2010年4月12日,青海玉樹縣發(fā)生7.1級地震,給當(dāng)?shù)厝嗣裨斐蓸O大的損失,地震后水資源非常缺乏,某小組為了探究“水的凈化”過程,從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:A、水樣呈黃色,有異味;B、水樣渾濁,有固體小顆,F(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進(jìn)行_________(填操作名稱),除去固體小顆粒,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其_________,該過程屬于_________(填“物理”或“化學(xué)”)
(2)通入氯氣殺菌消毒,得到自來水,發(fā)生的反應(yīng)如下:Cl2+H2O==HCl+HClO(次氯酸).請判斷,次氯酸中氯元素的化合價為_________
(3)為了判斷得到的自來水是硬水或軟水,可加入 _________ 進(jìn)行檢驗(yàn)
(4)將自來水蒸餾得到純凈水,把下列物質(zhì)分別加入純凈水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是 _________ (填序號)
A、粉筆灰;B、硫酸銅;C、蔗糖;D、食用油.
(1)過濾;吸附;物理.
(2)+1.
(3)肥皂水.
(4)C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

25、2010年4月12日,青海玉樹縣發(fā)生7.1級地震,給當(dāng)?shù)厝嗣裨斐蓸O大的損失,地震后水資源非常缺乏,某小組為了探究“水的凈化”過程,從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:
A、水樣呈黃色,有異味;B、水樣渾濁,有固體小顆粒
現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進(jìn)行
過濾
(填操作名稱),除去固體小顆粒,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其
吸附
性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于
物理
變化(填“物理”或“化學(xué)”)
(2)通入氯氣殺菌消毒,得到自來水,發(fā)生的反應(yīng)如下:Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸).請判斷,次氯酸中氯元素的化合價為
+1

(3)為了判斷得到的自來水是硬水或軟水,可加入
肥皂水
進(jìn)行檢驗(yàn)
(4)將自來水蒸餾得到純凈水,把下列物質(zhì)分別加入純凈水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是
C
(填序號)
A、粉筆灰;B、硫酸銅;C、蔗糖;D、食用油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2010年4月12日,青海玉樹縣發(fā)生7.1級地震,給當(dāng)?shù)厝嗣裨斐蓸O大的損失,地震后水資源非常缺乏,某小組為了探究“水的凈化”過程,從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:
A、水樣呈黃色,有異味;B、水樣渾濁,有固體小顆粒
現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進(jìn)行______(填操作名稱),除去固體小顆粒,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其______性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于______變化(填“物理”或“化學(xué)”)
(2)通入氯氣殺菌消毒,得到自來水,發(fā)生的反應(yīng)如下:Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸).請判斷,次氯酸中氯元素的化合價為______
(3)為了判斷得到的自來水是硬水或軟水,可加入______進(jìn)行檢驗(yàn)
(4)將自來水蒸餾得到純凈水,把下列物質(zhì)分別加入純凈水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是______(填序號)
A、粉筆灰;B、硫酸銅;C、蔗糖;D、食用油.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

2010年4月12日,青海玉樹縣發(fā)生7.1級地震,給當(dāng)?shù)厝嗣裨斐蓸O大的損失,地震后水資源非常缺乏,某小組為了探究“水的凈化”過程,從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:
A、水樣呈黃色,有異味;B、水樣渾濁,有固體小顆粒
現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進(jìn)行______(填操作名稱),除去固體小顆粒,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其______性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于______變化(填“物理”或“化學(xué)”)
(2)通入氯氣殺菌消毒,得到自來水,發(fā)生的反應(yīng)如下:Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸).請判斷,次氯酸中氯元素的化合價為______
(3)為了判斷得到的自來水是硬水或軟水,可加入______進(jìn)行檢驗(yàn)
(4)將自來水蒸餾得到純凈水,把下列物質(zhì)分別加入純凈水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是______(填序號)
A、粉筆灰;B、硫酸銅;C、蔗糖;D、食用油.

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科目:初中化學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年廣東省汕頭市金中南校九年級(上)第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

2010年4月12日,青海玉樹縣發(fā)生7.1級地震,給當(dāng)?shù)厝嗣裨斐蓸O大的損失,地震后水資源非常缺乏,某小組為了探究“水的凈化”過程,從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:
A、水樣呈黃色,有異味;B、水樣渾濁,有固體小顆粒
現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進(jìn)行    (填操作名稱),除去固體小顆粒,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其    性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于    變化(填“物理”或“化學(xué)”)
(2)通入氯氣殺菌消毒,得到自來水,發(fā)生的反應(yīng)如下:Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸).請判斷,次氯酸中氯元素的化合價為   
(3)為了判斷得到的自來水是硬水或軟水,可加入    進(jìn)行檢驗(yàn)
(4)將自來水蒸餾得到純凈水,把下列物質(zhì)分別加入純凈水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是    (填序號)
A、粉筆灰;B、硫酸銅;C、蔗糖;D、食用油.

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