用質(zhì)量守恒定律解釋下列問題。
(1)氯酸鉀受熱分解后,剩余固體的質(zhì)量比原反應(yīng)物的質(zhì)量小____________。
(2)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量比細(xì)鐵絲的質(zhì)量大_____________。
氯酸鉀受熱分解生成物為氯化鉀和氧氣,由于氧氣逸散到空氣中,因此,反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量比原反應(yīng)物的質(zhì)量小細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成物是四氧化三鐵,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前細(xì)鐵絲的質(zhì)量加上氧氣的質(zhì)量等于反應(yīng)后的四氧化三鐵質(zhì)量,因此,反應(yīng)后生成物的質(zhì)量比細(xì)鐵絲的質(zhì)量大 【解析】 (1)化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,氯酸鉀能發(fā)生分解反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣,參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量等于生成的氯化鉀與氧氣的...年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2018屆九年級上學(xué)期魯教版全冊《第3單元 溶液 》單元測試卷 題型:計(jì)算題
硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度如表:
溫度 | ||||||
溶解度 |
求時(shí)硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________.
若用時(shí)硝酸鉀飽和溶液配制 的硝酸鉀溶液,則需要取多少該溶液?加多少水____________?(保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019屆九年級上學(xué)期魯教版全冊《第2單元 探秘水世界》單元測試卷 題型:單選題
下列說法中正確的是( )
A. 原子都能轉(zhuǎn)變成離子
B. 帶電的粒子一定是離子
C. 陰離子都帶負(fù)電
D. 原子核都是由質(zhì)子、中子構(gòu)成的
C 【解析】 A、原子得失電子可以形成離子,但不是原子都能轉(zhuǎn)變成離子,如稀有氣體的原子最外層電子數(shù)為8,性質(zhì)穩(wěn)定,不能轉(zhuǎn)變成離子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、帶電的粒子不一定是離子,也可能是質(zhì)子、電子等,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、帶負(fù)電荷的離子是陰離子,陰離子都帶負(fù)電,故選項(xiàng)說法正確;;D、原子核不一定都是由質(zhì)子、中子構(gòu)成,如氫原子核內(nèi)只有質(zhì)子,沒有中子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:仁愛版九年級上冊化學(xué) 6.2物質(zhì)的溶解性單元檢測題 題型:單選題
下列關(guān)于溶液的說法中正確的是( )
A. 不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)肯定增大
B. 一定溫度下某物質(zhì)的飽和溶液,肯定不能再溶解任何物質(zhì)了
C. 飽和溶液一定是濃溶液,不飽和溶液一定是稀溶液
D. 5g某物質(zhì)溶解在95g水中,所得溶液中該溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定是5%
D 【解析】 A. 不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定增大,錯(cuò)誤;B. 一定溫度下某物質(zhì)的飽和溶液,不能溶解該溶質(zhì),但還可以再溶解其它物質(zhì),錯(cuò)誤;C. 飽和溶液不一定是濃溶液,不飽和溶液不一定是稀溶液,錯(cuò)誤;D. 5g某物質(zhì)溶解在95g水中,所得溶液中該溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于等于5%,正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級化學(xué)第五單元測試卷 題型:計(jì)算題
從宇宙飛船的艙內(nèi)除去CO2,可用氫氧化鋰(化學(xué)式為LiOH)與CO2反應(yīng):CO2+2LiOH===Li2CO3+H2O。為消除3名宇航員6個(gè)月的太空飛行所產(chǎn)生的CO2(假設(shè)每人每天產(chǎn)生CO2 1 kg),需要LiOH的質(zhì)量約為多少千克_________?(每月按30天計(jì)算,計(jì)算結(jié)果精確到0.1)
589.1 kg 【解析】 3名宇航員6個(gè)月在太空飛行中所產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量是:3×1kg×30×6=540kg,設(shè)需要LiOH的質(zhì)量約為x, = ,解得x=589.1 kg查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級化學(xué)第五單元測試卷 題型:填空題
某同學(xué)寫了以下化學(xué)方程式:
A.Mg+O2MgO2 B.KClO3KCl+O2↑
C.2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑ D.2H2↑+O2↑2H2O
根據(jù)化學(xué)方程式錯(cuò)誤的不同,將其序號填入以下相應(yīng)的空白處:
(1)化學(xué)式寫錯(cuò)的是___;(2)未配平的是___;
(3)“↑”使用不當(dāng)?shù)氖莀__;(4)未注明反應(yīng)條件的是___。
A BDC 【解析】 A、氧化鎂的化學(xué)式錯(cuò)誤;B、化學(xué)方程式?jīng)]有配平;C、高錳酸鉀在加熱條件下,才能發(fā)生分解反應(yīng);D、氫氣與氧氣化學(xué)式的后面都不應(yīng)該有氣體符號。所以(1)化學(xué)式寫錯(cuò)的是A;(2)未配平的是B;(3)“↑”使用不當(dāng)?shù)氖荄;(4)未注明反應(yīng)條件的是C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級化學(xué)第五單元測試卷 題型:單選題
完全電解ag水,在正極上得到10 mL氣體,則在負(fù)極上得到的氣體的質(zhì)量和體積分別是( )
A. ag 10 mL B. ag 20 mL C. ag 20 mL D. ag 10 mL
C 【解析】 電解水時(shí),正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,氧氣與氫氣的體積比是1:2,所以負(fù)極上得到的氫氣的體積是20mL,設(shè)完全電解ag水生成氫氣的質(zhì)量是x, =,解得x=ag,故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制八年級化學(xué)上冊第1章走進(jìn)化學(xué)世界單元測試卷 題型:填空題
下列實(shí)驗(yàn)操作中的先后順序正確的是________(選填合理選項(xiàng)的字母序號,答案并非唯一).
A、加熱堿式碳酸銅檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物,結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管從石灰水中移出,再熄滅酒精燈
B、檢查氣密性時(shí).先旋緊連導(dǎo)管的單孔橡皮塞,將導(dǎo)管插入水中,再用手握住試管
C、用啟普發(fā)生器制氫氣時(shí).先向容器內(nèi)添加鋅粒,再向球形漏斗內(nèi)注入適量稀硫酸
D、制取氧氣時(shí),先將導(dǎo)管伸入倒置于水槽中的集氣瓶口.再加熱盛高錳酸鉀的試管.
A、B、C 【解析】 A、加熱堿式碳酸銅時(shí),若先熄滅酒精燈再拿出導(dǎo)管,有可能水倒吸進(jìn)入導(dǎo)管炸裂試管,選項(xiàng)正確;B、檢查氣密性時(shí),若先用手握住試管,再將導(dǎo)管插入水中,空氣有可能已經(jīng)提前受熱膨脹排出,有可能看不到氣泡冒出,選項(xiàng)正確;C、在加入藥品時(shí),應(yīng)先加固體再加液體,選項(xiàng)正確;D、制氧氣時(shí),若先將導(dǎo)管伸入倒置于水槽中的集氣瓶口.再加熱盛高錳酸鉀的試管,我們所收集到的氣體不純,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級第一學(xué)期魯教版化學(xué)第一章走進(jìn)化學(xué)世界同步訓(xùn)練題 題型:單選題
下列儀器中,不能在酒精燈火焰上直接加熱的是( )
A. 蒸發(fā)皿 B. 燒瓶 C. 試管 D. 坩鍋
B 【解析】 實(shí)驗(yàn)室中加熱的儀器分為兩種,一是直接加熱的儀器;二是間接加熱需墊石棉網(wǎng)的儀器。 常見儀器中直接加熱的有試管、蒸發(fā)皿、坩鍋和燃燒匙等,需墊石棉網(wǎng)的有燒杯、燒瓶等,不能加熱的是量筒各種試劑瓶等。故選B。查看答案和解析>>
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