【題目】請(qǐng)回答下列與金屬有關(guān)的問題。
張同學(xué)驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性順序時(shí),向CuCl2和FeCl2的混合溶液中加入一定量的Zn粉,發(fā)現(xiàn)溶液顏色逐漸變成了無(wú)色。
(1)這一現(xiàn)象證明Zn的金屬活動(dòng)性比鐵和銅_______(選填“強(qiáng)”或“弱”);
(2)寫出上述變化過(guò)程中的一個(gè)反應(yīng)方程式______,此反應(yīng)的基本類型是_______反應(yīng);
(3)要進(jìn)一步驗(yàn)證鐵和銅的活動(dòng)性,可選用的試劑是_________。
【答案】 強(qiáng) Zn+CuCl2==Cu+ZnCl2 置換 鐵絲和CuCl2 溶液
【解析】向CuCl2和FeCl2的混合溶液中加入一定量的Zn粉,鋅比鐵和銅活潑,鐵比銅活潑,活潑金屬可以置換不活潑金屬,溶液顏色逐漸變成了無(wú)色,氯化鋅溶液無(wú)色。(1) 溶液顏色逐漸變成了無(wú)色,氯化鋅溶液無(wú)色,證明Zn的金屬活動(dòng)性比鐵和銅強(qiáng),氯化銅溶液和氯化亞鐵溶液均有色。(2)變化過(guò)程中的一個(gè)反應(yīng)方程式是Zn+CuCl2=Cu+ZnCl2,此反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng),一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物。(3)要進(jìn)一步驗(yàn)證鐵和銅的活動(dòng)性,可選用的試劑是鐵絲和CuCl2 溶液,鐵可以置換出銅,說(shuō)明鐵比銅活潑。
點(diǎn)睛∶排金屬活動(dòng)順序表在前面金屬可以把排在其后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。鋅比鐵和銅活潑,鐵比銅活潑,活潑金屬可以置換不活潑金屬。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是
A. 在鐵制品表面刷漆可以防止生銹 B. 用灼燒法鑒別棉紗線和羊毛線
C. 回收廢棄塑料能減少“白色污染” D. 煤氣泄漏時(shí)打開抽油煙機(jī)排氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把鐵粉加入Ag(NO3)2、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中,充分反應(yīng)后,過(guò)濾。正確的分析是
A. 如濾液中含有Cu(NO3)2、Fe(NO3)2、Zn(NO3)2,則濾出的固體中只含有Ag
B. 如濾液中含有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2,沒有Cu(NO3)2,則濾出固體中有Cu、Ag,可能有Fe
C. 如濾出固體中有Ag、Cu,則濾液中有Zn(NO3)2、Fe(NO3)2,沒有AgNO3、Cu(NO3)2
D. 如濾出固體中有Ag、Cu、Fe,濾液中一定含有Zn(NO3)2、Fe(NO3)2,可能含Cu(NO3)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,某種無(wú)色溶液加入少量鎂粉,即有無(wú)色氣體放出。若另取少量該溶液,加入適量氯化鋇溶液充分反應(yīng)后,有白色沉淀產(chǎn)生。過(guò)濾、將濾液蒸干結(jié)果得到一種與氯化鈉成分相同的晶體,由此推斷該溶液可能是
A. 碳酸鈉和硫酸 B. 稀鹽酸和碳酸鈉
C. 稀鹽酸和硫酸鈉 D. 氯化鈉和稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法。某同學(xué)用下表所示形式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類,其中甲與乙、丙、丁是包含關(guān)系。下列各組中,有錯(cuò)誤的組合是 ( )
選項(xiàng) | 甲 | 乙、丙、丁 |
A | 常見干燥劑 | 濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉(固體) |
B | 常見堿 | 燒堿、熟石灰、氫氧化鉀 |
C | 常見稀有氣體 | 氦氣、氯氣、氬氣 |
D | 常見合金 | 不銹鋼、黃銅、生鐵 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭廚房或衛(wèi)生間的管道常被廚余垃圾或脫落的頭發(fā)堵塞而令人煩惱。市面上有固態(tài)、液態(tài)兩種管道疏通劑,研究小組購(gòu)買了這兩種管道疏通劑進(jìn)行探究。
【查閱資料】
①固態(tài)管道疏通劑主要成分為NaOH、NaNO3和鋁粉。
②鋁粉能與NaOH溶液反應(yīng)并能放出熱量,其化學(xué)方程式為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑。
③BaSO4、BaCO3都不溶于水,BaSO4也不溶于酸。
探究一:
【提出問題】固態(tài)管道疏通劑能夠疏通管道的原理是什么?
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
操作 | 現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 |
將菜葉、頭發(fā)、米飯等垃圾放入燒杯中,然后加入少量固態(tài)管道疏通劑,再加入____________。 | 燒杯中產(chǎn)生大量氣泡,燒杯壁發(fā)熱,垃圾翻動(dòng),一段時(shí)間后菜葉、米飯部分溶解并分散成小顆粒,頭發(fā)變成碎屑。 | 反應(yīng)中產(chǎn)生的_______使垃圾翻動(dòng)。 NaOH使垃圾分散成小顆粒,頭發(fā)變成碎屑。 |
【反思評(píng)價(jià)】經(jīng)過(guò)大家討論,認(rèn)為固態(tài)管道疏通劑雖然能疏通管道,但使用過(guò)程中不安全,理由是_____;
目前超市出售更多的是液態(tài)管道疏通劑。液態(tài)管道疏通劑的成分主要是NaOH和一種鈉鹽。
探究二:
【提出問題】液態(tài)管道疏通劑中除NaOH以外,另一種鈉鹽是什么呢?
【猜想假設(shè)】這種鈉鹽是NaCl、Na2SO4、Na2CO3、NaNO3中的一種。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(不考慮疏通劑中其它成分對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響)
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量液態(tài)疏通劑加入試管中,滴加________溶液。 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 該鈉鹽是Na2SO4,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________。 |
【提出質(zhì)疑】同學(xué)們認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能證明這種鈉鹽一定是Na2SO4,理由是______________,請(qǐng)你補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明該鈉鹽是Na2SO4:________________________;
【拓展延伸】 NaOH有強(qiáng)烈的腐蝕性,能腐蝕皮膚和衣物等,但管道疏通劑正是利用了它的腐蝕性,將“弊”變“利”。請(qǐng)你再舉出一個(gè)利用物質(zhì)的“弊”為生活服務(wù)的例子:______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向 MgSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得濾液和濾渣。向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出的下列推斷不正確的是
A. 濾液的顏色為淺綠色 B. 濾液中含Fe2+和Mg2+ C. 濾渣含有鐵和銅 D. 濾渣的質(zhì)量小于加入鐵粉的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】芯片是電腦、智能家電的核心部件,中興約30%到40%的核心芯片和器件依賴美國(guó),在美方禁令面前,中興幾乎無(wú)計(jì)可施。芯片以高純度的單質(zhì)硅為材料制成。制取單質(zhì)硅的反應(yīng)之一為:SiO2 + 2C====Si + 2CO↑,關(guān)于該反應(yīng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. Si屬于金屬元素 B. 反應(yīng)中涉及變價(jià)的元素是C和Si
C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D. 反應(yīng)中涉及兩種氧化物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一包固體粉末,可能含有Na2CO3、Na2SO4、BaCl2、Ca(OH)2、NaOH、FeCl3中的一種或幾種,F(xiàn)做實(shí)驗(yàn)如下:
(1)取少量固體溶于足量的水,過(guò)濾得白色沉淀A和無(wú)色濾液B,則原固體中一定不含_______。
(2)取洗滌干燥后的A固體19.7g,滴加過(guò)量稀HNO3,固體全溶解且有氣體產(chǎn)生,將氣體通入足量的石灰水中,得到10.0g固體,則原固體中一定不含_______,一定含有______。
(3)向無(wú)色濾液B中通入CO2,產(chǎn)生白色沉淀,則原固體中一定還含有_________。寫出產(chǎn)生該沉淀的化學(xué)方程式__________。
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