實(shí)驗(yàn)操作正確的是(　　)

A. 取下剛加熱后的蒸發(fā)皿

B. 加入鋅粒

C. 熄滅酒精燈

D. 測溶液 pH

A 【解析】A、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止?fàn)C傷手，不能用手直接拿蒸發(fā)皿，應(yīng)用坩堝鉗夾取，圖中操作正確；B、取用塊狀固體時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把固體放在試管口，再讓試管慢慢地豎起來，圖中操作錯(cuò)誤；C、熄滅酒精燈時(shí)，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)使用酒精燈的燈帽蓋滅，圖中操作錯(cuò)誤；D、用pH試紙測定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：流程題

通過海水曬鹽可以得到粗鹽。某粗鹽中除含有NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)。以下是某興趣小組制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案，其操作流程如下：

(1)步驟③的目的是除去粗鹽中的雜質(zhì)MgCl2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________，其基本反應(yīng)類型為__________________ 。

(2)步驟①、⑤、⑦都需要用到的玻璃儀器是_________；在進(jìn)行操作⑤時(shí)有可能要重復(fù)進(jìn)行，其原因是_______________。

(3)在步驟③中加入NaOH溶液的目的是除去MgCl2，不能用KOH溶液代替，其原因是______

(4)寫出NaCl的一種用途：__________。

MgCl2+2NaOH =Mg(OH)2+2NaCl 復(fù)分解反應(yīng) 玻璃棒 濾液渾濁 會(huì)引入新的雜質(zhì)KCl 用作調(diào)味品 【解析】（1）步驟③中加入的氫氧化鈉能與氯化鎂反應(yīng)生成了氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，目的是除去粗鹽中的雜質(zhì)MgCl2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl，該反應(yīng)由兩種化合物相互交換成分生成了兩種新的化合物，反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)； （2...

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市松江區(qū)2018屆初三二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是

A. 食鹽溶液：消毒殺菌 B. 干冰：人工降雨

C. 稀有氣體：制作霓虹燈 D. 氫氧化鈉：除去鐵釘上的鐵銹

D 【解析】A、食鹽溶液可用于消毒殺菌，正確；B、干冰升華時(shí)吸收大量的熱，故可以用作人工降雨，正確；C、稀有氣體通電時(shí)它們會(huì)發(fā)出不同顏色的有色光，可用于制作霓虹燈，正確；D、氫氧化鈉不能與鐵銹反應(yīng)，不能除銹，錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市金山區(qū)2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型：填空題

請用學(xué)過的化學(xué)知識回答問題。

①空氣成分中，含量最多的氣體是_____(用化學(xué)式表示)，用于填充氣球且性質(zhì)穩(wěn)定的氣 體名稱_____。

②甲烷可作燃料，其燃燒的化學(xué)方程式是_____。

③β一胡蘿卜素(化學(xué)式：C40H56)是一種常見食品添加劑，0.1mol C40H56中約含_____________個(gè)C40H56分子(用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示)。

N2 氦氣 CH4+2O2CO2+2H2O 6.02×1022 【解析】請用學(xué)過的化學(xué)知識回答問題。 本題考查了空氣的成分，甲烷的燃燒，物質(zhì)的量等。 ① 空氣成分中，含量最多的氣體是氮?dú)�，化學(xué)式是N2；用于填充氣球且性質(zhì)穩(wěn)定的氣體名稱氮?dú)猓? ② 甲烷燃燒時(shí)生成了二氧化碳和水，化學(xué)方程式是CH4+2O2 CO2+2H2O； ③每摩爾物質(zhì)中含有6.02×1023個(gè)該物質(zhì)的...

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市金山區(qū)2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于分子和原子的說法，錯(cuò)誤的是

A. 分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì)

B. 由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

C. 在化學(xué)變化中，分子可以分成原子，原子又可以結(jié)合成新的分子

D. 分子構(gòu)成的物質(zhì)出現(xiàn)“熱脹冷縮”現(xiàn)象的原因是分子的體積變化

D 【解析】A、分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，正確；B、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，正確；C、在化學(xué)變化中，分子分成原子，原子再重新結(jié)合成新的分子，原子是在化學(xué)變化中不能再分的最小微粒，正確。D、分子構(gòu)成的物質(zhì)出現(xiàn)“熱脹冷縮”現(xiàn)象的原因是分子的間隙發(fā)生了變化，不是分子的體積變化，錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市金山區(qū)2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

不涉及化學(xué)變化的是

A. 高粱釀酒 B. 炸藥開路 C. 石頭雕刻 D. 牛奶發(fā)酵

C 【解析】A、高粱釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化；B、炸藥開路過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；C、石頭雕刻過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、牛奶發(fā)酵過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省孝義市2018屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷 題型：簡答題

從微觀視角研究物質(zhì)及其變化是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法，下圖是部分化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。請你認(rèn)真觀察，并回答下列問題。

(1)甲圖中沒有發(fā)生變化的微觀粒子有________________

(2)分析乙圖中化學(xué)反應(yīng)的微觀過程可知，在同溶液中不能共存的兩種離子是________。

(3)丙圖中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是________________。

氫原子和氧原子（寫化學(xué)符號也行） 氫離子和氫氧根離子（寫化學(xué)符號也行） 鋅原子變成了鋅離子，銅離子變成了銅原子 【解析】(1)根據(jù)原子是化學(xué)變化中的最小粒子解答；(2)根據(jù)中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)解答；(3)根據(jù)金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱分析解答。(1)甲圖中沒有發(fā)生變化的微觀粒子有氫原子和氧原子（H或O）；(2)由圖可知，該反應(yīng)是氫氧化鈉溶液與硫酸的反應(yīng)，在同溶液中不能共存的兩種離子是氫離子和氫氧根離子（H+...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018上長沙市雨花區(qū)水平學(xué)業(yè)考試九年級化學(xué)試卷 題型：填空題

有五瓶無色透明的溶液，分別是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、氫氧化鈣溶液、硝酸鉀溶液、硫酸溶液，現(xiàn)將五瓶溶液用A、B、C、D、E任意編號，分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：

①把A分別滴入B、C、D、E中，C、D中均產(chǎn)生白色沉淀

②把B分別滴入A、C、D、E中，均無明顯現(xiàn)象

③把C分別滴入A、B、D、E中，A、E中均產(chǎn)生白色沉淀，D中有氣泡

請回答：(1)B的化學(xué)式_______________

(2)A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式________________

KNO3 BaCl2+H2SO4==BaSO4↓+ 2HCl 【解析】硝酸鉀不與其他物質(zhì)反應(yīng)，根據(jù)“②把B分別滴入A、C、D、E中，均無明顯現(xiàn)象”可知B是硝酸鉀；根據(jù)“③把C分別滴入A、B、D、E中，A、E中均產(chǎn)生白色沉淀，D中有氣泡”，那么C是碳酸鈉，D是稀硫酸，A、E是氯化鋇溶液、氫氧化鈣溶液中的一種；根據(jù)“①把A分別滴入B、C、D、E中，C、D中均產(chǎn)生白色沉淀”可確定A是氯化鋇，那么E...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2018屆九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的是（ ）

物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）

實(shí)驗(yàn)方案

A

氮?dú)猓ㄑ鯕猓?/p>

通過足量灼熱銅網(wǎng)

B

氯化鈣溶液（鹽酸）

加入足量碳酸鈣粉末，過濾

C

鐵粉（銅粉）

加入足量稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥

D

氧化銅（木炭粉）

在空氣中充分灼燒

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時(shí)，可與銅反應(yīng)生成氧化銅，而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，正確；B、鹽酸能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，正確；C、鐵粉能與足量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，銅不與稀鹽酸反應(yīng)，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，錯(cuò)誤；D、木炭粉在空氣中灼燒生成二氧化...

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