我們每天攝入的食物不僅要保證一定的數(shù)量，還要注意合理的搭配，以保證各種營(yíng)養(yǎng)素的均衡攝入。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 過(guò)多攝入微量元素不利于健康 B. 油脂會(huì)使人發(fā)胖，故禁食油脂

C. 糖類是人體能量的重要來(lái)源 D. 每天都應(yīng)攝入一定量的蛋白質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市北辰區(qū)2017年中考模擬考試化學(xué)試卷（二模） 題型：單選題

在一個(gè)密閉容器中放入X，Y，Z，W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表，下列關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)，正確的是（ ）

物 質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

10

m

8

7

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

2

3

30

25

A．若W為水，則X或Y必定為酸或堿

B．若X為化合物，Y為單質(zhì)，則該反應(yīng)一定為置換反應(yīng)

C．m的數(shù)值為32

D．參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為1：4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市2018屆九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是(   )

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入少量的NaCl溶液，旋緊瓶蓋，振蕩

塑料瓶變癟

CO2能與NaCl反應(yīng)

B

50℃時(shí)，將17g KCl固體加入50g蒸餾水中，完全溶解后緩慢降溫

降溫至20℃時(shí)開(kāi)始有晶體析出

20℃時(shí)，KCl的溶解度為17g

C

將白磷浸沒(méi)在熱水中，再向熱水中的白磷通氧氣

通氧氣前白磷不燃燒，通氧氣后白磷燃燒

氧氣是燃燒需要的條件之一

D

點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的某氣體，在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯

燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴產(chǎn)生

該氣體是CH4

A. A     B. B        C. C       D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省江淮十校2017屆九年級(jí)第二次聯(lián)合模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小鳴同學(xué)特別喜歡化學(xué)，經(jīng)�？匆恍┡c化學(xué)有關(guān)的課外書(shū)，有一次閱讀化學(xué)氧自救器的說(shuō)明書(shū)中，看到人呼出氣體中的二氧化碳與自救器藥罐中的生氧劑(超氧化鉀KO2)接觸能產(chǎn)生氧氣后，對(duì)自救器內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)原理產(chǎn)生了探究欲望。在老師指導(dǎo)下，小鳴與化學(xué)興趣小組的同學(xué)們展開(kāi)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，請(qǐng)你也參與。

活動(dòng)Ⅰ：用下圖所示的由a、b、c、d組合成的裝置和有關(guān)藥品制取并收集氧氣。

   

活動(dòng)Ⅱ：探究二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)除生成氧氣還生成什么其他物質(zhì)？

[老師提示]二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)的生成物只有兩種，其一是氧氣，其二是一種化合物。

(1)[作出猜想]二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)生成的化合物到底是哪種物質(zhì)？小強(qiáng)作出了以下兩種猜想：

①是一種堿；②是一種碳酸鹽。

通過(guò)對(duì)反應(yīng)物有關(guān)的元素組成的分析，小影同學(xué)認(rèn)為猜想________(填序號(hào))一定是錯(cuò)誤的，理由是________。

(2)[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]同學(xué)們通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小強(qiáng)同學(xué)的另一個(gè)猜想。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

將二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)后的固體________

________

猜想是正確的，二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)生成的化合物是________(填名稱)。

(3)[交流與討論]

小影認(rèn)為：二氧化碳與超氧化鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省江淮十校2017屆九年級(jí)第二次聯(lián)合模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

微量元素是人體必需的，攝入不足不利于人體健康，硒被譽(yù)為“抗癌元素”。根據(jù)如圖提供的硒的有關(guān)信息，下列說(shuō)法中，正確的是 （ ）

A. 硒屬于金屬元素 B. 硒原子中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34

C. 硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4 D. 硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2017-2018學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)化學(xué)模擬試卷 題型：科學(xué)探究題

在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時(shí)，某組同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標(biāo)簽破損的溶液M(如圖)進(jìn)行反應(yīng)，有白色沉淀產(chǎn)生，過(guò)濾后得到澄清濾液。同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一系列的研究。

探究一：M溶液中的溶質(zhì)是什么？

(1)【提出猜想】該組同學(xué)認(rèn)為M 溶液的溶質(zhì)有兩種可能：①是___________；②是CaCl2。

(2)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量M溶液于試管中，向其中滴加___________

____________________

猜想①正確

探究二：過(guò)濾后澄清濾液中會(huì)有哪些溶質(zhì)？

(1)【提出猜想】猜想一：NaOH 和Na2CO3；猜想二：________________；猜想三：NaOH。

(2)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們針對(duì)“猜想一”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取樣于試管中，滴加少量的稀鹽酸

無(wú)氣體產(chǎn)生

猜想一不成立

他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確？________，理由是____________________。

(3)【繼續(xù)探究】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定濾液中溶質(zhì)的組成。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

分別取少量濾液于A、B兩支試管中，A中加入CaCl2溶液，B中加入____________溶液

_________________

猜想二成立

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2017-2018學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)化學(xué)模擬試卷 題型：選擇填充題

(1)現(xiàn)有下列八種物質(zhì)：①NaHCO3；②Na2CO3；③Ca(OH)2；④CaCO3；⑤CuSO4；⑥NaCl；⑦NaOH；⑧KNO3。請(qǐng)用上述物質(zhì)的序號(hào)填空。

可用于治療胃酸過(guò)多的是___________；可用于配制波爾多液的鹽是___________；可用于改良酸性土壤的是___________；農(nóng)田用的復(fù)合化肥是_________________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2017-2018學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)化學(xué)模擬試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的保存方法，主要由化學(xué)性質(zhì)決定的是（　�。�

A．干冰低溫下保存 B．濃鹽酸密封保存

C．濃硫酸密封保存 D．鐵制品放在干燥的環(huán)境中保存

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省淮北市五校聯(lián)考2017屆九年級(jí)（上）月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的圍觀模擬圖，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 參加反應(yīng)的反應(yīng)物分子個(gè)數(shù)比為5：1

B. 化學(xué)反應(yīng)前后分子總數(shù)不變

C. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生變化

D. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案