現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如下相同裝置,通過測(cè)定產(chǎn)生相同體積氣體所用時(shí)間長(zhǎng)短來探究影響H2O2分解速率的因素。

(1) 下列方法能檢查該裝置氣密性的是______。

A、將注射器活塞固定,向分液漏斗中注入適量蒸餾水,打開分液漏斗活塞,如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好,反之氣密性差。

B、關(guān)閉分液漏斗活塞,加熱錐形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加熱后注射器活塞回到原來位置,則氣密性良好,反之氣密性差。

C、關(guān)閉分液漏斗活塞,用力將注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移動(dòng),則氣密性良好,反之氣密性差。

(2)MnO2催化下H2O2分解的化學(xué)方程式是                                   

(3)  甲小組有如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,完成下表。

 實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

溫度

催化劑

濃度

甲組實(shí)驗(yàn)Ⅰ

探究         對(duì)H2O2分解速率的影響

25℃

二氧化錳

10mL 2%H2O2

甲組實(shí)驗(yàn)Ⅱ

25℃

二氧化錳

10mL 5%H2O2

⑷甲、乙兩小組得出如圖數(shù)據(jù)。

①甲組實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)可知:濃度越大,H2O2分解速率             ;

② 由乙組研究的酸、堿對(duì)H2O2分解影響因素的 數(shù)據(jù)分析:相同條件下, H2O2       (填“酸”或“堿”)性環(huán)境下放出氣體速率較快;乙組提出可以用Ba O2固體與硫酸溶液反應(yīng)制

H2 O2(已知還生成另一種物質(zhì)),其化學(xué)反應(yīng)方程式為                             

支持這一方案的理是                         。


(1)AB;(2)2H2O22H2O+O2↑;(3)濃度;(4)①越快;②堿;

BaO2 +H2SO4= BaSO4 ↓+H2O2;   過氧化氫在酸性環(huán)境下分解較慢


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


2014年-6·5一世界環(huán)境日中國(guó)主題為:“向污染宣戰(zhàn)”。 下列有關(guān)環(huán)境的說法不正確的是(     )

A. PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物

B. 霧霾是一種自然現(xiàn)象,對(duì)人體健康影響不大

C.二氧化碳是主要的溫室氣體之一

D. 汽車尾氣是城市空氣的污染源之一

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是(    )

  A.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體

  B.硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體

  C.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,只生成一種黑色同體

  D.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


打撈韓國(guó)“歲月號(hào)”沉船是在水下作業(yè),潛水員需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量,富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是(    )

  A. 1︰2               B. 1︰5               C. 1︰4           D. 21︰79

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:



下圖是同學(xué)們構(gòu)建的關(guān)于氧氣的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò),請(qǐng)你由圖回答:

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式                              

(2)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是                                                。

I、II兩類有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)的相同點(diǎn)是(寫一條)                              。

(3)從正反兩方面舉例說明氧氣與人類生活的關(guān)系                           。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小明在實(shí)驗(yàn)室里加熱31.6g高錳酸鉀制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為28.4g。將剩余固體溶解、過濾、烘干上,回收二氧化錳。請(qǐng)計(jì)算

(1)生成氧氣的質(zhì)量為             g。(2)回收二氧化錳的質(zhì)量。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是              【  】

A.硝酸鉀的溶解度一定大于氯化鉀的溶解度

B.降低溫度可使接近飽和的硝酸鉀溶液變飽和

C.t ℃時(shí),硝酸鉀和氯化鉀兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

D.60 ℃時(shí),100 g水中加入90 g硝酸鉀,充分?jǐn)嚢,可得到硝酸鉀的飽和溶?/p>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列含有“水”的物質(zhì)中,屬于純凈物的是(    )

A.硬水              B.蒸餾水            C.礦泉水         D.自來水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子。請(qǐng)按要求用符號(hào)完成下面問題(每題答案不唯一,請(qǐng)務(wù)必寫全

   (1)五氧化二磷分子中的原子                ;

   (2)氯化鎂中溶液中的離子                  ;

   (3)化肥硫酸銨中的原子團(tuán)                  ;

   (4)二氧化碳溶液中的分子                  ;

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案