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【題目】氧氣和二氧化碳與我們如影隨形。下列關于它們的敘述正確的是（　�。�

A. 氧氣和二氧化碳都含有氧分子

B. 氧氣可以用作燃料，二氧化碳可以用來滅火

C. 自然界里它們可以通過光合作用和呼吸作用相互轉化

D. 空氣中氧氣含量過多無害，二氧化碳含量過多會形成酸雨

【答案】C

【解析】

A、根據氧氣和二氧化碳的構成進行分析；

B、根據氧氣的用途進行分析；

C、根據自然界里氧氣和二氧化碳相互轉化的過程進行分析；

D、根據氧氣過多會過度氧化、二氧化碳過多會造成溫室效應進行分析。

A、氧氣是由氧氣分子構成的，二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，二氧化碳中不含有氧分子，選項A錯誤；

B、氧氣具有助燃性，沒有可燃性，不能用途燃料，選項B錯誤；

C、自然界里通過光合作用吸收二氧化碳，產生氧氣，通過呼吸作用吸收氧氣，產生二氧化碳，選項C正確；

D、氧氣具有氧化性，氧氣過多會造成氧化過度，CO2過多不會形成酸雨，會引起溫室效應，選項D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與人類生活、生產息息相關。請回答下列問題。

（1）炒菜時油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋將其蓋滅的原理是_____。

（2）用洗潔精除去餐具上的油污是因為洗潔精在水中對油污具有_____作用。

（3）利用高溫可以給餐具殺菌消毒，其中的化學原理是_____。

（4）工業(yè)煉鐵的主要設備的名稱是_____。

（5）活性炭可以除去水中的部分雜質，這是因為活性炭具有_____性。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】石墨烯是從石墨中分離出的單層石墨。下列關于石墨烯的說法中正確的是（　　）

A. 能夠溶于水B. 可做電池的電極

C. 是一種化合物D. 化學性質很穩(wěn)定

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人在劇烈運動后，血液中產生較多的乳酸(化學式為C3H6O3)，使肌肉酸痛。放松一段時間后，由于乳酸與吸入的氧氣反應而生成二氧化碳和水，使肌肉的酸痛感消失。表示此反應的化學方程式書寫正確的是(　　)

A. C3H6O3＋3O2=3CO2＋3H2O

B. C3H6O3＋O2=CO2＋H2O

C. C3H6O3＋3O2=CO2↑＋3H2O

D. 2C3H6O3＋6O2=6CO2＋6H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在氧氣、二氧化碳、水蒸氣、氮氣、氖氣五種氣體中,選擇適當的物質填寫在下面的橫線上:

(1)可用于煉鋼、氣焊等的是_____。

(2)可用于制硝酸和氮肥的是_____。

(3)能使澄清石灰水變渾濁的是_____。

(4)從冰箱中取出的冰棍表面有層小液滴是因為空氣中有______。

(5)充入電光源會產生紅光的是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬材料在生產、生活中應用廣泛。

（1）今年，我市在公共場所投放了一批提供“共享服務”的自行車，因其符合“低碳生活，綠色出行”的理念，所以頗受市民的喜愛。自行車的支架般用鋼制而不用純鐵制的原因是_____。

（2）廢棄的自行車應該回收利用，這是保護金屬資源的有效途徑之一，這樣做的意義是_____（寫出一條即可）。

（3）選擇合適的藥品，通過明顯的實驗現象驗證銅的金屬活動性比銀強，應進行的實驗操作是_____，反應的化學方程式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】服用葡萄糖酸鋅口服液可以補鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學式為C12H22O14Zn．下列說法正確的是（ ）

A. 葡萄糖酸鋅中氧元素的質量分數最大

B. 葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧、鋅元素質量比為12：22：14：1

C. 葡萄糖酸鋅中含有碳、氫、氧、鋅四個元素

D. 葡萄糖酸鋅由碳、氫、氧、鋅原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】運用化學知識可以解決許多實際問題。下表中完全正確的一組是（　�。�

A

化學與安全

B

化學與生活

海鮮防腐一一甲醛溶液浸泡預

防煤氣中毒﹣﹣確保煙道暢通

鑒別羊毛線和棉線一一點燃聞氣味

缺微量元素鐵會患缺鐵性貧血

C

化學與環(huán)境

D

化學與能源

治理霧霾一一禁止使用化石燃料

減少白色污染﹣﹣少用塑料袋

節(jié)省能源﹣一城市道路使用太陽能燈

石油是可再生能源

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語表示：

(1)空氣中含量最多的氣體___；(2)人體中含量最多的物質____；

(3)引起溫室效應的氣體單質___；(4)不含金屬元素的堿___。

(5)葡萄糖___；(6)可用于制作“葉脈書簽”的堿___。

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