實驗小組進行了如下實驗。

(1)寫出儀器a的名稱_______。

(2)實驗室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為_______。

(3)實驗室用裝置B制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(4)用裝置C收集二氧化碳,驗滿時,燃著木條應(yīng)放在_____(填“b”或“c”)端。

酒精燈 2KMnO4△ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + CO2↑+ H2O b 【解析】由圖可知,儀器a是酒精燈; 實驗室制取氧氣的方法有三種:分解過氧化氫、加熱高錳酸鉀、加熱氯酸鉀和二氧化錳。根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,裝置A屬固固加熱型,且試管口有一團棉花,故是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,加熱高錳酸鉀分解制取氧... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

央視報道,全國多地相繼出現(xiàn)了假干粉滅火器。干粉滅火器中滅火劑的主要成分是NaHCO3,而假干粉滅火器是用面粉作滅火劑。某興趣小組的同學(xué)想了解學(xué)校干粉滅火器中滅火劑是否為“假干粉”,設(shè)計了以下實驗進行探究。

探究一:甲、乙兩同學(xué)分別用物理方法和化學(xué)方法設(shè)計實驗,進行了如下實驗:


 

實驗步驟
 

實驗現(xiàn)象
 

結(jié) 論
 


 

取少量滅火劑于試管中,加入一定量的
 

粉末逐漸溶解
 

該滅火劑不屬于報道中的“假干粉”
 


 

取少量滅火劑于試管中,加入一定量的稀鹽酸
 


 

乙同學(xué)設(shè)計方案中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

探究二:小組同學(xué)利用該滅火器進行滅火實驗后,發(fā)現(xiàn)可燃物表面有白色粉末殘留。為了解白色粉末的主要成分,繼續(xù)以下探究:

【查閱資料】①碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,碳酸鈉受熱不分解;②碳酸氫鈉溶解吸收熱量,碳酸鈉溶解放出熱量。

【提出問題】殘留物的主要成分是什么?

【作出猜想】猜想①碳酸鈉;猜想② 。

【設(shè)計方案】小組同學(xué)設(shè)計了以下實驗方案,錯誤的是 (填字母)。

A.加熱殘留物,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,若觀察到澄清石灰水變渾濁,則猜想②正確

B.將殘留物溶于水,若有放熱現(xiàn)象,則猜想①正確

C.將殘留物溶于水,加過量氯化鈣溶液,靜置,取上層清液加稀鹽酸,若產(chǎn)生氣泡,則猜想②正確

【反思評價】用化學(xué)知識解釋上述錯誤方案存在的主要問題: 。

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數(shù)型圖象是研究化學(xué)問題的一種常見描述方法,根據(jù)下列圖象進行回答:

(1)圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進行中和反應(yīng)時,反應(yīng)過程中溶液的pH變化曲線.向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時,所得溶液中含有的離子為__________(填離子符號);

(2)圖二是20℃時,取10mL10%的NaOH溶液于燒杯中,逐滴加入10%的鹽酸,隨著鹽酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關(guān)系.

①由圖可知中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),你的依據(jù)為__________;

②甲同學(xué)用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應(yīng)也能得到相同結(jié)論,乙同學(xué)認(rèn)為不嚴(yán)密,因為__________;

(3)圖三是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.a(chǎn)與c的溶解度相交于P點,據(jù)圖回答:

①t1℃時,接近飽和的c物質(zhì)溶液,在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的條件下,可用_________的方法達到飽和狀態(tài);

②將t2℃時,150ga物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,可以析出______物質(zhì).

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化學(xué)與我們生產(chǎn)生活息息相關(guān),請用所學(xué)知識填空.

(1)各種洗滌劑廣泛進入人們的生活中,下列洗滌過程中所用洗滌劑具有乳化功能的是____________.

A.用沐浴露洗澡   B.用洗潔精清洗餐具上的油污 C.用汽油除去衣服上的油污    D.用肥皂液洗衣服

(2)隨著塑料制品進入千家萬戶,生活中廢棄的塑料垃圾越來越多,形成難于處理的環(huán)境污染物,造成所謂“__”.

(3)催化劑在生產(chǎn)生活中有重要作用,如在汽車上安裝尾氣催化轉(zhuǎn)化器,將尾氣中有毒的CO和NO在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為能夠參與大氣循環(huán)的CO2和N2.請寫出該過程的化學(xué)方程式____________________.

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青少年一定要愛護自己的眼睛,在光線不足時看書、寫字要用照明工具,如圖是一種照明用臺燈.

(1)如圖中標(biāo)示的各部件中,用金屬材料制成的是_______(填序號)

(2)燈管后面的反光片為鋁箔,鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的_________性.鋁制品具有很好的抗腐蝕性,原因是______________________(用化學(xué)方程式解釋).

(3)若要驗證銅、鐵、鋁的活動性順序,某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過的銅片和鋁片,你認(rèn)為他還需要的一種溶液是_________(填溶質(zhì)的化學(xué)式).

(4)廢棄的電器需分類回收,請簡述廢舊金屬回收的意義是____________________.

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在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。

(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖所示,圖中?1表示的是__________?2表示的是____________

(2)下列說法正確的是__________(填字母)

A.過氧化氫是由氫、氫兩種元素組成的     B.過氧化氫是由氫氣和氧氣混合而成的

C.過氧化氫是由兩個氫原子和兩個氫原子構(gòu)成的 D.一個過氧化氫分子是由兩個氫元素和兩個氧元素組成的

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  • 題型:實驗題
  • 難度:簡單

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2018年山東省臨沂市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實驗基本操作中正確的是(  )

A. 加熱液體  

B. 稱量氫氧化鈉固體

C. 蒸發(fā)食鹽水 

D. 鹽酸和NaOH驗證中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省清遠(yuǎn)市2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)說法正確的是

A.實現(xiàn)COCO2的相互轉(zhuǎn)化,都只有一種途徑

B.Al可以實現(xiàn)單質(zhì)氧化物

C.實現(xiàn)C CO的轉(zhuǎn)化,都利用了碳的可燃性

D.實現(xiàn)H2OO2相互轉(zhuǎn)化,化學(xué)反應(yīng)的基本類型不同

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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省銅仁市松桃縣2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)是造福人類的科學(xué),生活中常常用到化學(xué)知識。

(1)市場上綠色碘鹽、補鐵醬油中的“碘”、“鐵”指的是_____(選填序號)。

A.單質(zhì)B.元素C.分子D.原子

(2)“直飲水”機采用“活性炭+超濾層+煮沸”凈水工藝,活性炭在此起_____作用。

(3)多喝硬水對身體有害,硬水要通過_____降低硬度后才能喝。

(4)含氟牙膏能有效預(yù)防齲齒。某氟(F)原子中質(zhì)子數(shù)為9,中子數(shù)為10,則該氟原子的核外電子數(shù)為_____。

(5)炒菜時,油鍋起火了,可采取的滅火措施是_____。

B 吸附 加熱煮沸 9 蓋上鍋蓋 【解析】(1)物質(zhì)由元素組成,市場上綠色碘鹽、補鐵醬油中的“碘”、“鐵”指的是元素; (2)活性炭疏松多孔,具有很強的吸附性,在“直飲水”機中起吸附作用; (3)硬水要通過加熱煮沸降低硬度后才能喝,這是因為加熱煮沸時,鈣離子和鎂離子能夠以沉淀形式從水中析出,從而降低水的硬度; (4)在原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),某氟(F)原子中質(zhì)子數(shù)為9,則... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列關(guān)于CO2與CO的比較,錯誤的是( )

A. CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用

B. 通常情況下,CO2能溶于水,CO難溶于水

C. CO2無毒,CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

D. 一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子

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現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并放出氫氣,Y不反應(yīng);如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化.根據(jù)以上實驗事實,對X、Y、Z金屬活動性順序判斷正確的是( )

A. X>Y>Z B. Y>X>Z C. X>Z>Y D. 無法判斷

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將一定質(zhì)量的a,b,c,d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得各物質(zhì)的質(zhì)量如表:

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

6.4

14.0

3.2

1.0

反應(yīng)一段時間后的質(zhì)量/g

10.0

7.2

x

1.0

下列有關(guān)說法正確的是( 。

A. a和b是反應(yīng)物 B. x=3.2

C. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D. d一定是催化劑

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在野外和災(zāi)區(qū)可以用下列幾個步驟將河水轉(zhuǎn)化成飲用水:①化學(xué)沉降(用明礬)②消毒殺菌(漂白粉)③自然沉降 ④加熱煮沸.以上處理過程最合理的順序是( )

A. ③②①④ B. ③①②④ C. ③①④② D. ①③②④

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下列關(guān)于(NH4)2SO4的相對分子質(zhì)量的計算式中,正確的是

A. (14+1×4)×2+32+16×4 B. (14×1×4)×2+32+16×4

C. 14+1×4×2+32+16×4 D. (14+1)×4×2+32+16×4

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  • 題型:填空題
  • 難度:中等

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科目:初中化學(xué) 來源:貴州省銅仁市松桃縣2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

學(xué)會分析,尋找規(guī)律是學(xué)好化學(xué)的方法之一.分析NaCl、X、HClO、KClO3、KClO4的排列順序規(guī)律,可知X代表的物質(zhì)是(  )

A. HCl B. Ca(ClO)2 C. Cl2 D. ClO2

C 【解析】根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為0的原則, 化合物NaCl中Cl元素化合價=0-(+1)=-1; 化合物HClO中Cl元素化合價=0-(+1)-(-2)=+1; 化合物KClO3中Cl元素化合價=0-(+1)-(-2)×3=+5; 化合物KClO4中Cl元素化合價=0-(+1)-(-2)×4=+7; NaCl、X、HClO、KClO3、KClO4的... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

許多成語隱含著豐富的化學(xué)原理,下列關(guān)于燃燒和滅火的解釋,錯誤的是(  )

A. “杯水車薪”﹣﹣可燃物的量少,導(dǎo)致火焰熄滅

B. “鉆木取火”﹣﹣讓溫度達到可燃物的著火點使之燃燒

C. “煽風(fēng)點火”﹣﹣促進空氣流通,提供充足的氧氣使之燃燒

D. “釜底抽薪”﹣﹣清除可燃物,使燃燒停止

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下列實驗現(xiàn)象描述正確的是 ( )

A.紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧

B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

C.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳

D.硫在氧氣中燃燒會產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色的光

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現(xiàn)將100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸與一定質(zhì)量的氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng)后,過濾得到284.7 g濾液。計算:

(1)生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量。

(2)氯化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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研究發(fā)現(xiàn)燃燒排放的氣體中,CO2濃度(用體積分?jǐn)?shù)表示)越高,越容易被收集。與傳統(tǒng)的燃料燃燒方式相比,化學(xué)鏈燃燒具有排放CO2濃度更高,易于收集的優(yōu)點。下圖為利用鎳元素(Ni)進行化學(xué)鏈燃燒的原理示意圖。

(1)空氣反應(yīng)器中,金屬鎳與氧氣在一定條件下發(fā)生燃燒反應(yīng),其化學(xué)方程式為______________。

(2)燃料反應(yīng)器中發(fā)生的部分化學(xué)反應(yīng)如下(在高溫下進行):H2+ NiONi+H2O CO + NiONi+CO2 反應(yīng)前后化合價發(fā)生改變的元素有________。

(3)與CO、H2直接在空氣中燃燒相比,化學(xué)鏈燃燒從燃料反應(yīng)器排放出的CO2濃度更 高的原因是________。

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實驗小組進行了如下實驗。

(1)寫出儀器a的名稱_______。

(2)實驗室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為_______。

(3)實驗室用裝置B制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(4)用裝置C收集二氧化碳,驗滿時,燃著木條應(yīng)放在_____(填“b”或“c”)端。

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  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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科目:初中化學(xué) 來源:河北保定十七中學(xué)2018中考第一次模擬化學(xué)試卷 題型:填空題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。

(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖所示,圖中?1表示的是__________?2表示的是____________

(2)下列說法正確的是__________(填字母)

A.過氧化氫是由氫、氫兩種元素組成的     B.過氧化氫是由氫氣和氧氣混合而成的

C.過氧化氫是由兩個氫原子和兩個氫原子構(gòu)成的 D.一個過氧化氫分子是由兩個氫元素和兩個氧元素組成的

原子 分子 A 【解析】試題分析:汞是金屬,由原子直接構(gòu)成;原子能構(gòu)成分子;過氧化氫是由氫、氧兩種元素組成的純凈物;元素是同類原子的總裁,只論種類,不論個數(shù)。 考點:物質(zhì)的微觀構(gòu)成和宏觀組成 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

如圖表示廣州市家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號內(nèi)表示主要成分),下列說法錯誤的是( )

A. 煤中主要含有碳元素,還含有氫、硫等元素,煤是清潔燃料

B. 液化石油氣是石油化工的一種產(chǎn)品

C. 家用燃料燃燒時均放出熱量

D. 煤、石油、天然氣都是化石燃料

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下列鑒別物質(zhì)的方法中,不可行的是

A. 用聞氣味的方法鑒別白酒和食醋

B. 用酚酞溶液鑒別稀硫酸和Na2SO4溶液

C. 用點燃的方法鑒別羊毛和滌綸

D. 用蒸餾水鑒別NaCl和CaCO3固體

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下列各組括號內(nèi),除去雜質(zhì)的方法或試劑錯誤的是:

A. CuCl2溶液中混有CuSO4(BaCl2溶液) B. CO2中混有CO(灼熱的CuO)

C. NaCl溶液中混有少量的泥沙(過濾) D. CaO中混有CaCO3(稀鹽酸)

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中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途。下列應(yīng)用一定與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是

A. 石灰漿抹的墻壁變得堅硬 B. 服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多

C. 施用熟石灰改良酸性土壤 D. 用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中殘余硫酸

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根據(jù)下表信息,相關(guān)說法正確的是( )

A.20℃時,NaCl 的溶液度為 36.0

B.40℃時,KCl 飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 40%

C.40℃時,向 100g 水中加入 50gNH4Cl 充分溶解,溶液質(zhì)量為 145.8g

D.60℃時降溫到 20℃時,KNO3 和 KCl 的飽和溶液析出晶體較多的是 KNO3

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  • 題型:填空題
  • 難度:中等

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科目:初中化學(xué) 來源:河北保定十七中學(xué)2018中考第一次模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列關(guān)于CO2與CO的比較,錯誤的是( )

A. CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用

B. 通常情況下,CO2能溶于水,CO難溶于水

C. CO2無毒,CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

D. 一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子

A 【解析】A. 干冰可用于人工降雨,CO2可用于光合作用,錯誤;B. 通常情況下,CO2能溶于水,CO難溶于水,錯誤;C. CO2無毒,CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒,正確;D. 一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子,錯誤。故選C。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

下列反應(yīng)方程式中正確的是( )

A.4Fe+3O22Fe2O3 B.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

C.3CuSO4+2Fe=Fe2(SO4)3+3Cu D.Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

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劇烈運動時肌肉里產(chǎn)生乳酸(C3H6O3),會導(dǎo)致肌肉酸痛。下列說法錯誤的是

A.乳酸的相對分子質(zhì)量為90 B.乳酸由碳、氫、氧三種元素組成

C.乳酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D.乳酸中碳、氫、氧元素質(zhì)量之比為1:2:1

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已知“o”、“●”表示不同種類的原子,表示化合物的是 ( )

A. A B. B C. C D. D

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對下列事實的解釋,不合理的是

A. 通過氣味辨別氮氣和氨氣——分子是運動的,不同分子的性質(zhì)不同

B. 氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中——壓強增大,分子之間的間隔變小

C. 干冰升華為二氧化碳?xì)怏w——狀態(tài)變化,分子大小隨之變化

D. 蔗糖在熱水中溶解更快——溫度越高,分子運動速率越大

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下列有關(guān)水的知識中,正確的說法是( )

A.水是一種最常見的溶劑,水不能稱作為自然資源?諝獠攀亲匀毁Y源。

B.常用的硬水軟化的方法,蒸餾和煮沸都是物理變化。

C.電解水時生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2 : 1

D.水是由氧元素和氫元素組成的。

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  • 題型:單選題
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市海珠區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

認(rèn)識物質(zhì)的組成,并從微觀的角度來了解物質(zhì)的構(gòu)成和化學(xué)反應(yīng),都是很重要的學(xué)習(xí)化學(xué)的方法。

(1)從組成的角度看,碳酸鈉由_____組成。

(2)下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是_____。

A.氯氣B.石墨C.硫酸銅D.鋅E.C60

(3)濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快,從分子角度來看,這是因為_____。

(4)如圖表示氧化汞受熱分解反應(yīng)的微觀過程(圖中大圓圈表示汞原子,小圓圈表示氧原子),請在 A、B 中畫出相應(yīng)的微觀粒子圖_____、_____。

鈉元素,碳元素,氧元素 AE 溫度越高,分子運動速率越快 【解析】(1)從組成的角度看,碳酸鈉由鈉,碳,氧三種元素組成。(2)由分子構(gòu)成的是∶A、氯氣由分子構(gòu)成;B、石墨由原子構(gòu)成;C、硫酸銅由離子構(gòu)成;D、鋅由原子構(gòu)成;E、C60 由分子構(gòu)成。故選AE。(3)濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快,從分子角度來看,這是因為溫度越高,分子運動速率。(4) 在 A、B 中畫出相應(yīng)的微觀粒子圖∶ ... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

生石灰在生活、生產(chǎn)實際中都有廣泛的用途。

(1)寫出生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,該反應(yīng)的原理在實際中的用途是_____(舉一例)。

(2)小紅同學(xué)在實驗室取用生石灰時,發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂(如圖所示),如用其中的生石灰做與水反應(yīng)的實驗,請你預(yù)測實驗現(xiàn)象_____。

(3)實驗室保存生石灰的方法是_____。

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人類的日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、教學(xué)科研都離不開水。

(1)某學(xué)校飲水機可將自來水凈化為飲用水,凈化過程如圖1所示:圖中“炭罐”的作用是_____;

(2)自來水廠凈水過程中,可用硫酸鋁作絮凝劑,絮凝劑的作用是_____。

(3)日常生活中,降低水的硬度的方法是_____。

(4)如圖2所示,儀器 X 的作用是_____;水流方向是從_____(填“a”或“b”)進入。

查看答案

用化學(xué)用語表示。

(1)鋁元素_____;2 個氯化氫分子_____。

(2)硝酸根離子_____;硫酸亞鐵_____。

查看答案

化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。在一氧化碳、金剛石、二氧化碳、石墨、氮氣等物質(zhì) 中,可 用 于 制 玻 璃 刀的 是_____; 可用 作 氣 體 肥料 的 是_____;可用作干電池電極的是_____;焊接金屬時可用作保護氣的是_____。

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下列推理正確的是(  )

A. 木炭還原氧化銅需要高溫條件,所以是一個吸收熱量的反應(yīng)

B. 木炭完全燃燒生成二氧化碳,所以實驗室可用該反應(yīng)來制取二氧化碳

C. 水和冰是由同種分子構(gòu)成的,所以它們的共存物是純凈物

D. 銅粉在空氣中加熱后生成物的質(zhì)量比原來銅粉的質(zhì)量大,所以該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

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  • 題型:填空題
  • 難度:中等

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市升學(xué)考試模擬調(diào)研測試(一)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列教材中的實驗現(xiàn)象記錄正確的是( )

A. 硫在空氣中燃燒:發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放熱

B. 石灰石和足量稀鹽酸反應(yīng):固體逐漸減少至消失,表面有氣泡產(chǎn)生

C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒:劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成無色氣體

D. 加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由紅色變?yōu)樽仙?/p> D 【解析】A、硫在空氣中燃燒:發(fā)出淡藍(lán)紫色火焰,放熱,錯誤;B、石灰石主要成分是碳酸鈣,加入到鹽酸中,逐漸溶解且在表面產(chǎn)生氣泡,生成的氣體使澄清石灰水變渾濁,但碳酸鈣中其他物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),固體不會完全消失,錯誤;C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,錯誤;D、碳酸不穩(wěn)定,受熱易分解,故加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由紅色變?yōu)樽仙_。故選D。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

日常生活中,下列做法正確的是( )

A. 用蒸餾的方法來軟化硬水 B. 用干粉滅火器撲滅圖書失火

C. 用鐵制容器盛放波爾多液 D. 用洗滌劑乳化餐具上的油污

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下列物質(zhì)的用途錯誤的是

A. A B. B C. C D. D

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中華民族的創(chuàng)造力為人類文明進步作出了巨大貢獻!下列事例不涉及化學(xué)變化的是

A. A B. B C. C D. D

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下列實驗操作錯誤的是

A. A B. B C. C D. D

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新學(xué)期伊始,推遲到校時間的好政策惠及全省學(xué)生,讓媽媽有更充足的時間為我們準(zhǔn)備豐盛而充滿愛的早餐!下列早餐常見的食物中,主要富含糖類的是

A. A B. B C. C D. D

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  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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