1．將消石灰的不飽和溶液變成飽和溶液，可采取的方法是（　�。�
①蒸發(fā)溶劑　�、诩尤肴苜|(zhì)　�、凵邷囟取　、芙档蜏囟龋�
A．①B．①②C．①②③D．①②④

分析 飽和溶液是指在條件不變的情況下，不能再繼續(xù)溶解某溶質(zhì)的溶液；而不飽和溶液則是在條件不變的情況下，仍能繼續(xù)溶解該溶質(zhì)的溶液，因此向接近飽和的溶液中增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑都可以使溶液變成飽和溶液；
氫氧化鈣溶解度隨溫度升高而減小，因此也可采取升溫的方法使氫氧化鈣的溶解能力減小而使接近飽和的溶液變成飽和溶液．

解答 解：①蒸發(fā)溶劑可使不飽和溶液變成飽和溶液，因此也可采取向溶液中蒸發(fā)溶劑的方法使接近飽和的氫氧化鈣溶液變成飽和溶液；
②增加溶質(zhì)可使不飽和溶液變成飽和溶液，因此也可采取向溶液中增加溶質(zhì)的方法使接近飽和的氫氧化鈣溶液變成飽和溶液；
③氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小，通過升高溶液溫度的方法，使氫氧化鈣在溶液中的溶解能力減小，從而使其接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤海?br />④根據(jù)氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小，通過降低溶液溫度的方法，不能使其接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤海?br />故選C．

點(diǎn)評 不飽和溶液變成飽和溶液一般采取三種方法：增加溶質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑、改變溫度；改變溫度的方法一般為降低溫度，但若物質(zhì)溶解度隨溫度升高而減小時(shí)，則采取升高溫度的方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2的理解不正確的是（　　）
A．表示碳與氧氣在點(diǎn)燃條件西反應(yīng)生成二氧化碳
B．參加反應(yīng)的碳與氧氣的質(zhì)量比是3：4
C．反應(yīng)前后碳原子、氧原子的個(gè)數(shù)均不變
D．參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
傾倒液體		B．
聞氣體氣味		C．
檢查裝置氣密性		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．科學(xué)的學(xué)習(xí)要注意對概念的理解．下列有關(guān)“一定”的敘述正確的是（　�。�
A．飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的大
B．稀溶液只要不斷攪拌就一定還可以繼續(xù)溶解該種溶質(zhì)
C．沉到水底的物體受到的浮力一定比浮在水面的物體小
D．某溫度下的溶液蒸發(fā)溶劑，析出晶體后的溶液一定是飽和的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．小明用如圖裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)．
（1）開始反應(yīng)前a，b兩管內(nèi)都充滿溶液．關(guān)閉活塞，接通電源，一段時(shí)間后，兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示，則a管下方導(dǎo)線應(yīng)接電源的負(fù)極（填“正”或“負(fù)”）．用帶火星的木條驗(yàn)證b管中的氣體．
（2）小明發(fā)現(xiàn)一段時(shí)間后，a與b管內(nèi)的氣體體積比略大于2：1，其原因是（裝置的氣密性良好）氧氣比氫氣更易溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)．
（1）汞是由汞原子構(gòu)成，由汞元素組成；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，由鈉元素和氯元素組成．
（2）在氧氣、二氧化硫、二氧化碳三種物質(zhì)的組成中都含有的是氧元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，t2℃時(shí)，將A、B分別溶于100克水中，各自配成飽和溶液，然后降溫．試根據(jù)溶解度曲線判斷，下列說法正確的是（　�。�
A．t2℃時(shí)，兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B．降至t1℃時(shí)，A物質(zhì)的溶液仍是飽和溶液
C．若想得到B的不飽和溶液可以采用升高溫度的方法
D．降至t1℃時(shí)，兩種溶液的質(zhì)量均不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．某混合氣體可能含有CO、H2、CO2和H2O（氣）中的一種或幾種．為驗(yàn)證其組成，老師提供了以下裝置（夾持儀器已省略，假設(shè)每步操作氣體均吸收完全）．請?zhí)羁眨?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/quiz/images/201707/3/14c0e5c6.png" style="vertical-align:middle" />
（1）若實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序?yàn)榛旌蠚怏w→C→A→B→D，根據(jù)圖示現(xiàn)象，可以判斷出混合氣體的組成可能是：
甲乙丙
含有CO、H2、H2O（氣）含有CO、H2、CO2和H2O（氣）含有CO、H2、CO2
（2）小王同學(xué)認(rèn)為，由于他們對裝置C（填編號）中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析不同而導(dǎo)致（1）中的結(jié)論由差異．小王同學(xué)根據(jù)${CO}_{3}^{2-}$的檢驗(yàn)方法，利用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置內(nèi)藥品和某種常見的試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明了甲的結(jié)論是正確的．請幫助小王同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
將C中固體取出，加入燒杯（試管）中，加入過量稀鹽酸無明顯現(xiàn)象混合氣體中含有CO、H2和H2O（氣）
（3）裝置D中溶質(zhì)變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．對下列事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A品紅在熱水中擴(kuò)散比在冷水中快溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快
B金剛石和石墨的硬度不同碳原子核外電子排列方式不同
C攪拌能加快蔗糖在水中的溶解攪拌使蔗糖分子在水中溶解更多
D洗滌劑可以洗凈油污洗滌劑具有乳化作用
A．A、B．B、C．C、D．D、

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同步練習(xí)冊答案