在托盤(pán)天平的兩盤(pán)上各放一只質(zhì)量相同的燒杯，分別注入100 g　7.3％的稀鹽酸，天平平衡，向左盤(pán)燒杯中投入一定質(zhì)量的碳酸鈣粉末，向右盤(pán)燒杯中投入一定量的鎂粉，均恰好完全反應(yīng)，天平指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．則下列各項(xiàng)操作中，能使天平重新達(dá)到平衡的是

[　　]

A．在左盤(pán)上放4 g砝碼

B．在左盤(pán)上放6 g砝碼

C．移動(dòng)游碼至3.4 g刻度

D．移動(dòng)游碼至7.6 g刻度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2、在托盤(pán)天平的兩盤(pán)上各放一只質(zhì)量相同的燒杯，分別注入100g7.3%的稀鹽酸，天平平衡，向左盤(pán)燒杯中投入一定質(zhì)量的碳酸鈣粉末，向右盤(pán)燒杯中投入一定量的鎂粉，均恰好完全反應(yīng)，天平指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．則下列各項(xiàng)操作中，能使天平重新達(dá)到平衡的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

15、在托盤(pán)天平的兩盤(pán)上各放一只等質(zhì)量的燒杯，在兩只燒杯里分別加入等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)足量的稀鹽酸，調(diào)節(jié)天平至平衡．向左盤(pán)燒杯中加入8.4g碳酸鎂，若使天平仍然保持平衡，需向右盤(pán)燒杯中加入（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2003?哈爾濱）如圖所示，在托盤(pán)天平的兩盤(pán)上各放一個(gè)盛有足量的稀鹽酸的燒杯，調(diào)節(jié)天平至平衡．在左盤(pán)燒杯中加入Al和MgCO3的混合物，右盤(pán)燒杯中加入Mg和MgO的混合物，且MgCO3與MgO的質(zhì)量比為21：10，充分反應(yīng)后，若天平最終仍保持平衡，則加入的Al與Mg兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為
33：32
33：32
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在托盤(pán)天平的兩盤(pán)上各放一只燒杯，調(diào)節(jié)天平平衡．在兩燒杯里分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸，若在右盤(pán)中加入一定質(zhì)量的鐵，恰好完全反應(yīng)，為使天平仍保持平衡，應(yīng)在左盤(pán)加入與鐵質(zhì)量相同的金屬是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在托盤(pán)天平的兩盤(pán)上各放一質(zhì)量相等的燒杯，燒杯中分別盛有100克9.8%的稀硫酸，向兩個(gè)燒杯中同時(shí)放入下列哪組物質(zhì)，反應(yīng)結(jié)束時(shí)，天平仍然保持平衡：（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案