分析、推理和類比是化學學習中常用的思維方法。下列分析、推理或類比正確的是

A. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應,所以氧化反應一定有氧氣參加

B. 金剛石和石墨由于碳原子的排列方式不同,所以它們的物理性質(zhì)存在很大的差異

C. 離子是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子

D. 含碳酸根離子的物質(zhì)能與鹽酸反應生成氣體,所以能與鹽酸反應生成氣體的物質(zhì)一定是含碳酸根離子

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級化學:第2章測試卷 題型:選擇填充題

如圖是關于氧氣化學性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡,關于該圖說法正確的是(  )

A. S,P在氧氣中燃燒均會產(chǎn)生大量白煙

B. Ⅰ,Ⅱ兩類反應均體現(xiàn)了氧氣的可燃性

C. Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應中的產(chǎn)物不相同

D. Ⅰ類反應放出熱量,Ⅱ類反應吸收熱量

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級化學:第7章測試卷 題型:探究題

實驗小組在向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸進行中和反應操作時,忘記預先在氫氧化鈉溶液中加入酚酞試液,為判斷反應進行的程度,決定對反應后溶液的性質(zhì)進行以下探究:

【猜想假設】猜想①鹽酸不足量; 猜想②恰好完全中和 猜想③鹽酸過量

【方案設計】(并填寫表中的空格)

實驗方案

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方案一

取適量反應后的溶液于試管中,滴加幾滴無色的酚酞試液,振蕩

溶液變紅色

猜想①正確

方案二

用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應后的溶液滴在pH試紙上,把試紙呈現(xiàn)的顏色與標準比色卡對照

pH=7

方案三

取適量鋅粒于試管中,加入適量反應后的溶液

猜想③正確

【評價反思】甲同學按方案一進行實驗,觀察到溶液未變色,則甲同學可以得出的結(jié)論是 (填字母序號)

A、猜想②正確 B、猜想③正確 C、猜想②或③正確

理由是

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第六單元 碳和碳的氧化物-單元清檢測 題型:填空題

重質(zhì)碳酸鈣粉體產(chǎn)業(yè)為我市一大支柱產(chǎn)業(yè),產(chǎn)品遠銷全國各地.某化學興趣小組對粉體中碳酸鈣含量進行了探究,小組成員從一包粉體產(chǎn)品中取出樣品5.10g放入燒杯中,并逐滴加入相同濃度的稀鹽酸(假設樣品中的雜質(zhì)不參與鹽酸反應),實驗測得燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量與加入稀鹽酸的總質(zhì)量關系如表所示.

稀鹽酸的總質(zhì)量(g)

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

70.00

燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量(g)

14.66

24.22

m

43.34

52.90

62.90

72.90

(1)碳酸鈣的相對分子質(zhì)量為

(2)表中m=

(3)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(結(jié)果保留兩位小數(shù)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第六單元 碳和碳的氧化物-單元清檢測 題型:選擇填充題

下圖為初中化學常見氣體的發(fā)生與收集裝置。有關這些裝置的說法不正確的是

A. 裝置I可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置

B. 裝置Ⅱ中長頸漏斗可以用分液漏斗、醫(yī)用注射器代替

C. 裝置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度與空氣密度差距較大,且不與空氣中各成分反應的氣體

D. 裝置Ⅴ可以用于收集H2、O2,也可以用于實驗室收集CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第六單元 碳和碳的氧化物-單元清檢測 題型:選擇填充題

在以下的敘述中,你認為正確的是

A. “干冰升華”是由于分子本身的體積急劇增大 B. 在房間里放一盆水可以防止煤氣中毒

C. 石墨用做電極,利用了它的物理性質(zhì) D. 木炭在氧氣中燃燒時,產(chǎn)生大量的白煙

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第六單元 碳和碳的氧化物-單元清檢測 題型:選擇題

實驗室用大理石和鹽酸制備CO2。下列措施可使反應速率加快的是

A.降低反應溫度

B.用稀硫酸代替鹽酸

C.粉碎大理石

D.加水稀釋鹽酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第二單元 我們周圍的空氣-單元清檢測 題型:選擇填充題

下列有關空氣及其成分的說法中不正確的是( )

A. 空氣污染物包括有害氣體和煙塵

B. 空氣中分離出的氮氣可用于食品防腐

C. 許多物質(zhì)能在空氣中燃燒說明氧氣的化學性質(zhì)比較活潑

D. 空氣中含量最多的氣體是氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級化學:第3章測試卷 題型:選擇填充題

如圖是某反應的微觀示意圖,以下說法正確的是( )

A. 該反應有單質(zhì)生成

B. 如圖表示的微觀變化過程中共有三種分子

C. 分子是化學變化中最小粒子

D. 參加反應的“●●”分子與“○○”分子的個數(shù)比為1:3

查看答案和解析>>

同步練習冊答案