2．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的方法，下列推理正確的是（　　）
A．有機物中均含碳元素，則含碳元素的化合物一定是有機物
B．單質(zhì)由同種元素組成，則由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
C．中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D．活潑金屬與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，則與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是金屬

分析 根據(jù)一氧化碳、二氧化碳和碳酸鈉等具有無機物的特點，把它們看做無機物，單質(zhì)的定義，酸和金屬氧化物的反應(yīng)生成鹽和水不屬于中和反應(yīng)，碳酸鹽能與稀硫酸反應(yīng)生成氣體，不屬于金屬進(jìn)行解答．

解答 解：A、有機物是含碳元素的化合物，但一氧化碳、二氧化碳和碳酸鈉等具有無機物的特點，把它們看做無機物，故A說法錯誤；
B、單質(zhì)是同種元素組成的純凈物，故此選項正確；
C、酸與堿生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng)，中和反應(yīng)特指酸和堿的反應(yīng)．而生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如酸和金屬氧化物的反應(yīng)，故錯誤；
D、碳酸鹽能與稀硫酸反應(yīng)生成氣體，不屬于金屬，故D錯誤；
故選B

點評 此題是一道多點知識的考查題，解題的關(guān)鍵是對每個知識點的理解與掌握，屬基礎(chǔ)性知識考查題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．人體吸入的O2有2%轉(zhuǎn)化為活性氧，它加速人體衰老，被稱為“奪命殺手”，我國科學(xué)家嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧，關(guān)于Na2SeO3這種物質(zhì)，下列說法正確的（　�。�
A．Na2SeO3屬于氧化物
B．Na2SeO3中Se的化合價為+4價
C．Na2SeO3能清除體內(nèi)活性氧是物理性質(zhì)
D．保持Na2SeO3化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．查閱資料：在金屬活動性順序里，位于氫后面的金屬Cu，在常溫下雖然不能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)，但可以與稀硝酸反應(yīng)，其化學(xué)方程式為：3Cu+8HNO3（�。┄T3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O
反應(yīng)生成的NO是無色、難溶于水的氣體，在常溫下與空氣中的O2迅速化合生成NO2，NO2是紅棕色、有刺激性氣味的有毒氣體．用如圖所示實驗裝置進(jìn)行實驗，可以證明銅與稀硝酸反應(yīng)生成的氣體是NO．
①檢查裝置的氣密性：關(guān)閉彈簧夾，將干燥管放人帶有水的燒杯中，若觀察到干燥管內(nèi)的液（水）面比燒杯內(nèi)的液（水）面低，且過一段時間后干燥管內(nèi)的液（水）面保持不變，則表明該裝置的氣密性良好．
②按如圖所示進(jìn)行實驗：打開彈簧夾，用注射器慢慢抽取干燥管內(nèi)的氣體，稀硝酸沿著干燥管慢慢上升，直到充滿干燥管，停止抽拉注射器，關(guān)閉彈簧夾，觀察干燥管內(nèi)的現(xiàn)象：銅片表面有氣泡產(chǎn)生，銅片溶解，溶液由無色變成藍(lán)色，液面下降．反應(yīng)停止后，打開彈簧夾，用注射器抽取千燥管內(nèi)的氣體（事先已將注射器內(nèi)原有的氣體推出），關(guān)閉彈簧夾后取下注射器，并抽取一定量的空氣，觀察到氣體變?yōu)榧t棕色．
③上述實驗完成后，用足量NaOH溶液將氣體吸收，其目的是防止污染空氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．2014年4月初發(fā)生了清華學(xué)生PX詞條“保衛(wèi)戰(zhàn)”，最終在百度百科上鎖定“PX”為“低毒化合物”的準(zhǔn)確描述，向國人解釋了尊重事實的科學(xué)態(tài)度，PX是“對二甲苯”，其組成和結(jié)構(gòu)如圖，相關(guān)性質(zhì)如下：
①無色透明液體，帶有芳香氣味②熔點13.2℃、沸點138.5℃③密度0.86g/cm3④可燃⑤有揮發(fā)性，但比汽油低⑥遇火可爆炸，但爆炸性比汽油低⑦低毒，毒性與汽油相當(dāng)．
根據(jù)上述信息，請你回答下列問題：
（1）PX的化學(xué)式為C8H10；
（2）以上對PX性質(zhì)的描述中屬于化學(xué)性質(zhì)的是④⑥⑦（填編號）；
（3）PX中氫元素所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.4%（保留一位小數(shù)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．稱取NaCl和BaC12的固體混合物32.5g，加入100g蒸餾水，完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的K2SO4溶液．反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的K2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．通過計算回答下列問題：
（1）完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀23.3g；
（2）A點時溶液的溶質(zhì)是氯化鈉、氯化鉀；
（3）恰好完全反應(yīng)時消耗K2SO4濃液的質(zhì)量是多少克，寫出計算過程．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)實驗的說法中，正確的是（　　）
A．用溶解、過濾、洗滌的方法除去硝酸鉀中少量的二氧化錳
B．用溶解、過濾、洗滌的方法除去硝酸鉀中少量的氯化鈉
C．先用稀鹽酸酸洗、再用水洗的方法除去銹鐵釘表面的鐵銹
D．用稀鹽酸可以洗凈氫氣還原氧化銅后試管內(nèi)壁的銅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．除去下列括號中的雜質(zhì)，要求寫出方程式：
CO（CO2）CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；
CO2（CO）CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；
CaO（CaCO3）CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．把石蕊試液滴入盛有鹽酸的錐形瓶中，溶液顯紅色．再逐漸滴入NaOH溶液，并不斷振蕩，直至恰好完全反應(yīng)時，溶液顯紫色．此時再滴入幾滴NaOH溶液時會顯藍(lán)色．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．我國古代紡織業(yè)常將草木灰（主要成分K2CO3）和生石灰在水中混合，用上層清液漂白織物．
【資料】①K2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2KOH
②Ca（OH）2、K2CO3和KOH的部分溶解度如下表：
溫度/℃010203050
溶解度/gCa（OH）20.180.170.160.150.14
K2CO3107109110114121
KOH97103112126140
（1）20℃時，100g水中最多可溶解K2CO3的質(zhì)量是110g，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的KOH溶液屬于不飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（2）某溫度時，向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量生石灰，恢復(fù)到原溫度，某些量隨時間變化的關(guān)系如圖所示．則縱坐標(biāo)可能表示的是ae（填序號）
a．溶質(zhì)的質(zhì)量  b．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)  c．氫氧化鈣的溶解度   d．溶劑的質(zhì)量   e．溶液的質(zhì)量
（3）20℃時，將1.38g K2CO3固體放入100g水中，并加入一定量的氫氧化鈣，攪拌使其充分反應(yīng)，恢復(fù)到原溫度，過濾，得到質(zhì)量為1.5g的固體．所得濾液中的溶質(zhì)是KOHCa（OH）2，加入氫氧化鈣的質(zhì)量是1.00 g．
（4）將純凈的氯化鈉配制成溶液．20℃時，向4個盛有200g水的燒杯中，分別加入一定質(zhì)量的氯化鈉并充分溶解．4組實驗數(shù)據(jù)如下：
實驗序號①②③④
加入氯化鈉的質(zhì)量/g9368190
溶液質(zhì)量/g209236272272
若將②中得到的溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，需加水的質(zhì)量是3764g．關(guān)于上述實驗的敘述正確的是abc（填序號）．
a．①②所得溶液是不飽和溶液
b．③④所得溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
c．20℃時，200g水中最多溶解氯化鈉的質(zhì)量為72g
d．20℃時，將④繼續(xù)恒溫蒸發(fā)100g水，過濾，得到質(zhì)量為36g的固體．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案