氧氣的下列用途利用到氧氣可以供給呼吸這一性質(zhì)的是（　�。�
①氣焊  ②動(dòng)植物呼吸   ③醫(yī)療        ④潛水    ⑤宇航人員攜帶氧氣．
A、②③④⑤B、②③④
C、①②③④D、①②③
考點(diǎn)：氧氣的用途
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：氧氣用于氣焊是利用了氧氣能支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)；動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療、潛水、宇航等都是利用了氧氣能供給呼吸的化學(xué)性質(zhì)．
解答：解：①氣焊利用了氧氣能支持燃燒；②動(dòng)植物呼吸利用的是氧氣可以維持呼吸的性質(zhì)，③醫(yī)療利用的是氧氣可以維持呼吸的性質(zhì)，④潛水利用的是氧氣可以維持呼吸的性質(zhì)，⑤宇航利用的是氧氣可以維持呼吸的性質(zhì)，觀察選項(xiàng)，故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了氧氣的化學(xué)性質(zhì)和氧氣的用途等，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用化學(xué)符號(hào)表示或?qū)懗鱿铝谢瘜W(xué)符號(hào)．
①3Si
 
；②3SO42-
 
；③NO2
 
；④
+2
Mg
 
；⑤2H
 
；
⑥H2
 
；⑦2個(gè)水分子
 
；⑧m個(gè)亞鐵離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：（填字母）
A．活性炭     B．氮?dú)?nbsp;    C．明礬    D．肥皂水      E．鐵粉   F．不銹鋼
（1）用于制造醫(yī)療器械、炊具的是
 
； 
（2）常用于區(qū)分硬水與軟水的是
 
；
（3）用作食品雙吸劑的是
 
；           
（4）凈化水時(shí)可作絮凝劑的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A、碳在氧氣中燃燒放出白煙
B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
D、銅與稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡，溶液變藍(lán)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

過氧乙酸（化學(xué)式為CH3COOOH）是一種殺菌能力較強(qiáng)的消毒劑，下列說法正確的是（　�。�
A、過氧乙酸分子中含有氧氣分子
B、氧氧乙酸的相對分子質(zhì)量為60
C、過氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的
D、過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2：4：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，均屬純凈物的是（　�。�
A、不銹鋼 油脂
B、天然氣 水銀
C、冰水 干冰
D、醫(yī)用酒精  石油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程書寫及對應(yīng)的基本反應(yīng)類型均正確的是（　�。�
A、制取氯化鉀    KNO3+NaCl
 通電 
.
 
KCl+NaNO3            復(fù)分解反應(yīng)
B、測定水的組成    2H2O═H2↑+O2↑               分解反應(yīng)
C、比較銅和銀的活動(dòng)性    Cu+2AgCl═CuCl2+2Ag    置換反應(yīng)
D、用紅磷測定空氣中氧氣的含量   4P+502
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5      化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某大學(xué)高分子系的課題組用石墨烯（石墨烯由石墨制成）制造出了一種超輕物質(zhì)“碳海綿”，刷新了超輕固體材料的世界紀(jì)錄，也是目前吸油力最強(qiáng)的材料．下列說法錯(cuò)誤的（　�。�
A、“碳海綿”是一種化合物
B、“碳海綿”具有較強(qiáng)的吸附作用
C、“碳海綿”在一定條件下可還原氧化銅
D、“碳海綿”在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去CO中的少量CO2的正確方法是（　　）
A、通過足量的澄清石灰水
B、通過灼熱的氧化銅
C、用燃著的木條點(diǎn)燃
D、通過紫色石蕊試液

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同步練習(xí)冊答案