11．如圖實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　�。�
A．
  加熱液體		B．
  測(cè)定溶液pH		C．
    稱量固體		D．
    稀釋濃硫酸

分析 A、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)測(cè)定溶液pH的方法進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)托盤天平的使用方法進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)稀釋濃硫酸的方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、給液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$，圖中所示操作錯(cuò)誤；
B、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH，圖中所示操作正確；
C、托盤天平能準(zhǔn)確到0.1g，所以不能用天平稱量12.25克固體，圖中所示操作錯(cuò)誤；
D、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，圖中所示操作錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．甲、乙兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法不正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C．反應(yīng)前后分子種類保持不變D．該圖可示意CO與O2的反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．研究和控制化學(xué)反應(yīng)條件有重要意義．
（1）同學(xué)們想探究雙氧水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率的影響．在其他條件相同的情況下進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時(shí)間．
實(shí)驗(yàn)30%雙氧水的質(zhì)量（g）加入水的體積（mL）二氧化錳質(zhì)量（g）收集時(shí)間（s）
110405200
220305100
3302067
①實(shí)驗(yàn)時(shí)，取用二氧化錳的儀器是藥匙（填儀器名稱）．
②如圖所示，發(fā)生裝置應(yīng)選用B（填編號(hào)，下同），此題中氣體收集裝置應(yīng)采用的是C或D．

③實(shí)驗(yàn)3中，加入的二氧化錳質(zhì)量為5g．
④相同條件下，實(shí)驗(yàn)3產(chǎn)生氧氣的速率最快，說明雙氧水的濃度越大，反應(yīng)速率越快．
⑤第三次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，測(cè)得容器中全部剩余物的總質(zhì)量為50.8g，則該實(shí)驗(yàn)生成氧氣的質(zhì)量是4.2g．
（2）二氧化碳與水反應(yīng)，在常溫下進(jìn)行的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3，在葉綠素、光照的條件下發(fā)生光合作用生成葡萄糖 （C6H12O6）和氧氣的化學(xué)方程式為6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;葉綠素\;}}{光照}$C6H12O6+6O2，反應(yīng)物相同，但產(chǎn)物不同．說明反應(yīng)條件不同，產(chǎn)物不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．高鐵酸鉀（K2FeO4）是紅黑色粉末，小晶體呈現(xiàn)紅彩閃光，易溶于水，易與水反應(yīng)，干燥的高鐵酸鉀在198℃以下是穩(wěn)定的，受熱易分解．請(qǐng)回答下列問題：
（1）K2FeO4中鐵元素的化合價(jià)為+6．
（2）將K2FeO4溶于水，生成氫氧化鐵、氫氧化鉀外還生成一種無色氣體．寫出K2FeO4與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式（其中K2FeO4與H2O的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：5）4K2FeO4+10H2O═4Fe（OH）3↓+8KOH+3O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所用方法正確的是（　�。�
A．CO2氣體（CO氣體）--通入氧氣，點(diǎn)燃
B．CaO固體（CaCO3固體）--加水充分溶解，過濾
C．N2（O2）--通過足量灼熱的碳層
D．Cu （CuO）--通入足量CO，加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

16．某課外小組，用大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳（大理石雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）．甲、乙、丙三同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表（燒杯的質(zhì)量為25.0g）．
燒杯+鹽酸大理石充分反應(yīng)后燒杯+剩余物
甲75.0g13.2g83.8g
乙75.0g16.0g86.6g
丙95.0g13.2g103.8g
（1）甲同學(xué)所取的鹽酸與大理石恰好完全反應(yīng)．
（2）計(jì)算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）．
（3）計(jì)算恰好完全反應(yīng)的那位同學(xué)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．“防火勝于救火”，科學(xué)認(rèn)識(shí)燃燒，增強(qiáng)安全防范意識(shí)是每個(gè)公民應(yīng)具備的安全素養(yǎng)之一．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅
B．水能滅火，是因?yàn)樗芙档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
C．天然氣泄漏，迅速關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
D．油庫、面粉廠、紡織廠、輪轂廠、橡膠廠和煤礦的坑道能等場(chǎng)所要嚴(yán)禁煙火，以避免爆炸的發(fā)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．請(qǐng)用正確的化學(xué)用語填空：
（1）氦氣He；         
（2）兩個(gè)二氧化碳分子2CO2；         
（3）3個(gè)銅離子3Cu2+；           
（4）氧化鐵Fe2O3；
（5）氫氧化鈉NaOH；        
（6）硫酸銨（NH4）2SO4；             
（7）地殼中含量最多的金屬元素Al；
（8）保持過氧化氫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于原子的描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒
B．原子在化學(xué)變化中不能再分
C．原子是化學(xué)變化中最小的微粒，是因?yàn)樵淤|(zhì)量小
D．分子是由原子構(gòu)成的

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