4.碳與碳的化合物在工農業(yè)生產及日常生活中有廣泛的用途.
(1)如圖1是碳原子結構示意圖,碳原子的質子數(shù)是6,碳元素在元素周期表中位于第2周期.
(2)古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色,原因是墨中主要成分碳具有穩(wěn)定性.如圖2是木炭還原氧化銅的實驗,大試管中的反應體現(xiàn)了碳的還原性,其反應的化學方程式是C+2CuO$\begin{array}{l}{\underline{\underline{高溫}}}\\{\;}\end{array}$2Cu+CO2↑.
(3)二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”,但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升,會使全球變暖,從而導致溫室效應.蔬菜大棚用作氣肥的二氧化碳,可用多種方法制得,例如可以用稀硫酸與碳酸氫銨(NH4HCO3)反應制得,反應后生成硫酸銨、水和二氧化碳,這一反應的化學方程式是2NH4HCO3+H2SO4=(NH42SO4+2H2O+2CO2↑.
(4)我縣富含“頁巖氣”,主要成分是甲烷(CH4),它將成為我縣的主要清潔能源,請你寫出其燃燒的化學方程式CH4+2O2$\begin{array}{l}{\underline{\underline{點燃}}}\\{\;}\end{array}$CO2+2H2O.

分析 根據(jù)已有的圖示結構結合碳的性質以及化學方程式的書寫方法進行分析解答即可.

解答 解:(1)據(jù)圖可以看出,碳原子的核內質子數(shù)為6,核外有2個電子層,故在第二周期,故填:6  2;
(2)古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色,原因是墨中主要成分碳在常溫下具有穩(wěn)定性,碳能與氧化銅高溫反應生成銅和二氧化碳,故填:穩(wěn)定,C+2CuO$\begin{array}{l}{\underline{\underline{高溫}}}\\{\;}\end{array}$2Cu+CO2↑;
(3)二氧化碳含量增高會導致溫室效應,稀硫酸與碳酸氫銨(NH4HCO3)反應生成硫酸銨、水和二氧化碳,故填:溫室效應,2NH4HCO3+H2SO4=(NH42SO4+2H2O+2CO2↑;
(4)甲烷燃燒生成的是二氧化碳和水,故填:CH4+2O2$\begin{array}{l}{\underline{\underline{點燃}}}\\{\;}\end{array}$CO2+2H2O.

點評 本題考查的是碳及其化合物的知識以及化學方程式的書寫,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.如圖是化學實驗中常用的幾種裝置.請回答下列問題:

(1)指出有編號的儀器名稱:b酒精燈.
(2)小濮同學利用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,他應該選擇的發(fā)生裝置是B,(填序號)該反應的符號表達式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.小寧同學正在用該方法制取并用C裝置收集一瓶O2,不知是否收集滿了,其驗滿方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口,如果復燃,證明集氣瓶內已充滿氧氣
(3)A裝置的試管口為什么要略向下傾斜為防止冷凝水倒流入試管,將試管炸裂.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列物質的鑒別方法錯誤的是( 。
A.用澄清石灰水鑒別CO和CO2
B.用二氧化錳鑒別過氧化氫溶液和水
C.用帶火星的木條鑒別CO2和N2
D.用紫色石蕊試液鑒別氮氣和二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.為了測定液化氣中丙烷(C3H8)在氧氣不足時的燃燒產物,將一定量的丙烷和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應前后各物質的質量如表
物質丙烷氧氣二氧化碳X
反應前質量/g4.412.8000
反應后質量/g007.24.4a
下列對X物質組成的判斷正確的是( 。
A.可能是催化劑B.可能含有氫元素
C.只含碳元素D.只含碳、氧兩種元素

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.觀察實驗現(xiàn)象是學習化學必須具備的一項技能,下列關于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒產生大量的白煙B.紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.碳元素是形成物質種類最多的元素,含碳物質是中學化學中研究的重要內容.
(1)碳元素形成的單質除金剛石、石墨外,還有一種物質的分子類似足球狀,這種物質的化學式為C60
(2)“低碳”倡導低能量、低消耗,主要是為了減少CO2(填化學式)的排放量.
(3)目前,人類以化石燃料為主要能源.化石燃料有煤、石油和天然氣,它們都屬于不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源.
(4)在 440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應能生成金剛石(C)和碳酸鈉,該反應的化學方程為4Na+3CO2$\frac{\underline{\;440℃高壓\;}}{\;}$C+2Na2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.如圖是木炭在氧氣中燃燒實驗示意圖,對該實驗進行分析并回答.

(1)從燃燒條件的角度分析,圖②加熱木炭的目的是使溫度達到木炭的著火點.
(2)圖②中熄滅酒精燈的操作是用燈帽蓋滅,蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好.
(3)圖③中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要劇烈,說明了氧氣的濃度越高,燃燒越劇烈.
(4)圖④在整個實驗設計中的意圖是檢驗木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳.
(5)檢驗二氧化碳化學反應原理(化學方程式表示)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.請從下列物質中選擇適當?shù)奈镔|填空:(填字母,下同)
A.明礬   B.氮氣   C.氧氣   D.氫氣   E.金剛石
(1)燈泡中充入的物質可以延長其使用壽命的是B;
(2)用于急救病人的是C;
(3)被稱為最理想的綠色能源的是D;
(4)常用凈水劑是A;
(5)可用于制作玻璃刀刀頭的是E.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.用化學方程式表示下列反應:
(1)兩種鹽發(fā)生的復分解反應NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓(合理即可);
(2)鹽和堿發(fā)生的復分解反應Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(合理即可);
(3)酸和鹽發(fā)生的復分解反應HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓(合理即可);
(4)除去FeSO4溶液中少量的CuSO4的反應原理Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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