【題目】通過(guò)一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖,回答問(wèn)題:
(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a ______ b _______
(2)上述裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取和收集某些氣體:
①如果用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______(填序號(hào)),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________,所選發(fā)生裝置中還缺少了棉花,其作用是______________。此裝置中試管口要稍向下傾斜,其原因是________________________________。
②若B中裝有石灰石和稀鹽酸,用于制取二氧化碳,收集該氣體只可選用D裝置,請(qǐng)推測(cè)二氧化碳的物理性質(zhì)_____________________________。
【答案】 試管 集氣瓶 A 略 防止高錳酸鉀迸濺堵塞導(dǎo)管 防止導(dǎo)管口形成的冷凝水倒流,使試管炸裂 密度比空氣大,能溶于水
【解析】本題考查了常見氣體發(fā)生裝置、收集裝置的選擇及操作注意事項(xiàng),化學(xué)方程式的書寫。從反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件以及氣體的密度和水溶性入手。
(1)A中盛放固體藥品的儀器是試管,D中收集氣體的儀器是集氣瓶;
(2)用高錳酸鉀制氧氣需要加熱,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,試管口要稍向下傾斜,其原因是防止冷凝水倒流引起試管的炸裂;
(3)若B中裝有石灰石和稀鹽酸,則該裝置可用于制取二氧化碳?xì)怏w,收集該氣體只可選用D裝置,則二氧化碳的物理性質(zhì)有:密度比空氣大、能溶于水等。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程屬于緩慢氧化的組合是( )。
①蠟燭燃燒 ②食物腐敗、酆粑饔谩、芙饘黉P蝕、莅琢鬃匀肌、藁鹚幈
A. ②③④ B. ①⑤⑥ C. ①⑥ D. ②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表的一部分.
族 周期 | IA | 0 | ||||||
1 | 1H 1.008 | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 2He 4.003 |
2 | 3Li 6.941 | 4Be9.012 | 5B 10.81 | 6C 12.01 | 7N 14.01 | 8O 16.00 | 9F 19.00 | 10Ne 20.18 |
3 | 11Na 22.99 | 12Mg 24.31 | 13Al 26.98 | 14Si 28.09 | 15P 30.97 | 16S 32.06 | 17Cl 35.45 | 18Ar 39.95 |
(1)查出碳的相對(duì)原子質(zhì)量:______________,畫出氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖_______________.
(2)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_______________________(填序號(hào))
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對(duì)原子質(zhì)量不同 D.電子數(shù)不同
(3)利用元素周期表,人們對(duì)元素的認(rèn)識(shí)進(jìn)入全新的飛躍時(shí)期.近日,俄羅斯科學(xué)家宣布他們將人工合成第118號(hào)元素,則此元素的核電荷數(shù)為_____________.
(4)周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期,第三周期開頭元素和靠近尾部的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分別為和,它們的原子易發(fā)生如圖所示變化:
根據(jù)以上信息,從微觀分析,氯化鈉是由____構(gòu)成的,從宏觀上分析,氯化鈉是由____組成。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把生銹的鐵釘放入稀鹽酸中,會(huì)發(fā)生兩個(gè)主要的化學(xué)反應(yīng):
(1)鐵銹和鹽酸反應(yīng):
(2)鐵和鹽酸反應(yīng):
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有人用銅、鐵合金制成假金元寶,某同學(xué)用三種簡(jiǎn)便的化學(xué)實(shí)驗(yàn)揭穿了它,該同學(xué)一定不會(huì)用到的試劑是( )
A.鹽酸 B.稀硫酸 C.AgNO3溶液 D.NaCl溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水和空氣是人類賴以生存的自然資源, “節(jié)約水資源,防止空氣污染,人人有責(zé)”。
(1)下列有關(guān)水和空氣的敘述中正確的是____。
A、淡水資源并不充裕,將工業(yè)冷卻水循環(huán)利用 、生活中一水多用等值得提倡
B、充分利用太陽(yáng)能、氫能等清潔能源可減少酸雨、溫室效應(yīng)等環(huán)境問(wèn)題的發(fā)生
C、東臺(tái)梁垛磊達(dá)水泥廠進(jìn)行了廢氣除塵后再排放有利于防止空氣污染
D、空氣是重要的自然資源,其成分在生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等活動(dòng)中有許多應(yīng)用
(2)幾年前廣山地區(qū)生活用水使用的深井水,可以用___________檢驗(yàn)是否為硬水,生活中常用_______的方法降低水的硬度;現(xiàn)在使用的是長(zhǎng)江水,下圖是東臺(tái)自來(lái)水廠凈化水的流程圖,請(qǐng)根據(jù)流程圖回答下列問(wèn)題:
Ⅰ.操作①的名稱是_____________,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作需要用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和 _________,所填儀器在實(shí)驗(yàn)中作用是_______________。
Ⅱ.操作③用的是漂白粉,其中有效成分的作用是Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO, HClO具有殺菌消毒作用,X是空氣中一種不可或缺的成分,植物可利用它進(jìn)行光合作用,則它是__________ (填化學(xué)式)。
(3)如圖是電解水的裝置,根據(jù)圖回答下列各問(wèn)題:
Ⅰ.指出電源的正、負(fù)極:b為________極,該電極產(chǎn)生了10毫升氣體,則電源另一極產(chǎn)生氣體的體積是____________,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是_______________________,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中事先往水中加入少量NaOH,其目的是_______________________;
Ⅱ.由以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)可得出結(jié)論,說(shuō)明水是由_____________組成。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年世界各國(guó)頻發(fā)地震。為防止震后疾病傳染須對(duì)飲用水源進(jìn)行處理,采取的措施有:
①煮沸 ②消毒 ③過(guò)濾 ④自然沉降,合理處理的順序是
A. ③①②④ B. ②④③① C. ④③①② D. ④③②①
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海洋蘊(yùn)藏著豐富的資源,2017年5月,我國(guó)首次海域可燃冰試采成功,可燃冰外觀像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含少量二氧化碳等物質(zhì)。
(1)化學(xué)家在較低的溫度和壓力下,用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜,該變化屬于_______(填“物理變化”或‘化學(xué)變化”)。
(2)甲烷(CH4)可用作燃料,其完全燃燒的化學(xué)方程式為_________________。
CH4燃燒主要是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為____能。
(3)常溫常壓時(shí),由甲烷和另兩種氣體組成的混合物中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,則另兩種氣體可能是____________。
A.H2和CO B. H2和C2H2 C. C2H2和C2H4 D.CO和C2H4
(4)海洋為我們提供了營(yíng)養(yǎng)豐富的食材。海帶富含的______可以預(yù)防甲狀腳腫大。
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