下列實(shí)驗(yàn)操作中的先后順序正確的是________（選填合理選項(xiàng)的字母序號(hào)，答案并非唯一）．

A、加熱堿式碳酸銅檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物，結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管從石灰水中移出，再熄滅酒精燈

B、檢查氣密性時(shí)．先旋緊連導(dǎo)管的單孔橡皮塞，將導(dǎo)管插入水中，再用手握住試管

C、用啟普發(fā)生器制氫氣時(shí)．先向容器內(nèi)添加鋅粒，再向球形漏斗內(nèi)注入適量稀硫酸

D、制取氧氣時(shí)，先將導(dǎo)管伸入倒置于水槽中的集氣瓶口．再加熱盛高錳酸鉀的試管．

A、B、C 【解析】 A、加熱堿式碳酸銅時(shí)，若先熄滅酒精燈再拿出導(dǎo)管，有可能水倒吸進(jìn)入導(dǎo)管炸裂試管，選項(xiàng)正確；B、檢查氣密性時(shí)，若先用手握住試管，再將導(dǎo)管插入水中，空氣有可能已經(jīng)提前受熱膨脹排出，有可能看不到氣泡冒出，選項(xiàng)正確；C、在加入藥品時(shí)，應(yīng)先加固體再加液體，選項(xiàng)正確；D、制氧氣時(shí)，若先將導(dǎo)管伸入倒置于水槽中的集氣瓶口．再加熱盛高錳酸鉀的試管，我們所收集到的氣體不純，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版全冊(cè)《第2單元 探秘水世界》單元測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

日常生活中我們要科學(xué)地節(jié)約用水．現(xiàn)有一件剛用洗滌劑洗過的衣服，“擰干”后濕衣服上殘留的溶液為，其中含洗滌劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，則：

該濕衣服上殘留的洗滌劑的質(zhì)量為________．

現(xiàn)欲用清水對(duì)這件濕衣服進(jìn)行漂洗，有以下兩種漂洗方法：方法一：用清水一次性漂洗，“擰干”后殘留的洗滌劑的質(zhì)量為（用分?jǐn)?shù)表示）________．（假設(shè)每次“擰干”后濕衣服上殘留的溶液為）；方法二：將清水分成等質(zhì)量的兩份，分兩次漂洗，“擰干”后殘留的洗滌劑的質(zhì)量為（用分?jǐn)?shù)表示）________．

由以上計(jì)算分析，兩種漂洗的方法，哪一種效果好？________．

1 方法二 【解析】 (1) “擰干”后濕衣服上殘留的溶液為100g，其中含洗滌劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%，則濕衣服上殘留的洗滌劑質(zhì)量為100g×1%=1g； (2方法一：用5800g 清水一次漂洗，衣服上溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%，“擰干”后殘留在衣服上的溶液的質(zhì)量為100g，“擰干”后殘留在衣服上的洗滌劑的質(zhì)量為：100g××100%=g； 方法二：第1次，用2900g ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第五單元測(cè)試卷 題型：填空題

用質(zhì)量守恒定律解釋下列問題。

(1)氯酸鉀受熱分解后，剩余固體的質(zhì)量比原反應(yīng)物的質(zhì)量小____________。

(2)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量比細(xì)鐵絲的質(zhì)量大_____________。

氯酸鉀受熱分解生成物為氯化鉀和氧氣，由于氧氣逸散到空氣中，因此，反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量比原反應(yīng)物的質(zhì)量小細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成物是四氧化三鐵，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前細(xì)鐵絲的質(zhì)量加上氧氣的質(zhì)量等于反應(yīng)后的四氧化三鐵質(zhì)量，因此，反應(yīng)后生成物的質(zhì)量比細(xì)鐵絲的質(zhì)量大 【解析】 (1)化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律，氯酸鉀能發(fā)生分解反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量等于生成的氯化鉀與氧氣的...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第五單元測(cè)試卷 題型：單選題

“84消毒劑”是以次氯酸鈉為主要有效成分的消毒液。制備次氯酸鈉的原理可表示為:2NaOH + Cl2 = NaClO+X+H2O，則X的化學(xué)式是(   )

A. Na2O   B. NaCl  C. NaH  D. NaCIO3

B 【解析】 據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變，反應(yīng)前有2個(gè)鈉原子、2個(gè)氧原子、 2個(gè)氫原子、2個(gè)氯原子，反應(yīng)后有1個(gè)鈉原子、1個(gè)氧原子、 2個(gè)氫原子、1個(gè)氯原子；X的化學(xué)式為NaCl；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章走進(jìn)化學(xué)世界單元測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要注意節(jié)約藥品，如果沒有說明用量，一般因按照最少量取用，液體最少量是多少？固體最少量是多少？

1?2mL；蓋滿試管底部 【解析】 為節(jié)約藥品，根據(jù)實(shí)驗(yàn)室藥品取用原則，取用化學(xué)藥品時(shí)，如果實(shí)驗(yàn)沒有說明用量，一般應(yīng)按最少量（1～2mL）取用液體；固體只需蓋滿試管底部即可。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章走進(jìn)化學(xué)世界單元測(cè)試卷 題型：多選題

下列選項(xiàng)中不屬于模型的是（ ）

A. B.

C. D.

AC 【解析】 A、屬于公式，不屬于模型；B、屬于球棍模型，正確；C、屬于標(biāo)識(shí)，不屬于模型；D、屬于比例模型，正確。故本題選AC。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章走進(jìn)化學(xué)世界單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 雪糕融化 B. 汽油揮發(fā) C. 高粱釀酒 D. 礦石粉碎

C 【解析】 A、雪糕融化，由固體變?yōu)橐后w，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、汽油揮發(fā)，汽油由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、高粱釀酒產(chǎn)生了新物質(zhì)酒精，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)正確；D、礦石粉碎，只是形態(tài)發(fā)生變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)第一學(xué)期魯教版化學(xué)第一章走進(jìn)化學(xué)世界同步訓(xùn)練題 題型：填空題

我國(guó)是世界上具有悠久文明的國(guó)家之一，某些化學(xué)工藝，如________、________、________發(fā)明很早，對(duì)世界文明作出了巨大貢獻(xiàn)．

造紙制火藥燒瓷器 【解析】 在我國(guó)的四大發(fā)明中有兩項(xiàng)是屬于化學(xué)工藝：造紙和制火藥，另外我國(guó)古代的瓷器燒制技術(shù)聞名于世界，我國(guó)是最早使用青銅器和冶煉鐵的國(guó)家，這些都對(duì)世界的文明作出了巨大的貢獻(xiàn)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古呼倫貝爾、興安盟市2017屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：推斷題

如圖表示物質(zhì)間的相互關(guān)系，其中B是鐵銹的主要成分，X可以用來(lái)配制農(nóng)藥波爾多液。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題：

(1)Y的化學(xué)式________。

(2)通常狀況下，A轉(zhuǎn)化為B的條件是_______________________。

(3)A和X溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。

H2SO4與水和氧氣同時(shí)接觸Fe+CuSO4===Cu+FeSO4 【解析】 根據(jù)題目中B是鐵銹的主要成分可以知道，B是氧化鐵，X可以用來(lái)配置農(nóng)藥波爾多液，波爾多液的配置原料主要是硫酸銅，熟石灰和水，根據(jù)圖中A和X溶液結(jié)合生成紅色固體和淺綠色溶液C，可以推斷出C溶液為硫酸亞鐵，根據(jù)A物質(zhì)可以生成鐵銹且可以和X溶液反應(yīng)生成紅色固體和淺綠色溶液C，可以確定A為單質(zhì)鐵，（1）根據(jù)圖中A和Y溶...

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