操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | 化學(xué)方程式 | |
(1) | 取少量溶液于試管中,滴加無(wú)色酚酞溶液 | 無(wú)色酚酞變紅 | 溶液顯堿性 | / |
(2) | 取少量溶液于試管中,滴加稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 溶液中存在碳酸鈉 | Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ |
分析 【提出猜想】關(guān)于氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)有三種可能:
①該氫氧化鈉溶液沒(méi)有變質(zhì);②該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì);③該氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證](1)酚酞變紅,說(shuō)明溶液呈堿性,可以據(jù)此解答;
(2)有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明該溶液中含有碳酸鈉,其中碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳、水和氯化鈉,可以據(jù)此解答;
[討論]碳酸鈉溶液呈堿性,可以據(jù)此解答該題;
(1)加入氯化鋇溶液可以除去碳酸鈉,可以據(jù)此解答;
(2)氫氧化鈉可以和硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀同時(shí)生成 硫酸鈉,可依據(jù)此寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式;
解答 解:
【提出猜想】關(guān)于氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)有三種可能:
①該氫氧化鈉溶液沒(méi)有變質(zhì);②該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì);③該氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證](1)酚酞變紅,說(shuō)明溶液呈堿性;
(2)有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明該溶液中含有碳酸鈉,其中碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳、水和氯化鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
[討論]碳酸鈉溶液呈堿性,且能夠和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,所以若氫氧化鈉全部變成碳酸鈉,也會(huì)產(chǎn)生相同的現(xiàn)象;
(1)加入氯化鋇溶液可以除去碳酸鈉,當(dāng)不再產(chǎn)生沉淀時(shí),說(shuō)明碳酸鈉已被全部消耗掉;
(2)氫氧化鈉可以和硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀同時(shí)生成硫酸鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓;
故答案為:
【提出猜想】③該氫氧化鈉溶液全部變質(zhì);
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證](1)溶液顯堿性;
(2)溶液中存在碳酸鈉; Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
[討 論]碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅;
不再產(chǎn)生沉淀;CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓;
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握氫氧化鈉、碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì),知道氫氧化鈉的變質(zhì)的原因并能夠選擇合適的方法進(jìn)行檢驗(yàn).記住化學(xué)方程式:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | N點(diǎn)時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)只有NaCl和HCl | |
B. | M點(diǎn)時(shí),所得溶液的pH>7 | |
C. | OP段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O | |
D. | PM段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣加壓后變成液氧,是因?yàn)檠醴肿臃至殉闪搜踉?/td> | |
B. | 1滴水中含有約1.67×1021個(gè)水分子,說(shuō)明水分子很小 | |
C. | 衣服在陽(yáng)光下容易曬干,是因?yàn)闇囟仍礁呶⒘_\(yùn)動(dòng)速率越快 | |
D. | 非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害,原因之一是分子在不斷地運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硫酸鉀(K2SO4 ) | B. | 尿素[CO(NH2)2] | ||
C. | 磷礦粉[有效成分Ca3(PO4)2] | D. | 磷酸二氫鉀(KH2PO4 ) |
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