2010年4月12日,青海玉樹縣發(fā)生7.1級地震,給當(dāng)?shù)厝嗣裨斐蓸O大的損失,地震后水資源非常缺乏,某小組為了探究“水的凈化”過程,從護城河中取了水樣,觀察到:
A、水樣呈黃色,有異味;B、水樣渾濁,有固體小顆粒
現(xiàn)對水樣進行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行    (填操作名稱),除去固體小顆粒,再向濾液中加入活性炭,利用其    性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于    變化(填“物理”或“化學(xué)”)
(2)通入氯氣殺菌消毒,得到自來水,發(fā)生的反應(yīng)如下:Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸).請判斷,次氯酸中氯元素的化合價為   
(3)為了判斷得到的自來水是硬水或軟水,可加入    進行檢驗
(4)將自來水蒸餾得到純凈水,把下列物質(zhì)分別加入純凈水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是    (填序號)
A、粉筆灰;B、硫酸銅;C、蔗糖;D、食用油.
【答案】分析:過濾可以除去不溶性物質(zhì),活性炭具有吸附作用,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,根據(jù)化學(xué)式可以求出某種元素的化合價,肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水.
解答:解:(1)過濾可以除去不溶性的固體,活性炭能吸附異味和色素,吸附作用屬于物理變化.故填:過濾;吸附;物理.
(2)氫元素是+1價,氧元素是-2價,設(shè)氯元素的化合價為x,則有(+1)+x+(-2)=0,可以求出氯元素的化合價是+1價.故填:+1.
(3)肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水.故填:肥皂水.
(4)粉筆灰不溶于水,硫酸銅和蔗糖易溶于水,但是硫酸銅溶液時藍色的,食用油不溶于水.故填:C.
點評:本題主要考查了凈化水的方法、化合價的求法及其溶液等方面的內(nèi)容,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

25、2010年4月12日,青海玉樹縣發(fā)生7.1級地震,給當(dāng)?shù)厝嗣裨斐蓸O大的損失,地震后水資源非常缺乏,某小組為了探究“水的凈化”過程,從護城河中取了水樣,觀察到:
A、水樣呈黃色,有異味;B、水樣渾濁,有固體小顆粒
現(xiàn)對水樣進行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行
過濾
(填操作名稱),除去固體小顆粒,再向濾液中加入活性炭,利用其
吸附
性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于
物理
變化(填“物理”或“化學(xué)”)
(2)通入氯氣殺菌消毒,得到自來水,發(fā)生的反應(yīng)如下:Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸).請判斷,次氯酸中氯元素的化合價為
+1

(3)為了判斷得到的自來水是硬水或軟水,可加入
肥皂水
進行檢驗
(4)將自來水蒸餾得到純凈水,把下列物質(zhì)分別加入純凈水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是
C
(填序號)
A、粉筆灰;B、硫酸銅;C、蔗糖;D、食用油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2010年4月12日,青海玉樹縣發(fā)生7.1級地震,給當(dāng)?shù)厝嗣裨斐蓸O大的損失,地震后水資源非常缺乏,某小組為了探究“水的凈化”過程,從護城河中取了水樣,觀察到:
A、水樣呈黃色,有異味;B、水樣渾濁,有固體小顆粒
現(xiàn)對水樣進行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行______(填操作名稱),除去固體小顆粒,再向濾液中加入活性炭,利用其______性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于______變化(填“物理”或“化學(xué)”)
(2)通入氯氣殺菌消毒,得到自來水,發(fā)生的反應(yīng)如下:Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸).請判斷,次氯酸中氯元素的化合價為______
(3)為了判斷得到的自來水是硬水或軟水,可加入______進行檢驗
(4)將自來水蒸餾得到純凈水,把下列物質(zhì)分別加入純凈水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是______(填序號)
A、粉筆灰;B、硫酸銅;C、蔗糖;D、食用油.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

2010年4月12日,青海玉樹縣發(fā)生7.1級地震,給當(dāng)?shù)厝嗣裨斐蓸O大的損失,地震后水資源非常缺乏,某小組為了探究“水的凈化”過程,從護城河中取了水樣,觀察到:
A、水樣呈黃色,有異味;B、水樣渾濁,有固體小顆粒
現(xiàn)對水樣進行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行______(填操作名稱),除去固體小顆粒,再向濾液中加入活性炭,利用其______性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于______變化(填“物理”或“化學(xué)”)
(2)通入氯氣殺菌消毒,得到自來水,發(fā)生的反應(yīng)如下:Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸).請判斷,次氯酸中氯元素的化合價為______
(3)為了判斷得到的自來水是硬水或軟水,可加入______進行檢驗
(4)將自來水蒸餾得到純凈水,把下列物質(zhì)分別加入純凈水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是______(填序號)
A、粉筆灰;B、硫酸銅;C、蔗糖;D、食用油.

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科目:初中化學(xué) 來源:專項題 題型:填空題

2010年4月12日,青海玉樹縣發(fā)生7.1級地震,給當(dāng)?shù)厝嗣裨斐蓸O大的損失,地震后水資源非常缺乏,某小組為了探究“水的凈化”過程,從護城河中取了水樣,觀察到:A、水樣呈黃色,有異味;B、水樣渾濁,有固體小顆,F(xiàn)對水樣進行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行_________(填操作名稱),除去固體小顆粒,再向濾液中加入活性炭,利用其_________,該過程屬于_________(填“物理”或“化學(xué)”)
(2)通入氯氣殺菌消毒,得到自來水,發(fā)生的反應(yīng)如下:Cl2+H2O==HCl+HClO(次氯酸).請判斷,次氯酸中氯元素的化合價為_________
(3)為了判斷得到的自來水是硬水或軟水,可加入 _________ 進行檢驗
(4)將自來水蒸餾得到純凈水,把下列物質(zhì)分別加入純凈水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是 _________ (填序號)
A、粉筆灰;B、硫酸銅;C、蔗糖;D、食用油.

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