有兩種二價(jià)活潑金屬A和B，以原子個(gè)數(shù)比3：4組成混合物33.2克．將這33.2克混合物與足量鹽酸反應(yīng)，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成氫氣15.6升（氫氣密度0.09克/升）；此混合物中的A單質(zhì)能與4.8克氧氣反應(yīng)生成12克A的氧化物．試通過計(jì)算確定這兩種金屬的名稱．
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：根據(jù)金屬與酸的反應(yīng)以及與氧氣的反應(yīng)進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：設(shè)A的相對(duì)原子質(zhì)量為x
2A+O2=2AO
   32  2（x+16）
   4.8
32
4.8
=
2×(x+16)
12
12

32
4.8
=
2×(x+16)
12

x=24
故A是鎂原子，設(shè)Mg的原子個(gè)數(shù)為3n，則B的原子個(gè)數(shù)為4n，設(shè)B的相對(duì)原子質(zhì)量為y
則有：
Mg+2HCl═MgCl2+H2↑
24             2
24×3n        2×3n
B+2HCl═BCl2+H2↑
y                   2
y×4n             2×4n
故有：72n+4ny=33.2g
6n+8n=15.6L×0.09g/L
解得y=65
故A是鎂，B是鋅．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是金屬的類別的確定，解答本題的關(guān)鍵是應(yīng)用相對(duì)原子質(zhì)量來確定原子的類別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

植物進(jìn)行光合作用時(shí)，需不斷消耗空氣中的二氧化碳，但二氧化碳在大氣中的含量卻基本保持不變，這是主要由于（　�。�
①動(dòng)植物的呼吸作用  ②礦物燃料的燃燒   ③死亡動(dòng)植物的腐爛   ④礦物和CaCO3的分解．
A、①③B、①④C、①②D、①②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

10克不純的碳酸鈣樣品跟足量的鹽酸反應(yīng)后，共得到4.44克CO2，且溶液中殘留有不溶物．試分析在碳酸鈣樣品中，關(guān)于①碳酸鎂，②碳酸鉀，③二氧化硅等雜質(zhì)含有的情況，結(jié)論正確的是（　　）
A、肯定含①和③，肯定不含②
B、肯定含①和③，可能含②
C、肯定含②和③，肯定不含①
D、肯定含②和③，可能含①

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)好化學(xué)能使我們更好的認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問題．
（1）周末野炊時(shí)，為了使木柴燃燒更旺，將木柴架空，原因是
 
，離開時(shí)為防止引發(fā)火災(zāi)，請(qǐng)你給出一種簡易的滅火方法
 
．
（2）為了延長食品保質(zhì)期，有些食品袋內(nèi)放有一包黑色“雙吸劑”粉末（主要成分是鐵粉），足夠長時(shí)間后變?yōu)榧t色粉末，那么“雙吸劑”所吸收的兩種物質(zhì)是
 
．
（3）胃藥“斯達(dá)舒”膠囊內(nèi)的氫氧化鋁中和過多的胃酸（主要成分為稀鹽酸），此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）“84消毒液（有效成分NaClO）”可用于醫(yī)院、家庭消毒，NaClO中氯元素的化合價(jià)為
 
．
（5）刷碗時(shí)加入洗潔精，利用了洗潔精具有
 
功能，將油滴分皙為細(xì)小油滴被水洗去．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小強(qiáng)同學(xué)前往當(dāng)?shù)氐氖沂V區(qū)進(jìn)行調(diào)查，他取回了若干塊礦石樣品，對(duì)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測(cè)，采用了的辦法如下：取用16g這種石灰石樣品放在燒杯里，把80g稀鹽酸分4次加入，測(cè)量過程所得數(shù)據(jù)見下表（已知石灰石樣品中含的雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)）．請(qǐng)計(jì)算：
樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
序號(hào)加入稀鹽酸質(zhì)量/g剩余固體質(zhì)量/g
第1次2034.35
第2次2052.70
第3次2071.60
第4次2091.60

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小銘在參觀科技展時(shí)對(duì)一種自生氧的防毒面具產(chǎn)生了濃厚興趣，經(jīng)了解，面具使用的生氧劑的主要成分是超氧化鉀（KO2）．已知超氧化鉀可以和水發(fā)生反應(yīng)：4KO2+2H2O=4KOH+3O2↑，現(xiàn)取100g生氧劑放入裝有足量的質(zhì)量為200g的水的燒杯中，測(cè)得反應(yīng)后杯內(nèi)總質(zhì)量變?yōu)?76g（已知生氧劑中其他成分不與水反應(yīng)）．求：
（1）100g生氧劑與水反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量．
（2）生氧劑中超氧化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生產(chǎn)加碘鹽通常是在 NaCl 中加入碘酸鉀（KIO3）．為檢驗(yàn)?zāi)呈秤名}樣品中是否含有碘 元素，某同學(xué)采用以下反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：KIO3+5X+3H2SO4═3K2SO4+3H2O+3I2．則物X的化學(xué)式為下列的（　　）
A、KI
B、H2
C、O2
D、I2O5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化過程只發(fā)生了物理變化的是（　　）
A、用活性炭或木炭除去冰箱中異味
B、食物腐敗
C、用漂白粉將自來水消毒
D、燃放鞭炮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)和我們的日常生活息息相關(guān)，化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會(huì)文明的進(jìn)步，提高了人們的生活質(zhì)量．
（1）為了全民的健康，我國推廣使用強(qiáng)化鐵醬油，這里的“鐵”指的是
 
（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）．
（2）用火不當(dāng)會(huì)造成火災(zāi)，通過控制
 
可以達(dá)到防火、滅火和防爆炸的目的．
（3）用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹（用化學(xué)方程式解釋）
 
，該反應(yīng)的基本類型是
 
．
（4）氫氧化鈣、黏土和沙子摻水混合而成的建筑材料俗稱“三合土”，在空氣中會(huì)生成碳酸鈣而變得堅(jiān)硬，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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