9．“沒有水就沒有生命”，以下的“水”屬于純凈物的是（　　）
A．雨水B．蒸餾水C．海水D．消毒水

分析 純凈物是由一種物質組成的物質，混合物是由多種物質組成的物質；據(jù)此結合常見物質的組成成分逐項分析即可．

解答 解：A、雨水中含有水、溶解的碳酸等多種物質，屬于混合物；
B、蒸餾水中只含有水一種物質，屬于純凈物；
C、海水中含有水、氯化鈉等多種物質，屬于混合物；
D、消毒水中含有水和消毒劑等物質，屬于混合物．
故選B．

點評 解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質是由幾種物質組成的，如果只有一種物質組成就屬于純凈物，如果有多種物質就屬于混合物．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體．請閱讀資料卡，回答有關問題．
資料：
1、第八屆國際天然氣水合物大會于2014年7月29日在北京召開．據(jù)中國地質調查局相關負責人透露，我國計劃于2015年開始著手開發(fā)“可燃冰”（如圖1）．“可燃冰”主要成分是甲烷水合物，主要分布于深海沉積物或陸域的永久凍土中，1立方米的“可燃冰”可在常溫下釋放164立方米的甲烷和0.8立方米的淡水，被認為是有一種潛力較大的能源之一．
2、通常情況下，甲烷是沒有顏色，沒有氣味的氣體，比空氣輕，極難溶于水，很容易燃燒．甲烷的實驗室制法是：用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固態(tài)藥品，經研磨均勻混合后裝入試管中，加熱產生甲烷氣體．

（1）儀器a、b的名稱是錐形瓶、集氣瓶．
（2）實驗室制取和收集甲烷的裝置組合是AC（或AD）；將反應物裝入試管前，應先檢查裝置的氣密性．點燃甲烷前一定要先檢驗甲烷的純度．
（3）通過對實驗室制取氣體的學習，你認為實驗室制取氣體的反應，共同點是cd（填序號）．
a．需要加熱；b．需要催化劑；c．反應物中沒有氣體參加；
d．反應物中必須含有要制取物質的元素
（4）根據(jù)物質的組成對甲烷分類，它屬于有機物，具有的物理性質是通常情況下，甲烷是沒有顏色，沒有氣味的氣體，比空氣輕，極難溶于水．甲烷除用作燃料外，還是一種很重要的化工原料，在催化劑的作用下，可以將COx和CH4的混合氣體直接轉化為醋酸（CH3COOH）．若該反應的原子利用率為100%（反應物中的原子全部轉化為目標產物中的原子），則COx中的x為2，該反應類型是化合反應．
（5）可燃冰的開采和利用，能緩解人類面臨的能源危機．但開采、利用可燃冰的過程中，還存在著開采技術以及開采過程中可能引發(fā)的溫室效應、海底滑坡及破壞海洋生態(tài)平衡等諸多問題．從科學探究的角度，你認為開采、利用“可燃冰”還應進一步做好氣體的有效收集等（答出一條即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．有一包白色固體粉末，可能含有CuSO4、Na2SO4、BaCl2、NH4Cl、KCl中的一種或幾種，現(xiàn)做如下實驗：

根據(jù)上述實驗現(xiàn)象推斷下列問題．
（1）白色固體粉末中一定不含硫酸銅（填名稱）．
（2）寫出①中發(fā)生反應的化學方程式：Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl．
（3）寫出②中發(fā)生反應的化學方程式：NaOH+NH4Cl $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+NH3↑+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．5mol的CO2與8mol的SO2的分子數(shù)比是5：8；原子數(shù)比是5：8；電子數(shù)比是55：128．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．小明和他的同學在實驗室發(fā)現(xiàn)上一次實驗后忘記塞上瓶塞的氫氧化鈉溶液的試劑瓶瓶口周圍有一些白色固體．他們懷疑氫氧化鈉溶液已經變質，于是進行了如下實驗探究．
【提出問題】氫氧化鈉溶液是否變質？
【提出猜想】
①該氫氧化鈉溶液沒有變質；②該氫氧化鈉溶液部分變質；③該氫氧化鈉溶液全部變質．
【實驗驗證】
操作現(xiàn)象結論化學方程式
（1）取少量溶液于試管中，滴加無色酚酞溶液無色酚酞變紅溶液顯堿性/
（2）取少量溶液于試管中，滴加稀鹽酸有氣泡產生溶液中存在碳酸鈉Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
【討論】小明同學認為，根據(jù)上述實驗（1）（2）可推斷，猜想②正確．而小張則認為猜想③也可能正確，理由是碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅．于是小王又設計了如下補充實驗：
（1）取原溶液少量于試管中，逐滴加入BaCl2溶液至不再產生沉淀．靜置，分層．
（2）取上層清液，向其中加入CuSO4溶液，若有藍色沉淀產生，則說明氫氧化鈉溶液部分變質，化學方程式：CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu（OH）2↓．反之則說明氫氧化鈉溶液已經全部變質．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．王剛在距一只粉筆的粗端2cm處點上一滴藍墨水，將粉筆插入盛有酒精溶液的培養(yǎng)皿中．過了一段時間，他發(fā)現(xiàn)隨著酒精的上升，藍墨水也在粉筆上不斷移動，最后藍墨水在粉筆上分為兩個區(qū)域，上半部分是藍色，下半部分是紫色（如圖所示）．根據(jù)上述現(xiàn)象回答下列問題：
（1）藍墨水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）由此實驗可以作出的推測是①②（填序號）．
①用濾紙條代替粉筆重復上述實驗，也能得到相似的實驗現(xiàn)象
②不同分子在同種介質（如粉筆）中的運動速度不同
③不能用上述實驗的原理分離混合物．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．如果進行蔗糖與氯化鈉溶解性比較的實驗，則必須控制的條件是（　　）
①溫度　　�、谌苜|顆粒大小　　�、廴苜|質量　　�、苋軇┵|量　　�、萑軇┓N類．
A．①②B．①⑤C．②③④D．①④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．以下有關溶液知識說法正確的是（　　）
A．均一穩(wěn)定的液體就是溶液B．汽油除油污是乳化作用
C．雪地撒鹽是為了提高凝固點D．濃溶液加水稀釋后溶質質量不變

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．比較吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣、二氧化碳、水蒸氣的多少，寫出操作、現(xiàn)象、結論．

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