【題目】下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是：

A.用肥皂水鑒別硬水和軟水

B.用看顏色的方法鑒別四氧化三鐵和氧化銅

C.用聞氣味的方法鑒別酒精和白醋

D.用燃燒的木條鑒別二氧化碳和空氣

【答案】B

【解析】

A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水，取等量的水，加入等量的肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水，可以鑒別，故選項(xiàng)正確；

B、四氧化三鐵和氧化銅都是黑色固體，觀察顏色的方法不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、酒精有特殊的芳香醇味，白醋有刺激性氣味，用聞氣味的方法鑒別酒精和白醋，故選項(xiàng)正確；

D、二氧化碳不具有助燃性，燃著的木條在二氧化碳熄滅，在空氣中正常燃燒，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故選項(xiàng)正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是寶貴的自然資源。

（1）水的凈化中常用于吸附色素和異味的是_____；

（2）要鑒別自來(lái)水是軟水還是硬水，可向自來(lái)水樣品中加入適量的_____；攪拌，如果觀察到_____；則樣品為軟水。

（3）保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。當(dāng)前，造成水體污染的原因有_____(寫(xiě)一點(diǎn))。

（4）除去水中難溶性固體雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蝦青素(C40H52O4)是一種具有極強(qiáng)的抗腫瘤、抗氧化性能的物質(zhì)，可增強(qiáng)動(dòng)物免疫力。下列有關(guān)它的說(shuō)法正確的是（　　）

A.蝦青素是一種氧化物

B.蝦青素是由96個(gè)原子構(gòu)成

C.蝦青素的相對(duì)分子質(zhì)量是596

D.蝦青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為40:52:4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（ ）。

A.冰水混合物、五氧化二磷B.礦泉水、河水

C.蒸餾水、凈化后的空氣D.高錳酸鉀、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法。下列推理正確的是( )

A.酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液pH一定小于7

B.氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物

C.水是純凈物，所以海水也是純凈物

D.中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】善于梳理化學(xué)知識(shí)，能使你頭腦更聰明。以下歸納有錯(cuò)誤的一組是

A．化學(xué)物質(zhì)中的“三”

B．化學(xué)學(xué)科基本觀念

①三種可加熱儀器——試管、燒杯、蒸發(fā)皿

②構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒——分子、原子、離子

①能量觀——氧化反應(yīng)是放熱反應(yīng)

②守恒觀——化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變

C．安全常識(shí)

D．元素與人體健康

①檔案材料失火——可用泡沫滅火器滅火

②熄滅酒精燈——用嘴吹滅

①缺鐵——易引起缺鐵性貧血

②缺鈣——易得佝僂病或骨質(zhì)疏松

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一密閉容器中發(fā)生某反應(yīng)，其中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的質(zhì)量變化如表所示，下列判斷不正確的是（　�。�

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量/g

10

18

0

0

反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量/g

M2

1.6

反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量/g

M1

2

15.2

6.4

A.M1的值是4.4B.M2的值是7.5

C.反應(yīng)中甲丁的質(zhì)量比是7：8D.反應(yīng)物是甲和乙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“氧泡泡”系列產(chǎn)品去污能力強(qiáng)、綠色環(huán)保,已成為中國(guó)氧系清潔品類(lèi)領(lǐng)導(dǎo)品牌,其主要成分是過(guò)碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2)。過(guò)碳酸鈉俗名固體雙氧水,溶于水可看作是Na2CO3溶液和H2O2溶液混合。為了方便保存,過(guò)碳酸鈉樣品可能添加少量的MgSO4和硅酸鎂中的一種或二種作為穩(wěn)定劑。

已知:①雙氧水可用于供氧、消毒和漂白；②硅酸鎂不溶于水。

(1)過(guò)碳酸鈉的用途不合理的是________。

a.魚(yú)池供氧劑 b.消毒劑 c.干燥劑 d.漂白劑

(2)20℃時(shí)，測(cè)得1%過(guò)碳酸鈉水溶液的pH為10.5，說(shuō)明其溶液_______（選填“呈酸性”、“呈中性”或“呈堿性”）

（3）利用實(shí)驗(yàn)室限選試劑，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定該樣品中是否添加少量的MgSO4。限選試劑：稀鹽酸、稀H2SO4、BaCl2溶液、蒸餾水、AgNO3溶液實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹㈩A(yù)期現(xiàn)象或結(jié)論

步驟1:取少量樣品于燒杯中,緩慢加入足量蒸餾水,充分?jǐn)嚢?/span>,靜置,過(guò)濾。

這樣做是為了除去_____.(填物質(zhì)名稱）

步驟2:取少量步驟1所得的濾液于試管中,加入_______,振蕩后靜置.

現(xiàn)象：______________________

步驟3:取少量步驟2所得的溶液于試管中

加入____________.

現(xiàn)象:________,說(shuō)明樣品中有MgSO4

現(xiàn)象：________,說(shuō)明樣品中沒(méi)有MgSO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)你用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答以下生活中的問(wèn)題。

(1)市場(chǎng)上有“加鐵醬油”“高鈣牛奶”“加碘食鹽”等商品，這里的鐵、鈣、碘應(yīng)理解為___(填序號(hào))。

A 元素 B 原子 C 分子 D 離子

(2)我縣富產(chǎn)西瓜、大櫻桃等多種水果，水果中富含多種糖類(lèi)、維生素等營(yíng)養(yǎng)素，其中起到調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病作用的是____。

(3)“魔力蠟燭”可以增加生日宴會(huì)氣氛。制造蠟燭時(shí)，在燭芯中摻入鎂粉(鎂粉在430℃時(shí)能自燃)。每次吹滅蠟燭時(shí)，余燼會(huì)引燃燭芯中的鎂粉，產(chǎn)生火花，又重新點(diǎn)燃蠟燭。“魔力蠟燭”能“死灰復(fù)燃”，說(shuō)明燃燒的條件之一是____。

(4)微型化錄音錄像的高性能磁帶中磁粉的主要材料之一是化學(xué)組成相當(dāng)于CoFe2O4的化合物，又知鈷(Co)和鐵都有+2、+3價(jià)，且在上述化合物中每種元素只具有一種化合價(jià)，則鐵元素的化合價(jià)為_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案