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科目：初中化學 來源：重慶市大渡口區(qū)2018年九年級中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

一個煙頭可能引起一場火災．煙頭在火災發(fā)生中的“罪狀”是(　　)

A. 提供可燃物 B. 提供氧氣

C. 溫度達到可燃物著火點 D. 降低可燃物的著火點

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科目：初中化學 來源：臨沂市2017-2018學年下學期九年級化學月考試卷 題型：推斷題

下列初中化學常見的幾種物質相互轉化關系圖，其中B為黑色固體，N為藍色沉淀，其中部分生成物和反應條件已略去。

請回答：(1)D的化學式為_______。

(2)B→A的化學方程式為_______。

(3)C和F反應的化學方程式為_______，其基本反應類型為__________。

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科目：初中化學 來源：廣東省清遠市2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型：簡答題

（5分）鈣是維持人體正常功能所必需的元素，有時需要服用補鈣劑滿足人體需求。下圖分別為兩種補鈣劑說明書的一部分。

請根據(jù)圖示中的信息回答下列問題：

（1）鈣是人體必須的常量元素，每日要攝取足夠量的鈣，才能避免（填字母序號）。

A．佝僂病或骨質疏松癥

B．貧血癥

C．甲狀腺腫大

（2）葡萄糖酸鈣中鈣元素的質量分數(shù)為（計算結果精確到0.1%）。

（3）每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質量為 mg。

（4）按照葡萄糖酸鈣說明書每日的補鈣量，若改用金鈣爾奇，一日2次，一次應服用片。

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科目：初中化學 來源：廣東省清遠市2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型：填空題

春暖花開，同學們舉行野炊活動，攜帶了鐵鍋、雞蛋、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉(有效成份為碳酸鈉)等物品。

(1)所帶的食物中富含維生素的是____________(填寫所選食物的名稱)。

(2)小紅將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了．小強建議，用所帶物品中的__________(填所攜帶的物品名稱)就可以將它們區(qū)分開來。

(3)小明生火后小心調節(jié)野炊鍋到合適的高度，主要原因是________。

A．避免鐵鍋被烤壞 B．避免食物烤糊了 C．使用外焰加熱

(4)煮湯時，取少量湯進行品嘗就可知道整鍋湯咸味如何，是因為溶液具有________(填寫一條性質)。

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科目：初中化學 來源：廣東省清遠市2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型：單選題

物質的結構決定物質的性質。下列關于物質結構與性質的說法不正確的是

A. 生鐵和鋼的性能不同，主要是由于其含碳量不同

B. 一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同，是由于構成它們的分子不同

C. 金剛石和石墨的物理性質不同，是由于構成它們的碳原子不同

D. 金屬鈉和鎂的化學性質不同，主要是由于鈉原子和鎂原子的最外層電子數(shù)不同

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科目：初中化學 來源：貴州省銅仁市松桃縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：計算題

向盛有10g某銅鋅合金樣品的燒杯中加入100g稀鹽酸(HCl)，恰好完全反應，反應結束后，共測得生成氫氣0.2g．求該合金樣品中銅的質量分數(shù)。

35% 【解析】【解析】設該合金樣品中銅的質量分數(shù)為x Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ 65 2 10g×（1﹣x） 0.2g x=35% 答：該合金樣品中銅的質量分數(shù)為35%。點擊重新生成復制答案考點分析： 相關試題推薦

為了研究質量守恒定律，某興趣小組設計了如圖“白磷燃燒前后質量測定”的實驗，請分析有關問題．

(1)裝置：錐形瓶的底部鋪有一層細沙，其作用是_____．

(2)白磷燃燒：白磷燃燒過程中看到的現(xiàn)象是_____．

(3)燃燒后稱量：發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊，造成這種現(xiàn)象的原因可能是_____(只寫一條)．

(4)反思：白磷燃燒_____(填“遵守”或“不遵守”)質量守恒定律，理由是_____．

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根據(jù)下列儀器，回答問題：

(1)儀器a的名稱是：_____

(2)實驗室制取并收集CO2，應選擇裝置_____，其化學反應方程式為_____，若選用A裝置制O2，應選用的藥品是_____

(3)若選用B裝置以KMnO4為原料制O2，則還需在試管口塞一團棉花，原因是_____，其化學反應方程式是_____。

(4)若選用C裝置收集O2，則O2從_____端導管進入，若用D裝置收集O2，則O2從_____端導管進入。

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化學與生活密切相關，請回答下列問題：

(1)為什么用生鐵制作防盜門而不用純鐵？___________________

(2)在防盜門表面噴漆，其防銹原理是什么？________________

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防止水體污染的措施有哪些？

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通過學習，我們初步認識了氧氣、二氧化碳、鐵等物質。

（1）液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑，這是利用氧氣的_____性質（選填“物理”或“化學”）。

（2）往紫色石蕊試液通入二氧化碳氣體，觀察到溶液變成________色。

（3）有兩瓶無色氣體，分別是氧氣和二氧化碳，可用______________區(qū)別它們。

（4）用鐵鍋作炊具，是因為鐵具有良好的________性。

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題型：計算題
難度：中等

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科目：初中化學 來源：河北保定十七中學2018中考第一次模擬化學試卷 題型：實驗題

實驗小組進行了如下實驗。

（1）寫出儀器a的名稱_______。

（2）實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式為_______。

（3）實驗室用裝置B制取二氧化碳，反應的化學方程式為_______。

（4）用裝置C收集二氧化碳，驗滿時，燃著木條應放在_____（填“b”或“c”）端。

酒精燈 2KMnO4△ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + CO2↑+ H2O b 【解析】由圖可知，儀器a是酒精燈；實驗室制取氧氣的方法有三種：分解過氧化氫、加熱高錳酸鉀、加熱氯酸鉀和二氧化錳。根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置，裝置A屬固固加熱型，且試管口有一團棉花，故是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，加熱高錳酸鉀分解制取氧... 點擊重新生成復制答案考點分析： 相關試題推薦

央視報道，全國多地相繼出現(xiàn)了假干粉滅火器。干粉滅火器中滅火劑的主要成分是NaHCO3，而假干粉滅火器是用面粉作滅火劑。某興趣小組的同學想了解學校干粉滅火器中滅火劑是否為“假干粉”，設計了以下實驗進行探究。

探究一：甲、乙兩同學分別用物理方法和化學方法設計實驗，進行了如下實驗：

	實驗步驟	實驗現(xiàn)象	結論
甲	取少量滅火劑于試管中,加入一定量的	粉末逐漸溶解	該滅火劑不屬于報道中的“假干粉”
乙	取少量滅火劑于試管中,加入一定量的稀鹽酸

乙同學設計方案中發(fā)生反應的化學方程式為。

探究二：小組同學利用該滅火器進行滅火實驗后，發(fā)現(xiàn)可燃物表面有白色粉末殘留。為了解白色粉末的主要成分，繼續(xù)以下探究：

【查閱資料】①碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，碳酸鈉受熱不分解；②碳酸氫鈉溶解吸收熱量，碳酸鈉溶解放出熱量。

【提出問題】殘留物的主要成分是什么？

【作出猜想】猜想①碳酸鈉；猜想② 。

【設計方案】小組同學設計了以下實驗方案，錯誤的是（填字母）。

A．加熱殘留物，將產生的氣體通入澄清石灰水中，若觀察到澄清石灰水變渾濁，則猜想②正確

B．將殘留物溶于水，若有放熱現(xiàn)象，則猜想①正確

C．將殘留物溶于水，加過量氯化鈣溶液，靜置，取上層清液加稀鹽酸，若產生氣泡，則猜想②正確

【反思評價】用化學知識解釋上述錯誤方案存在的主要問題：。

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數(shù)型圖象是研究化學問題的一種常見描述方法，根據(jù)下列圖象進行回答：

(1)圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進行中和反應時，反應過程中溶液的pH變化曲線．向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質量為mg時，所得溶液中含有的離子為__________(填離子符號)；

(2)圖二是20℃時，取10mL10%的NaOH溶液于燒杯中，逐滴加入10%的鹽酸，隨著鹽酸的加入，燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關系．

①由圖可知中和反應是放熱反應，你的依據(jù)為__________；

②甲同學用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應也能得到相同結論，乙同學認為不嚴密，因為__________；

(3)圖三是a、b、c三種物質的溶解度曲線．a與c的溶解度相交于P點，據(jù)圖回答：

①t1℃時，接近飽和的c物質溶液，在不改變溶液質量的條件下，可用_________的方法達到飽和狀態(tài)；

②將t2℃時，150ga物質的飽和溶液降溫到t1℃時，可以析出______物質．

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化學與我們生產生活息息相關，請用所學知識填空．

(1)各種洗滌劑廣泛進入人們的生活中，下列洗滌過程中所用洗滌劑具有乳化功能的是____________．

A．用沐浴露洗澡 B．用洗潔精清洗餐具上的油污 C．用汽油除去衣服上的油污 D．用肥皂液洗衣服

(2)隨著塑料制品進入千家萬戶，生活中廢棄的塑料垃圾越來越多，形成難于處理的環(huán)境污染物，造成所謂“__”．

(3)催化劑在生產生活中有重要作用，如在汽車上安裝尾氣催化轉化器，將尾氣中有毒的CO和NO在催化劑作用下轉化為能夠參與大氣循環(huán)的CO2和N2．請寫出該過程的化學方程式____________________．

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青少年一定要愛護自己的眼睛，在光線不足時看書、寫字要用照明工具，如圖是一種照明用臺燈．

(1)如圖中標示的各部件中，用金屬材料制成的是_______(填序號)

(2)燈管后面的反光片為鋁箔，鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的_________性．鋁制品具有很好的抗腐蝕性，原因是______________________(用化學方程式解釋)．

(3)若要驗證銅、鐵、鋁的活動性順序，某同學已經選擇了打磨過的銅片和鋁片，你認為他還需要的一種溶液是_________(填溶質的化學式)．

(4)廢棄的電器需分類回收，請簡述廢舊金屬回收的意義是____________________．

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在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。

(1)物質的組成及構成關系如圖所示，圖中?1表示的是__________?2表示的是____________

(2)下列說法正確的是__________(填字母)

A.過氧化氫是由氫、氫兩種元素組成的 B.過氧化氫是由氫氣和氧氣混合而成的

C.過氧化氫是由兩個氫原子和兩個氫原子構成的 D.一個過氧化氫分子是由兩個氫元素和兩個氧元素組成的

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題型：實驗題
難度：簡單

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市海珠區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列對分子、原子的認識，正確的是(　　)

A. 原子是最小的粒子，不可再分

B. 溫度越高，分子體積變大

C. 干冰升華時分子間的間隔不變

D. 分子不同，性質不同

D 【解析】A、原子在化學變化中是最小的粒子，不可再分，內部具有更加復雜的結構，故A錯誤；B、溫度越高，分子運動速率越快，分子間隔增大，物質體積變大，故B錯誤；C、干冰升華時由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，分子間的間隔增大，故C錯誤；D、分子不同，結構不同，性質不同，故D正確。點睛∶物質的結構決定物質的性質。點擊重新生成復制答案考點分析： 相關試題推薦

物質X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學方程式為X+3O22CO2+3H2O，則X的化學式為(　　)

A. C2H5OH B. CH3OH C. C2H4 D. C2H6

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下列關于碳及其化合物的說法，正確的是(　　)

A. 木炭和二氧化碳都可將氧化鐵還原成鐵

B. CO2 的排放不是導致酸雨的原因

C. 在室內放一盆澄清石灰水可防止 CO 中毒

D. 碳具有可燃性，因此，在常溫下其化學性質比較活潑

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某同學設計了下列區(qū)別各組物質的方案，其中不可行的是(　　)

A. 用石蕊溶液來區(qū)別 CO 和 CO2

B. 用燃燒的木條來區(qū)別氮氣、甲烷、空氣

C. 通過聞氣味來區(qū)別濃氨水和蒸餾水

D. 通過觀察來區(qū)別氧化銅粉末和二氧化錳粉末

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與元素化學性質關系最密切的是

A．原子的最外層電子數(shù) B．原子的核外電子數(shù)

C．元素的核電荷數(shù) D．元素的相對原子質量

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水是重要資源。下列關于水的敘述中，正確的是(　　)

A. 水體有一定的自凈能力，因此工業(yè)污水都可直接排放

B. 氫氣燃燒生成水的實驗，說明水是由氫、氧兩種元素組成的

C. 海水淡化不能解決全球水資源短缺的問題

D. 過濾可以除去水中所有的雜質

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題型：單選題
難度：中等

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