科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，亞硒酸鈉（Na2SeO3）能消除加速人體衰老的活性氧，提升人體免疫力。下列有關(guān)亞硒酸鈉說法正確的是：

A. 亞硒酸鈉屬于氧化物

B. 亞硒酸鈉由鈉、硒、氧三種原子構(gòu)成

C. Na2SeO3中Se元素的化合價為＋4

D. 亞硒酸鈉中鈉、硒、氧三種元素的質(zhì)量比為2:1:3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2017屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列事故的處理方法，正確的是

A. 發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄漏，立即打開抽油煙機(jī)

B. 塊狀藥品掉在實驗桌上，用手將它放回原試劑瓶

C. 酒精燈里的酒精灑在桌面上，立即用濕抹布蓋滅

D. 濃酸液滴在皮膚上，立即用濃NaOH溶液擦拭

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省業(yè)水平考試中考模擬化學(xué)試卷 題型：信息分析題

鬧鐘是人們常用的生活用品。如圖是一款常見的鬧鐘，請回答下列問題：

（1）圖中屬于合金的是______，屬于有機(jī)合成材料的是________。

（2）鬧鐘外殼使用不銹鋼材質(zhì)，其優(yōu)點是________。

（3）鐵制品容易生銹是由于鐵與空氣中的_________共同作用的結(jié)果，請寫出生活中的―種防銹方法___________。

（4）鬧鐘用過的廢舊電池不能隨意丟棄的原因是________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市2017屆九年級下學(xué)期第三次教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：信息分析題

某興趣小組在實驗室用金屬和酸反應(yīng)來比較鋁和鋅的金屬活動性大小，他們將一塊鋁片和一塊相同質(zhì)量的鋅粒分別放入相同濃度的稀硫酸和稀鹽酸中，發(fā)現(xiàn)開始時鋅粒產(chǎn)生的氣體更快，對照金屬活動性順序表，鋁排在鋅的前面，應(yīng)該鋁更快，為什么會出現(xiàn)這種情況呢？

請你一起參與以下探究。

【提出問題】除了“金屬活動性、溶液的質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)”外，還有哪些因素會造成鋅比鋁產(chǎn)生氣體快？

【猜想與假設(shè)】猜想1：鋅與鋁表面的氧化物；猜想2：酸的種類；猜想3：溫度

【實驗探究】

（1）按題中開始時小組同學(xué)設(shè)計的實驗方案比較鋅、鋁的金屬活動性是_______(填“合理”或“不合理”)的，原因是_________________________________。

（2）請寫出鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。

（3）某同學(xué)設(shè)計如下實驗方案進(jìn)行實驗：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取表面積相同的鋅、鋁，分別放入溫度相同、濃度相同、體積相同的稀鹽酸中

鋅產(chǎn)生氣體快，鋁剛開始反應(yīng)比鋅慢，后逐漸快起來

猜想1 ________（填“成立”或“不成立”）

產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_________________________________，所以做金屬與酸的反應(yīng)實驗時，必要的處理是_______________________________________。

[注意：若答對下面小題獎勵4分，化學(xué)試卷總分不超過60分。]

【實驗拓展】再寫一種影響鋁與酸反應(yīng)快慢的因素_________________(與以上題中提到的影響因素不同)，設(shè)計合理的實驗方案，并寫出“實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論”。

____________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市2017屆九年級下學(xué)期第三次教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

2016年9月15日22時04分，搭載著天宮二號空間實驗室的長征二號FT2運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射。長征二號ＦT2運(yùn)載火箭使用的燃料是偏二甲肼， 同時用四氧化二氮作為氧化劑，兩種物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2N2O4＋R=== 4H2O＋2CO2＋3N2，下列說法正確的是：

A. R的化學(xué)式是C2H8N2 B. 該反應(yīng)為置換反應(yīng)

C. 該反應(yīng)前后分子數(shù)目不變 D. 該反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目改變

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省巢湖市2017屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

某實驗小組用高錳酸鉀制取氧氣并進(jìn)行氧氣性質(zhì)實驗時，產(chǎn)生下列現(xiàn)象的不當(dāng)操作的原因：

（1）水槽中的水染成紫紅色 _______________________________________；

（2）做鐵絲在氧中燃燒實驗時炸裂了集氣瓶底 __________________________________。

（3）加熱時試管炸裂，可能原因是(只需答出二條理由) __________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省巢湖市2017屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

實驗室制取氧氣的基本操作有：①將氯酸鉀和二氧化錳的混合物裝入試管中，并固定在鐵架臺上；②檢查裝置的氣密性；③給藥品加熱；④熄滅酒精燈；⑤用排水法收集氧氣；⑥把導(dǎo)管移出水面。正確的操作順序（ ）

A. ①②③⑤④⑥ B. ②①③⑤④⑥ C. ①②③⑤⑥④ D. ②①③⑤⑥④

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省巢湖市2017屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

某學(xué)生量取液體，仰視讀數(shù)為30mL，將液體倒出一部分后，俯視讀數(shù)為20mL，則該同學(xué)實際倒出的液體體積為（ ）

A. 大于10mL B. 小于10ml C. 等于10mL D. 無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第七單元 燃料及其利用-實驗活動3 燃燒的條件 題型：信息分析題

小明在生活中觀察到：點燃的小木棒燃燒端朝上，往往沒燃盡就熄滅，而燃燒端朝下，往往不易熄滅。從燃燒的條件來看，你認(rèn)為燃燒端朝上的小木棒，沒燃盡就熄滅的最主要原因是 ，若將小木棒事先涂油，燃燒端朝上也不易熄滅，請說明原因 。

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同步練習(xí)冊答案