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2009年3月以來，甲型H1N1流感疫情已在全球較大范圍內傳播，根據(jù)世界衛(wèi)生組織報告，截至12月13日，甲型H1N1流感在全球已造成至少10582人死亡．生活中我們應注意衛(wèi)生．ClO2是新一代飲用水的消毒劑，可以用來代替Cl2進行自來水的消毒，以減緩甲型H1N1流感的傳播．請回答下列問題：制取ClO2的反應過程示意圖如圖所示：

（1）該反應過程示意圖說明了在化學反應中______可分，______不可分，只是發(fā)重新組合；
（2）在a、b、c、d四種物質中屬于氧化物的是______（填字母，下同）；屬于單質的是______；
（3）該反應是否屬于復分解反應______（填“是”或“否”）；
（4）該反應的化學方程式為______．
（1）該反應過程示意圖說明了在化學反應中NaClO2和Cl2發(fā)生了變化，而構成分子的Na、Cl、O都沒有發(fā)生改變，只是發(fā)重新組合；故填：分子；原子；
（2）d中含有氫元素和氧元素組成的水，屬于氧化物．b是由同種元素-氯元素組成的氯氣，屬于單質．故填：d；b；
（3）觀察微觀示意圖可知參加反應的NaClO2和Cl2，生成的NaCl和ClO2，不符合復分解反應的定義；故填：否；
（4）觀察微觀示意圖，可知參加反應的NaClO2和Cl2及生成的NaCl和ClO2的微粒個數(shù)比是2：1：2：2，故反應的方程式為：2NaClO2+Cl2═2NaCl+2ClO2．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

用“”表示氮原子，用“”表示氧原子，表示1個NO2分子的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖是水分子分解的示意圖，該圖說明了（　�。�
A．水是由氫氣和氧氣組成的
B．水分子在化學反應中可以再分
C．水分子中含有氫分子和氧原子
D．水分子中氫原子和氧原子可以再分

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)下邊的結構圖回答：

①．如果該圖表示的是原子，X值為______，該原子的符號是______．
②．如果該圖表示的是帶2個單位正電荷的陽離子，X值為______，符號是______．
③．如果該圖表示的是帶2個單位負電荷的陰離子，X值為______，符號是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是氧化汞分子分解示意圖．從示意圖中，你能夠得出的規(guī)律或者結論有：（答出兩條即可）
（1）______．（2）______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（201的?沛縣一模）歸納與反思是學習過程中的重要環(huán)節(jié)之一．小明同學對如圖所示所蘊含化學知識的歸納與思考中，不正確的是（　　）
A．此反應為H2+Cl2
點燃
.
2HCl
B．可以證明化學反應中分子可分，原子不可分
C．反應物和生成物之間的質量比為1：1：2
D．燃燒不一定要有氧氣，但必須有助燃物質，如Cl2

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：多選題

如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程．下列說法不正確的是（　�。�
A．圖中單質的化學式為O2
B．該反應使有毒氣體轉化為無毒氣體
C．反應物都屬于氧化物
D．反應前后原子、分子個數(shù)都不變

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖為某反應的微觀示意圖，其中“”和“”表示不同元素的原子．下列說法正確的是（　�。�
A．反應前后原子數(shù)目發(fā)生改變
B．反應前后分子種類沒有改變
C．該反應屬于化合反應
D．參加反應的兩種分子個數(shù)比為1：2

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖裝置可以用來探究物質溶于水時的放熱或吸熱現(xiàn)象．下列物質放入試管的水中后，紅墨水的左側液面會明顯上升的是（　�。�
A．NaClB．NH4NO3C．NaOHD．CaCO3

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