對照實驗是研究物質性質的一種重要方法，下列不是用來作對照實驗的是
 
A                         B                     C                  D
B

試題分析：既然是對照實驗就應該有一些量是需要一樣的，研究同一物質在不同條件下的性質或不同物質在同一條件下的性質；而B放上白紙便于觀察，而沒有對比。A、是兩種類似的物質在相同條件下發(fā)生反應，反應現(xiàn)象是不同的，屬于作對照實驗，故A不符合題意；B、是氫氧化鈉和鹽酸反應，放上白紙便于觀察，而沒有對比，故B符合題意；C、是過氧化氫溶液在有無催化劑是放出氧氣快慢的對照實驗，故C不符合題意；D、是兩種類似的物質在相同條件下發(fā)生反應，反應現(xiàn)象是不同的，故D不符合題意，故選B。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

“碳捕捉技術”是通過一定的方法，將工業(yè)生產中產生的二氧化碳分離出來并加以利用．某校科研小組的同學設計用氫氧化鈉溶液來“捕捉”二氧化碳，其基本過程如下（部分條件及物質未標出）．

請回答下列有關問題：
（1）“捕捉室”中發(fā)生反應的化學方程式為：______．
（2）在整個“捕捉”過程中，可以循環(huán)利用的物質是______．
（3）下列有關敘述中錯誤的是______（填序號）．
A．該技術可有效減少碳排放
B．“反應分離”過程中，分離物質的基本操作時蒸發(fā)結晶和過濾
C．能耗大是該技術的一大缺點
D．“捕捉”到的二氧化碳可用于生產尿素、甲醇、碳酸氫銨和純堿等．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

某學生做完實驗后采用以下方法清洗試管．不能達到目的是（　　）
A．內壁不易洗掉的物質用試管刷猛力刷洗
B．用稀鹽酸清洗盛放石灰水后留下的白色薄膜
C．用稀鹽酸清洗一氧化碳還原氧化銅后留下的固體
D．用稀鹽酸清洗氫氣還原氧化鐵后留下的固體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

張亮在實驗室用足量的鋅粒與稀硫酸按如圖裝置制取一定量的氫氣，發(fā)現(xiàn)液面剛好不與鋅粒接觸而又無酸液可加，若從長頸漏斗中加入適量下列試劑，又不能影響生成氫氣的量，你認為最合適的是(  )
A．氫氧化鈉溶液B．碳酸鈉溶液
C．硫酸鈉溶液D．澄清石灰水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列家庭小實驗不成功的是
A．用檸檬酸、白糖和小蘇打等自制汽水
B．用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑
C．用洗凈的碎雞蛋殼和食鹽水制取二氧化碳
D．用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、紗布等制作簡單凈水器

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列對有關實驗異�，F(xiàn)象分析合理的是
A．鐵絲在氧氣中燃燒時集氣瓶瓶底炸裂——鐵絲沒有繞成螺旋狀
B．向澄清石灰水中通入二氧化碳無明顯現(xiàn)象——可能是石灰水變質
C．用高錳酸鉀制氧氣時水槽里的水變紅了——先熄滅酒精燈
D．電解水得到的氫氣與氧氣體積比大于2：1——氧氣比氫氣更易溶于水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

區(qū)別生活中常見的物品，其中有兩種方法都正確的是（  ）
選項
需鑒別物質
所加試劑或方法
方法1
方法2
A
廁所清潔劑與廚房清潔劑
加入廢電池皮
加水看是否放熱
B
NH4NO3氮肥和K2SO4鉀肥
加Ca（OH）2研磨并聞氣味
加水觸摸燒杯
C
蘇打和小蘇打
溶于水，滴入氯化鈣溶液
加入稀HCl
D
羊毛織品和尼龍織品
觸摸紡織品
抽絲灼燒觀察
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中，錯誤的是
A．用肥皂水可以鑒別硬水和軟水
B．無色酚酞試液遇燒堿溶液變藍色
C．電解水時產生體積較多的是氫氣
D．淀粉溶液與碘水作用變藍色

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(10分)化學是一門以實驗為基礎的自然科學。
⑴小紅利用圖甲進行探究實驗，請回答

①蠟燭中含有氫元素。她依據(jù)的現(xiàn)象是                                
②觀察到燒杯底部有少量黑色固體，由此得出的結論是                                
③燒杯中蠟燭很快就熄滅，由此說明                                   
⑵  ①乙圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是                           
②小明按乙圖實驗時，集氣瓶炸裂了，其可能的原因是                    

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