速往“灶”里塞滿枯枝,進入的空氣少,可燃物與氧氣的接觸面積小了,燃燒會不充分;若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),利用中和反應的原理,應該涂抹一種弱堿性的物質以減輕疼痛,該物質是肥皂水(pH>7),故選C

(2)根據(jù)質量守恒定律的微觀解釋:化學反應前后,原子的種類、個數(shù)都不變,故選B;欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入肥皂水進行檢驗,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水,生活中常通過煮沸的方法降低水的硬度;根據(jù)醋酸與氫氧化鎂反應的化學方程式為:2CH3COOH + Mg(OH)2 = (CH3COO)2Mg +2H2O , 則醋酸與碳酸鈣反應的化學方程式是:2CH3COOH + CaCO3 = (CH3COO)2Ca +H2O+ CO2↑;鐵在潮濕的空氣里會發(fā)生銹蝕,證明水一定參加了反應必須要做的實驗是①③;、20時,NaCl 的溶解度是36 g,含義是該溫度下,在100g水中達到飽和狀態(tài)溶解的NaCl質量為36g,故飽和食鹽水中溶質與溶劑的質量比=36g:100g=9:25,、根據(jù)甲醛(HCHO)和水的化學式H2O,可知在甲醛(HCHO)的水溶液中H:O的質量比=1:8,故根據(jù)氫元素的質量分數(shù)為10%,可得氧元素的質量分數(shù)為80%,則碳元素的質量分數(shù)=1-10%-80%=10%,再根據(jù)甲醛(HCHO)中碳元素的質量分數(shù)=12/30×100%=40%,則該甲醛溶液中甲醛的質量分數(shù)=10%÷40%=25%

(3)過程中分離操作是將不溶性固體與液體分離,名稱是過濾,

過程中有氣體產(chǎn)生,是過量的鋅與硫酸反應,反應的化學方程式為:Zn + H2SO4 =ZnSO4 +H2

A~E 中含銅、鋅兩種元素的物質有A、C

練習冊系列答案
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物 質

a

b

c

d

反應前的質量(g)

6.4

3.2

4.0

2.8

反應后的質量(g)

5.2

X

7.2

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(2)小明同學卻對此提出質疑,他認為小華的實驗不嚴謹,其理由是    ,要得到科學嚴謹?shù)慕Y論,仍利用該裝置,補做的對比實驗是   。

(3)小寧設計的是通過檢驗生成物來驗證猜想,請幫她填寫實驗報告.

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

向B實驗后的溶液中加入 

 

   

驗證了二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應

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(1)寫出圖中標示的儀器名稱: ,

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應選用的發(fā)生裝置為 (填字母序號,下同),O2可用圖中F或G裝置收集。用F裝置收集,是因為________________,當出現(xiàn)________________的現(xiàn)象時,說明氧氣集滿;寫出該反應的化學方程式 __________

(3)實驗室常用過氧化氫溶液制取氧氣,該方法制氧氣有許多優(yōu)點,如:___(寫一點)

(4)I和J是驗證氧氣性質的部分實驗,兩個實驗中,實驗前集氣瓶里都裝有少量的水,其中,I里面水的作用是 ;J里面水的作用是 ;

I中發(fā)生反應的化學方程式是 。

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