信息資料:石蠟是一種白色、無味的固體,熔點低,不溶于水,常用于制作蠟燭或潤滑劑,石蠟在空氣中完全燃燒能夠生成水和二氧化碳,石蠟在空氣中不完全燃燒生成炭黑,炭黑可以燃燒生成二氧化碳。
(1)根據以上內容,寫出描述石蠟的物理性質有 ,
描述石蠟發(fā)生化學變化的語句是 。
(2)某研究小組在燃著的蠟燭上方放一個冷碟,發(fā)現碟子底部變黑,為了解該黑色固體成分,該小組同學進行了如下探究。
提出問題:該黑色固體是什么?
猜想與假設:
甲同學:黑色固體是生成的二氧化碳
乙同學:黑色固體是未燒完的石蠟
丙同學: (寫出丙同學的猜想)
實驗驗證:
Ⅰ甲同學的猜想立即遭到其他同學的反對,因為 。
Ⅱ小花認為乙同學的猜想也不對,因為 。
Ⅲ小麗發(fā)現碟子底下黑色固體可以擦去,而且可以點燃,且生成了可以使澄清石灰水變渾濁的氣體,證明丙同學的猜想是正確的。
拓展延伸:
點燃蠟燭,,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層,把一根火柴梗橫放在火焰中,約1秒后取出,可以看到火柴梗的外焰處最先碳化。結論:蠟燭火焰的 溫度最高,此處溫度高的原因 。
科目:初中化學 來源:廣西欽州市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:信息分析題
在下列橫線上填寫適當的物質名稱,并將基本反應類型寫在括號內.
①碳+氧氣 ______________________ ________________________
②鐵+氧氣 ______________________ ________________________
③硫+氧氣 ______________________ ________________________
④過氧化氫 ______________________ ________________________
⑤氯酸鉀 ______________________ ________________________
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科目:初中化學 來源:安徽省桐城市2017-2018學年八年級上學期第一次月考化學試卷 題型:探究題
小亮對媽媽殺魚時從魚肚內取出的魚鰾產生了興趣,他準備探究“鰾內氣體的體積和成分”。他通過查閱資料獲知:魚鰾內氧氣約占1/4,其余主要是二氧化碳和氮氣。探究分兩步進行:
(1)測量魚鰾內氣體的體積。小亮設計了兩種方法: A、用醫(yī)用注射器抽取鰾內氣體,測量其體積;B、在水下剌破鰾,用排水法收集鰾內氣體并測量其體積(如下圖)。你認為這兩種方法中不合理的是________,理由:_________________________________。
(2)探究魚鰾內氣體的成分。給你兩集氣瓶鰾內氣體,請你幫助他設計實驗方案。
實驗步驟 | 實驗現象 | |
驗證鰾內含有氧氣 | ①________________ | ②______________________ |
驗證鰾內含有二氧化碳 | ③_____________________ | ④____________________ |
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科目:初中化學 來源:福建省2018屆九年級10月月考化學試卷 題型:簡答題
掌握化學變化思維(反應物、條件、生成物三者間的聯系)
① 請你補全下列化學反應表達式中的反應物或生成物(條件省略):
a.Mg + O2 —— _______ b. Fe + O2 —— _______
② 電解食鹽水(NaCl和H2O)有可能生成的物質有__________________(填序號)
a. NaOH b. KCl c. N2 d. Cl2 e. H2 f. O2
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科目:初中化學 來源:福建省2018屆九年級10月月考化學試卷 題型:選擇填充題
下列物質能在氧氣中燃燒,且生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體的是( )
A. 鎂條 B. 木炭 C. 紅磷 D. 鐵絲
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科目:初中化學 來源:山東南山集團東海外國語學校2016-2017學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
“用微觀的眼光看世界”是我們學習化學的重要思想方法,簡要回答下列問題。
①保持水的化學性質的微粒是 。
②水通電過程中,不變的微粒是 。
③品紅在熱水中比在冷水中擴散的快的原因 。
④一滴水里大約有15萬億個水分子,說明 。
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科目:初中化學 來源:山東南山集團東海外國語學校2016-2017學年八年級上學期期中考試化學試卷 題型:選擇題
規(guī)范操作和認真細致的實驗習慣是有效開展化學實驗的關鍵.試管是實驗室最常見的儀器,如圖所示,在不同的化學實驗中試管口的朝向不同.下列說法中正確的是( )
A、給試管中的液體加熱時,試管口朝向如圖①
B、向試管中加入塊狀固體時,試管口朝的向先如圖②后如圖①
C、給試管中的固體加熱時,試管口朝向如圖④
D、用膠頭滴管向試管中滴加液體時,試管口朝向如圖③
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科目:初中化學 來源:安徽省淮北市相山區(qū)2018屆九年級上學期第一次質量調研化學試卷 題型:選擇填充題
在下列實驗操作(或措施)與理由的關系中,不正確的是
A. 用過氧化氫制氧氣時,向過氧化氫溶液中加入少量MnO2——加快分解速度
B. 實驗室制取氧氣前要檢查裝置的氣密性——防止漏氣
C. 收集滿氧氣的集氣瓶正放——防止氧氣泄漏
D. 用帶火星的木條驗證氧氣——因為氧氣能燃燒
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