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（2005?新疆）下列變化屬于化學變化的是（　�。�
分析：本題考查物理變化和化學變化的差別和判斷依據．物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成．如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化．
解答：解：A、濕頭發(fā)吹干是指水分蒸發(fā)的過程，沒有新物質生成，屬于物理變化，故A錯；
B、用鐵水澆鑄鐵鍋是鐵由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程，沒有新物質生成，屬于物理變化，故B錯；
C、棉紗織成棉布只是形狀發(fā)生了改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故C錯；
D、煤炭燃燒生成二氧化碳、二氧化硫等物質，有新物質生成，屬于化學變化，故D正確．
故選D．
點評：此類題型來源于實際生活當中的化學，運用所學的化學知識解決實際問題的類型題．本題判斷的關鍵是根據物質變化的特征，進行判斷是否發(fā)生化學變化，看變化的前后是否有新物質的生成．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2005?新疆）下表中除雜質所用的試劑和方法不正確的（　�。�
  選項   物質   雜質     除雜質所用試劑和方法
    A     KOH     K2CO3     Ca（OH）2溶液，過濾
    B     O2     CO2     NaOH溶液，洗氣
    C     CuO     炭粉     水，過濾
    D     銅粉     鐵粉     稀鹽酸，過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2005?新疆）在一個密閉容器內有X、Y、Z、Q 4種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下：
    物質     X     Y     Z     Q
  反應前的質量/g     35     8     2     5
  反應后的質量/g   待測     1     42     3
下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2005?新疆）下表所舉的是20℃時，NaCl溶解實驗的四組數據
序號   溶劑（水）的質量/g   所加NaCl的質量/g   形成溶液的質量/g
  A     10     2 12
   B     1 0     3     1 3
   C     10     4     13.6
  D     10     5     13.6
根據表中數據，在20℃時，B形成NaCl的
不飽和
不飽和
溶液（填飽和或不飽和，下同）；C形成NaCl的
飽和
飽和
溶液．在20℃時NaCl的溶解度是
36
36
g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2005?新疆）某化學課外活動小組從實驗室藥品柜中發(fā)現了一瓶無色溶液，但這瓶試劑的標簽已殘缺無法辨認，只知道這是一種實驗室常用的試劑，根據圖中標簽提供的信息請回答下列問題．
（1）猜想一下這瓶溶液中的溶質可能是酸、堿、鹽、氧化物中的
K2CO3
K2CO3
．寫出這類物質中常見的兩個物質的化學式
K2CO3
K2CO3
，
K2SO4
K2SO4

（2）簡述上述猜想的理由：
從細口瓶中裝的是無色溶液且化學式中含有2個鉀離子，可以排除該物質是酸，堿，氧化物的可能，因此只能是鹽
從細口瓶中裝的是無色溶液且化學式中含有2個鉀離子，可以排除該物質是酸，堿，氧化物的可能，因此只能是鹽

（3）若想確證你猜想的任一種物質，設計一個簡單實驗按下表要求填寫
  被測物質   步驟     選用試劑和實驗現象
    1
    2

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2005?新疆）在高溫下赤熱的焦炭能與水蒸氣反應，對其反應后的生成物化學小組的同學提出了可能生成氫氣，一氧化碳和二氧化碳的猜想，為了驗證這種猜想設計了如下裝置．

請回答下列問題
（1）A瓶中溶液變渾濁說明
混合氣體中有CO2氣體
混合氣體中有CO2氣體
；B瓶中溶液不渾濁說明
CO2已被A瓶全部吸收
CO2已被A瓶全部吸收
．
（2）當C中玻璃管中出現紅色后，D中u型管中物質變藍是因為白色無水硫酸銅遇水變成藍色硫酸銅晶體，但這一現象不能說明生成物中有氫氣，原因是
氣體通過A、B兩瓶后可能帶出水蒸氣
氣體通過A、B兩瓶后可能帶出水蒸氣

（3）E瓶中溶液變渾濁說明
還原后生成了CO2，說明原混合氣體中有CO
還原后生成了CO2，說明原混合氣體中有CO
．
（4）尾氣排放到空氣中會造成朽染，改進的方法是
用酒精燈將尾氣中的CO氣體燃燒掉（或其他合理方法均可）
用酒精燈將尾氣中的CO氣體燃燒掉（或其他合理方法均可）
．

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