以下是實驗室制取氣體的反應(yīng)原理,其中發(fā)生裝置不同于其他三種的是(  )
A、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
B、2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
C、CaO+NH3?H2O═Ca(OH)2+NH3
D、2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
考點:實驗室制取氣體的思路
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:實驗室制取氣體的發(fā)生裝置分為固體加熱型和固液常溫型,據(jù)此結(jié)合實驗室制取二氧化碳、氧氣等的反應(yīng)原理,進行分析判斷.
解答:解:A、碳酸鈣與稀鹽酸常溫下就能反應(yīng),屬于固液常溫型.
B、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,屬于固體加熱型.
C、氧化鈣與氨水反應(yīng)制取氨氣,屬于固液常溫型.
D、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,屬于固液常溫型.
故B的發(fā)生裝置不同于其他三種.
故選:B.
點評:本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置的選擇依據(jù)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

與如圖所示微觀變化的化學(xué)反應(yīng)類型相同的是( 。
A、2NH3═N2+3H2
B、NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3
C、3O2═2O3
D、CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去CO中少量的O2和CO2,應(yīng)將氣體通過下列物質(zhì)中的( 。
A、澄清石灰水
B、灼熱的銅網(wǎng)
C、灼熱的銅網(wǎng)、稀硫酸
D、灼熱的銅網(wǎng),澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們?yōu)樘骄坎煌饘俚幕顒有詮娙,設(shè)計了如下實驗方案,下列方案中實驗設(shè)計、現(xiàn)象、結(jié)論均正確的一組是( 。
選項 實驗設(shè)計 現(xiàn)象 結(jié)論(金屬的活動性)
A 將銅片放入硝酸銀溶液 無現(xiàn)象 Ag>Cu
B 分別將鋅粉與鐵絲放入相同濃度的稀鹽酸中 鋅粉產(chǎn)生氣泡的速度比鐵絲快 Zn>Fe
C 將鋁絲放入硫酸鎂溶液中 鋁絲表面有固體析出 Al>Mg
D 分別將鐵絲與銅絲放入相同濃度的稀鹽酸中 鐵絲表面產(chǎn)生氣泡,銅絲無現(xiàn)象 Fe>Cu
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國的“嫦娥一號”探月衛(wèi)星發(fā)射成功又一次使飛天的夢想成為現(xiàn)實,火箭發(fā)動機里使用液態(tài)氧的作用是( 。
A、用作燃料
B、供給宇航員
C、用作火箭的助燃劑
D、保護發(fā)動機

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

《貴州都市報》報道稱:2009年5月6日凌晨4時許,貴新高速公路78公里處,一輛儲運電石的汽車因未做好防水工作,行駛過程中天降大雨,引發(fā)車廂著火…已知:電石(CaC2)不可燃,與水接觸劇烈反應(yīng)并產(chǎn)生可燃氣體乙炔(C2H2).
(1)電石與水反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
(2)電石和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaC2+2H2O=X+C2H2↑,其中,X的化學(xué)式為
 
,乙炔氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是
 

(3)乙炔在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,請寫出乙炔燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線回答:
(1)溫度在
 
范圍內(nèi),B物質(zhì)的溶解度小于A物質(zhì)的溶解度.
(2)A、B兩物質(zhì)溶解度相等時的溫度是
 
℃.
(3)t1℃時,B物質(zhì)的溶解度是
 
g/100g水;t2℃時,A物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是
 

(4)若將t1℃時(a+100)g A物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃仍為飽和,則應(yīng)至少再加入A物質(zhì)
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過一年的化學(xué)學(xué)習,相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識.請結(jié)合圖示回答問題.

(1)實驗室用H2O2制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
 
(填字母序號,下同),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至
 

②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處.
③緩慢拉動注射器C的活塞,觀察到
 
,表示裝置E的氣密性良好.
(3)實驗室用裝置E制取O2時,如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點是
 

(4)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈉固體混合物的方法制取氨氣,同時得到氯化鈣和水.應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
 

(5)收集氨氣時選用H裝置,把收集氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞試液的水槽中,觀察到集氣瓶內(nèi)有大量紅色液體進入.根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的性質(zhì)有
 
;
 
.(答兩條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

當煤爐里煤層的上方出現(xiàn)藍色的火焰時,問:
(1)上述現(xiàn)象出現(xiàn)說明煤燃燒所需的空氣是不充足的,用化學(xué)方程式表示該現(xiàn)象.
答:
 

(2)“若這時在煤爐上放一壺水,就能防止煤氣中毒”,這種說法對嗎?為什么?
答:
 

(3)為了可以使煤充分燃燒,可以怎么做?
答:
 

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