2．將質(zhì)量相等的兩份過(guò)氧化氫溶液（5%）分別（a）稍微加熱，（b）和少量二氧化錳混合，其放出氧氣的質(zhì)量（縱坐標(biāo)）和反應(yīng)時(shí)間（橫坐標(biāo)）的關(guān)系圖正確的是（　　）
A．B．C．D．

分析 本題要從催化劑和反應(yīng)條件角度考慮，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下或加熱到一定的溫度都能產(chǎn)生氧氣，質(zhì)量相等的兩份過(guò)氧化氫溶液完全反應(yīng)后收集到的氧氣的量應(yīng)該是相等的．

解答 解：A、質(zhì)量相等的兩份過(guò)氧化氫溶液完全反應(yīng)后收集到的氧氣的量應(yīng)該是相等的，與催化劑沒(méi)有關(guān)系，故A錯(cuò)誤；
B、過(guò)氧化氫微熱可以放出氧氣，所以應(yīng)該從零開始，故B錯(cuò)誤；
C、加入催化劑反應(yīng)速度要快，但生成的氧氣的量相等，故C正確；
D、過(guò)氧化氫微熱可以放出氧氣，所以應(yīng)該從零開始，故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 記住催化劑的“一改變，二不變”的特性，即“改變化學(xué)反應(yīng)的速率；反應(yīng)前后，自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變”，另外催化劑也不能改變生成物的質(zhì)量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．青少年看書、寫字一定是愛護(hù)眼睛，臺(tái)燈是在光線不足時(shí)常用的照明用具．

（1）圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有③④（填序號(hào)）．
（2）燈管后面的反光片為鋁箔．鋁塊能制成鋁箱是利用了鋁的延展性．
（3）鋁比鐵活潑，但鋁箔比鐵螺絲釘耐腐蝕．鋁制品耐腐蝕的原因是鋁與氧氣反應(yīng)生成了致密的氧化鋁的薄膜．
（4）有些門窗選用了鋁合金材料，其優(yōu)點(diǎn)是質(zhì)量輕、硬度大和耐腐蝕．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在如圖所示中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的實(shí)驗(yàn)裝置中

（1）寫出帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱①集氣瓶
（2）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳應(yīng)選擇的制取和收集裝置是B和E．制取的原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）寫出二氧化碳的檢驗(yàn)原理，用化學(xué)方程式表示CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．三位同學(xué)用不同方法配制5%的氯化鈉溶液：
西西：用固體氯化鈉和水         玉玉：用20%的氯化鈉溶液加水稀釋
賓賓：用100g20%的氯化鈉溶液、10g氯化鈉固體和水
（1）實(shí)驗(yàn)中三位同學(xué)共同用到的實(shí)驗(yàn)儀器有玻璃棒、量筒，膠頭滴管，燒杯．
（2）若西西同學(xué)最后配得的氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%，可能的原因是①②③④⑤
①用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)　　　　　　　　　　�、谂渲迫芤簳r(shí)燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗
③在托盤天平的左盤稱量氯化鈉時(shí)，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù)
④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤(rùn)洗　　　　　�、萋然c晶體不純
（3）玉玉配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的溶液時(shí)應(yīng)量取75mL的水．
（4）賓賓用100g20%的氯化鈉溶液、10g氯化鈉固體和水可配制成5%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為600g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖是關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，按要求填空

（1）選序號(hào)填空：①屬于陰離子，①③是同種元素，①④ 的化學(xué)性質(zhì)相似．
（2）④表示的元素在其化合物中通常顯+2 價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

7．澳大利亞工程師研制出新型太陽(yáng)能電池，采用新型太陽(yáng)能電池的路燈將極大提高能量轉(zhuǎn)換效率．
（1）圖中所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬材料的是鋁合金燈柱．
（2）鋁具有很好的搞腐蝕性能，原國(guó)是4Al+3O2═2Al2O3（用化學(xué)方程式表示）；燈柱材料使用的鋁合金屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（3）太陽(yáng)能電池板的主要材料是硅，硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，其中x=4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（　�。�
A．因?yàn)镸nO2能加快H2O2的分解速率，所以MnO2也能加快H2O的分解
B．因?yàn)閱钨|(zhì)是由同種元素組成，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C．因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素
D．化合反應(yīng)只生成一種物質(zhì)，所以只有一種物質(zhì)生成的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．2016年世界環(huán)境日的主題為“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”，下列做法不符合該主題的是（　　）
A．提倡綠色出行，發(fā)展城市公共自行車
B．提倡使用一次性竹筷，既方便快捷又衛(wèi)生
C．推廣使用醇基燃料，減少有害氣體擴(kuò)散
D．推廣使用微生物降解塑料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．要想學(xué)好化學(xué)，要學(xué)會(huì)總結(jié)歸納知識(shí)．下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　�。�
A．化學(xué)與生活B．化學(xué)與安全
①用洗滌劑去除油污
②用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃
③用生石灰作食品干燥劑		①炒菜鍋著火立刻用水滅火
②在室內(nèi)一盆水能防止煤氣中毒
③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏立刻開燈尋找泄漏源
C．化學(xué)與資源D．化學(xué)與發(fā)現(xiàn)
①防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的途徑之一
②煤、石油、天然氣是可再生資源
③海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源		①波義耳發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑
②拉瓦錫發(fā)現(xiàn)元素周期律并變質(zhì)元素周期表
③門捷列夫發(fā)現(xiàn)空氣的組成
A．A、B．B、C．C、D．D、

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