【題目】如圖所示為小明改進(jìn)的CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)裝置。反應(yīng)前先持續(xù)通入CO氣體,并在管口P處點(diǎn)燃,實(shí)驗(yàn)中可觀察到試管中黑色固體變紅色。
(1)實(shí)驗(yàn)中還能觀察到的現(xiàn)象為_____。
(2)酒精燈對(duì)試管加熱導(dǎo)致氧化銅的溫度升高,這是通過(guò)_____的方式改變氧化銅的內(nèi)能。
(3)該改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)有_____(寫出其中兩點(diǎn))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】原子序數(shù)為1-18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問(wèn)題。
(1)上圖中X的元素符號(hào)是_____;Y元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____;Z原子形成最外層8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的離子符號(hào)是_____。
(2)元素周期表中同一縱行稱為族,同一族元素原子的_____電子數(shù)相同,所以們有相似的化學(xué)性質(zhì);同族元素從上到下,原子半徑增大,金屬的活動(dòng)性逐漸增強(qiáng),將形狀大小相同的鋰、鈉分別放入兩份同樣的水中,都有氣泡放出,但_____反應(yīng)更加劇烈;已知:,請(qǐng)寫出鋰與水反應(yīng)方程式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖,回答問(wèn)題。
(1) A中儀器a的名稱是_____。 用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____?梢杂门潘ㄊ占鯕獾脑蚴_____。
(2) B實(shí)驗(yàn)可以得出關(guān)于水組成的結(jié)論是_____。該反應(yīng)的微觀示意圖如下,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)補(bǔ)全相應(yīng)微粒的示意圖_____。
(3) C中觀系到的現(xiàn)象有①劇烈燃燒②火星四射③放熱④生成黑色固體,其中能證明鐵絲燃燒是化學(xué)變化的現(xiàn)象是_____(填序號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】取200g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的CuSO4溶液,先逐滴滴加100gBa(OH)2溶液至b點(diǎn),后再逐滴滴加稀HCl溶液至過(guò)量,整個(gè)過(guò)程中加入溶液的質(zhì)量與沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)oa 段溶液的導(dǎo)電性將逐漸_____(填“增強(qiáng)”、“減弱”、“不變”);
(2)至d點(diǎn)時(shí)溶液中所含的溶質(zhì)有_____;
(3)bc段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;
(4)通過(guò)計(jì)算確定m的值_____?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是人類寶貴的自然資源,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
(1)電解水時(shí),正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是_________。電解水的化學(xué)方程式為________。
(2)天然水中含有雜質(zhì),凈化水的方法有:①過(guò)濾 ②蒸餾 ③加明礬吸附沉降 ④消毒殺菌 ⑤活性炭層吸附。其中,消毒殺菌屬于_________變化 (填“物理”’或者“化學(xué)”)
(3)區(qū)別凈化后的自來(lái)水是硬水還是軟水,可用到的物質(zhì)是_________。
(4)生活中,將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是_________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫出符合要求的化學(xué)用語(yǔ)
(1)兩個(gè)硫酸根離子___________。
(2)空氣中含量最多的物質(zhì)___________。
(3)標(biāo)出甲烷中碳元素的化合價(jià)____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石、稀硫酸和稀鹽酸,以及下列儀器:
(1)小華在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,他選用的儀器是__________________(填序號(hào)),藥品是_________,如何判斷該氣體已收集滿: _______________。
(2)若補(bǔ)充一種儀器_________(填儀器名稱),再利用題中給出的儀器,還可以組裝成另一套制取較純凈氧氣的裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。用此法制取氧氣,當(dāng)氣體收集完畢,集氣瓶正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)后,應(yīng)進(jìn)行的操作是_______________,再繼續(xù)拆除裝置,整理儀器。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某補(bǔ)鈣劑(有效成分為碳酸鈣,其它成分不含鈣元素)的說(shuō)明中標(biāo)明含鈣量為30%.李琳同學(xué)為了檢驗(yàn)該產(chǎn)品,取10g補(bǔ)鈣品放入100g稀鹽酸中,HCl與補(bǔ)鈣品有效成分剛好完全反應(yīng)(其它成分不與鹽酸反應(yīng))。反應(yīng)后剩余固體和液體的總質(zhì)量比反應(yīng)前減少了2.2g。求:
(1)補(bǔ)鈣品中實(shí)際含鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________?
(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________(結(jié)果精確到0.01)?
(3)求反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(結(jié)果精確到0.1)?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。A、B、C、D、E 是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),都含有一種相同的元素。其中 A 是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,C 和 E 是組成元素相同 的氣體,D 是紅棕色的粉末。它們的相互關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)條件未標(biāo)出)。請(qǐng)回答:
(1)寫出A的化學(xué)式_____。
(2)A和C反應(yīng)的基本類型是_____反應(yīng)。
(3)D和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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