下列與金屬有關(guān)的說法正確的是（　�。�
A、廢舊電池可以隨意丟棄也不會污染環(huán)境
B、生鐵和鋼都是鐵的合金
C、銀的導(dǎo)電性比銅的弱，所以使用銅做電線而不用銀
D、鐵礦石在地殼中很多，可以隨意開采
考點：金屬的回收利用及其重要性,金屬的物理性質(zhì)及用途,生鐵和鋼,金屬資源的保護(hù)
專題：金屬與金屬材料
分析：A、廢舊電池中含有汞，如果隨意丟棄，會造成污染，威脅人類健康；
B、生鐵和鋼都是鐵的合金，屬于混合物；
C、銅的導(dǎo)電性在金屬中僅次于銀；
D、礦石資源缺乏，要和合理開采．
解答：解：
A、廢舊電池中含有汞，如果隨意丟棄，會造成污染，威脅人類健康，故選項錯誤；
B、生鐵和鋼都是鐵的合金，屬于混合物，故選項正確；
C、銅的導(dǎo)電性在金屬中僅次于銀，故選項錯誤；
D、礦石資源缺乏，要和合理開采，故選項錯誤；
答案：B．
點評：本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，解答時要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷，從而確定物質(zhì)的用途．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系密切的是（　　）
A、核外電子層數(shù)
B、最外層電子數(shù)
C、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)
D、核外電子總數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A、用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O
B、用鹽酸除去鐵銹：HCl+Fe2O3═FeCl2+H2O
C、實驗室制取氫氣：Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑
D、二氧化硫和火堿溶液反應(yīng)：2NaOH+SO2═Na2SO4+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化過程中，與其它三種變化不同的是（　�。�
A、西瓜榨成西瓜汁
B、木頭制成桌椅
C、面皮制成面條
D、糯米釀制成米酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)可用如圖裝置來發(fā)生和收集氣體的是（　　）
A、石灰石和稀鹽酸
B、鋅和稀硫酸
C、氯酸鉀和二氧化錳
D、大理石和稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)你站在電視機背后時，常能聞到一股特殊的氣味，散發(fā)出這種氣味的物質(zhì)是臭氧（O3），氧氣在放電的條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧，下列與此相關(guān)的說法中正確的是（　�。�
A、該變化是化學(xué)變化
B、氧氣和臭氧是同種物質(zhì)
C、該變化是物理變化
D、臭氧是混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

天然水的過濾操作中，玻璃棒的作用是（　�。�
A、引流液體
B、轉(zhuǎn)移固體
C、攪拌，加速溶解
D、攪拌，使受熱均勻

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

曉明在做學(xué)生實驗時，將稱取的a g硝酸鉀晶體放入盛有b g水的燒杯中，并不斷攪拌，仍有少量晶體剩余，對上述所得溶液，有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、該溶液是不飽和溶液
B、硝酸鉀在常溫時的溶解度為a g
C、加熱該溶液，剩余晶體不會溶解
D、繼續(xù)加足量水可使晶體全部溶解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組同學(xué)為了探究木炭還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么？
小輝同學(xué)大膽提出了自己的猜想：a．可能是二氧化碳；b．可能是一氧化碳．
并設(shè)計如圖所示裝置進(jìn)行實驗，預(yù)期的實驗現(xiàn)象及結(jié)論如下：
①若澄清的石灰水變渾濁，則氣體為二氧化碳；
②若澄清的石灰水不變渾濁，則氣體為一氧化碳．
請你一起參與他們的這次活動，解決下列問題：
（1）若產(chǎn)生二氧化碳，請寫出木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式：
 

（2）小輝同學(xué)的猜想是否嚴(yán)謹(jǐn)？若不嚴(yán)謹(jǐn)，請作補充．
 

（3）你認(rèn)為這套裝置合理嗎？若不合理，請你指出該裝置的不足之處．
 
．

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