現(xiàn)有鐵和氧化鐵的混合物10.0g，用一氧化碳充分還原后得到鐵7.6g，試計算10.0g混合物中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)．
考點：根據(jù)化學反應方程式的計算
專題：有關(guān)化學方程式的計算
分析：由混合物的質(zhì)量和固體減少的質(zhì)量根據(jù)氧化鐵和一氧化碳反應的化學方程式可知固體減少的質(zhì)量就是氧化鐵中氧元素的質(zhì)量，根據(jù)氧元素的質(zhì)量從而求出氧化鐵的質(zhì)量進而求出混合物中鐵的質(zhì)量分數(shù)．
解答：解：設(shè)氧化鐵的質(zhì)量為x，由氧化鐵和一氧化碳反應的化學方程式可知固體減少的質(zhì)量就是氧化鐵中氧元素的質(zhì)量可知：
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2     減少的質(zhì)量
160            112         160-112=48
x                          10g-7.6g=2.4g
160
x
=
48
2.4g

解得：x=8g
混合物中鐵的質(zhì)量分數(shù)=
8g
10.0g
×100%=80%
答：混合物中鐵的質(zhì)量分數(shù)80%．
點評：本題主要考查有關(guān)化學方程式的計算，難度較大．解答本題的關(guān)鍵是找到物質(zhì)間的差量，運用差量法來求解．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

化學和生活密切相關(guān)，廚房里也蘊含著許多化學知識．
（1）化學與生活密切相關(guān)，在廚房里蘊含著許多化學知識．
下列廚房用品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是
 
（填字母序號，下同），屬于金屬材料的是
 
．

（2）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有
 
功能．
（3）我們食用的“碘鹽”，這里的“碘”是指
 
，可以預防的疾病是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用．
（1）“生命吸管”（如圖1）是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器，里面裝有網(wǎng)絲、注入了活性炭和碘的樹脂等．其中活性炭起到
 
 的作用．
（2）水常用來配制各種溶液，硝酸鉀溶液的溶質(zhì)為
 
．（填化學式）
（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%～20%的NaCl溶液來選種．現(xiàn)將300g 25%的NaCl溶液稀釋為10%的NaCl溶液，需要加水的質(zhì)量為
 
 g．
（4）如圖2是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線，回答下列問題：
①兩曲線的交點表示的意義為
 

②當溫度為30℃時，硝酸鉀的溶解度
 
 （填“＞”、“＜”或“=”）氯化鈉的溶解度．
③當硝酸鉀中含有少量氯化鈉時，可用
 
法提純硝酸鉀．（填降溫結(jié)晶或蒸發(fā)溶劑）

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科目：初中化學 來源： 題型：

某小組同學將100g稀鹽酸加入到25g石灰石（雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸反應）樣品中，使之恰好完全反應，所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%（CO2的溶解忽略不計）．（結(jié)果精確到0.1）
（1）反應所生成的CO2的質(zhì)量為
 
．
（2）計算加入的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

空氣是重要的自然資源．其中的氧氣可以支持燃燒，還可供給呼吸．一個成年人每分鐘約吸入空氣40升．
（1）空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%，一個成年人10小時吸入空氣
 
升．其中含氧氣
 
升．
（2）已知氮氣的在標準狀況下的密度約為1.25g/L．1000L空氣中可分離出用來作氮肥的氮氣
 
kg．

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科目：初中化學 來源： 題型：

目前市場上的補鈣藥劑很多，如圖是某品牌補鈣藥品的部分說明書．為測定其含量是否達標，某興趣小組的同學取10片鈣片研碎后放于燒杯中，將50g稀鹽酸分五次加入到燒杯中，并不斷攪拌，稱量，將得到的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下（鈣片中其它成分不與稀鹽酸反應）：
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 0 10 20 30 40 50
燒杯中剩余物質(zhì)質(zhì)量/g 10 19.12 28.24 37.36 46.48 56.48
請你根據(jù)題給信息和表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）實驗過程中將鈣片研碎的目的是：
 
．
（2）完全反應后，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為
 
g
（3）試通過計算說明，該品牌鈣片含量是否達標．
（4）如果按用量服用，服用者每天通過該補鈣劑攝入鈣元素的質(zhì)量為
 
g．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某興趣小組同學用加熱氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣，實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：

【查閱資料】
①在化學變化中，參加化學反應的物質(zhì)總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等；
②化學反應中各反應物與生成物之間的質(zhì)量比是一定的．
計算：
（1）剩余的混合物中氯化鉀的質(zhì)量為
 
g．
（2）反應生成氧氣的質(zhì)量為
 
g，計算式為
 
．
（3）列式計算，求需要加熱多少g氯酸鉀完全反應生成19.2g氧氣？

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科目：初中化學 來源： 題型：

請同學們根據(jù)官能團的不同對下列有機物進行分類．把正確答案填寫在題中的橫線上

（1）芳香烴：
 
 （2）鹵代烴：
 

（3）醇：
 
    （4）酚：
 
；
（5）醛：
 
    （6）酮：
 

（7）羧酸：
 
  （8）酯：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

硒是人體必需的一種微量元素，嚴重缺硒有可能誘發(fā)皮膚疾�。阎脑有驍�(shù)為34，質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79．下列有關(guān)硒原子的說法中，不正確的是
 

A．核外電子數(shù)為34                 B．核電荷數(shù)為79
C．質(zhì)子數(shù)為34                     D、
 
．

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