6.以下是某化學(xué)興趣小組實(shí)施的從硝酸鉀、氯化鈉、氯化鉀的混合物(其中氯化鈉和氯化鉀的質(zhì)量和小于總質(zhì)量的3%)中分離出硝酸鉀的實(shí)驗(yàn)步驟:(三種物質(zhì)的溶解度曲線見圖)
Ⅰ.用托盤天平稱得樣品的總質(zhì)量為87.5g;
Ⅱ.配制成80℃左右的飽和溶液;
Ⅲ.將熱飽和溶液冷卻至室溫(20℃)后進(jìn)
行過(guò)濾,并用少量水洗滌2-3次;
Ⅳ.取出過(guò)濾器中的固體,干燥后分裝.
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)用天平稱取87.5g樣品時(shí),砝碼應(yīng)放在天平的右盤;
(2)某同學(xué)發(fā)現(xiàn),無(wú)論將稱量物還是砝碼放置于托盤中時(shí),天平均不發(fā)生偏轉(zhuǎn),原因是B
A、天平未放置于水平桌面上   B、托盤下的墊圈未取下
C、天平?jīng)]有調(diào)零             D、游碼未歸零
(3)將這些樣品制成80℃左右的熱飽和溶液,約需C水(填字母);
A、112.5  ml  B、100  ml    C、50  ml  D、12.5  ml
(4)該實(shí)驗(yàn)中,玻璃棒除了用于攪拌和引流外,還用于轉(zhuǎn)移固體;
(5)步驟Ⅲ中,只能用少量水洗滌固體的原因是因?yàn)榫w易溶于水,洗滌晶體時(shí)用水越少,晶體損失越少;
(6)過(guò)濾并洗滌后,氯化鉀存在于濾液中;
(7)如果實(shí)驗(yàn)中熱飽和溶液未完全冷卻至室溫就進(jìn)行過(guò)濾將會(huì)影響晶體的產(chǎn)量,理由是根據(jù)溶解度曲線可知,若硝酸鉀飽和溶液在較高溫度下結(jié)晶,析出的晶體質(zhì)量較少.

分析 (1)(2)根據(jù)托盤天平的正確使用方法分析即可.
(3)根據(jù)表格中硝酸鉀在80℃的溶解度去計(jì)算.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作中玻璃棒的各種用途去分析.
(5)洗滌可溶性物質(zhì)時(shí)應(yīng)該用少量水去洗滌.
(6)根據(jù)表格數(shù)據(jù)中氯化鈉、氯化鉀的溶解度隨溫度的變化情況去分析.
(7)根據(jù)表格數(shù)據(jù)中硝酸鉀的溶解度隨溫度變化曲線分析.

解答 解:(1)用托盤天平稱量物體時(shí)應(yīng)遵循左物右碼的原則.故填:右;
(2)天平在使用前應(yīng)先把托盤下的墊圈取下,不然會(huì)出現(xiàn)無(wú)論將稱量物還是砝碼放置于托盤中時(shí),天平均不發(fā)生偏轉(zhuǎn).故填:B;
(3)從表格數(shù)據(jù)中得到80℃時(shí)硝酸鉀的溶解度大約是170g,所以溶解大約87.5g的硝酸鉀用水量≈$\frac{87.5g×100g}{170g}$≈51mL.故填:C;
(4)當(dāng)過(guò)濾結(jié)束后,還需要把濾紙上的晶體取下來(lái)放到其它容器中,此時(shí)就要用到玻璃棒,故填:轉(zhuǎn)移固體.
(5)過(guò)濾結(jié)束后還需要把晶體表面的離子洗去,但洗滌時(shí)不能用水太多,因?yàn)榇司w是可溶性的,若用水太多,會(huì)損失的晶體較多,故填;因?yàn)榫w易溶于水,洗滌晶體時(shí)用水越少,晶體損失越少.
(6)因?yàn)槁然、氯化鈉的溶解度隨溫度變化不大,而硝酸鉀的溶解度隨溫度變化很大,當(dāng)把熱的飽和溶液冷卻到室溫后,絕大多數(shù)的硝酸鉀會(huì)從溶液中析出來(lái),而氯化鈉、氯化鉀仍然留在溶液中,故填:濾液.
(7)如果實(shí)驗(yàn)根據(jù)溶解度曲線可知,若硝酸鉀飽和溶液在較高溫度下結(jié)晶,析出的晶體質(zhì)量較少.影響硝酸鉀的析出量.故填:根據(jù)溶解度曲線可知,若硝酸鉀飽和溶液在較高溫度下結(jié)晶,析出的晶體質(zhì)量較少.

點(diǎn)評(píng) 使用托盤天平稱量物體的原則是:左物右碼,物體質(zhì)量=法瑪質(zhì)量+游碼質(zhì)量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)氧氣的制取進(jìn)行了如圖探究.

(1)儀器a的名稱是酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.用裝置A、C制取氧氣,收集完氧氣時(shí),應(yīng)進(jìn)行的操作是先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈.
(3)在老師指導(dǎo)下,同學(xué)們對(duì)一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可能有多種催化劑的問(wèn)題進(jìn)行了探究.
【提出猜想】除二氣化錳(MnO2)外,氧化銅(CuO)、氧化鐵(Fe2O3)也可以作氯酸鉀(KClO3
分解的催化劑.
【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并測(cè)定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好).
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)藥品分解溫度/℃
KClO3580
KClO3、MnO2(質(zhì)量比1:1)350
KClO3、CuO(質(zhì)量比1:1)370
KClO3、Fe2O3(質(zhì)量比1:1)390
【分析與結(jié)論】對(duì)比實(shí)驗(yàn)①與④,可知氧化鐵可加快氯酸鉀分解的速率; 實(shí)驗(yàn)所用的三種
物質(zhì),催化效果最好的是二氧化錳.
【反思與拓展】若要證明Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì) 不變; 同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
小顆粒的分解溫度為380℃,
大顆粒的分解溫度為390℃

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.化學(xué)與社會(huì)密切相關(guān):
(1)人體缺鈣(填元素名稱)可能會(huì)得佝僂。壳笆袌(chǎng)上有“補(bǔ)血口服液”、“高鈣奶粉”、“加碘食鹽”等,這些鐵、鈣、碘應(yīng)理解為③(填序號(hào)):
①原子      ②分子    ③元素     ④單質(zhì).
(2)市售的麥片中含有極微量很細(xì)的還原鐵粉,食用這樣的麥片后,鐵在胃里溶解的原因是胃液中含有鹽酸,鐵可與鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的鹽而溶解.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.(1)用符號(hào)表示2個(gè)水分子2H2O;
(2)運(yùn)送“神州五號(hào)”載人飛船的是長(zhǎng)征二號(hào)F捆綁式大推力運(yùn)載火箭,升空時(shí)的主要燃料之一是偏二甲肼(化學(xué)式為C2H8N2),偏二甲肼由三種元素組成,一個(gè)偏二甲肼分子中含有8個(gè)氫原子.
(3)1993年,中美兩國(guó)科學(xué)家共同合成了世界上最大的碳?xì)浞肿,這種分子由1134個(gè)碳原子和1146個(gè)氫原子構(gòu)成,請(qǐng)你寫出此種物質(zhì)的化學(xué)式C1134H1146

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.為了提醒廣大公民注意節(jié)約用水,國(guó)家制定了“節(jié)水徽記”.下列圖案中,屬于“節(jié)水徽記”的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.稀釋濃硫酸時(shí),一定要把濃硫酸沿著容器壁慢慢地注入水(指物質(zhì))中,并不斷攪拌,使產(chǎn)生的熱量迅速地?cái)U(kuò)散.使用酸、堿等腐蝕性藥品時(shí),必須特別小心,防止皮膚被腐蝕.如果不慎將酸沾到皮膚上,應(yīng)立即用較多的水沖洗(如果是濃硫酸,必須先用布拭去 然后用水沖洗),再用小蘇打溶液來(lái)沖洗.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.某科學(xué)教師安排兩組同學(xué)做測(cè)定某NaOH和Na2CO3混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn):
(1)第一小組利用稀鹽酸測(cè)定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),用電子天平稱量數(shù)據(jù)如下表:
稱   量   項(xiàng)   目質(zhì)量(克)
所取樣品9.30
錐形瓶質(zhì)量41.20
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量(過(guò)量)141.20
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量+全部樣品后,第一次稱量的質(zhì)量148.50
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量+全部樣品后,第二次稱量的質(zhì)量148.30
錐形瓶+稀鹽酸質(zhì)量+全部樣品后,第三次稱量的質(zhì)量148.30
①寫出樣品與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaOH+HCl═NaCl+H2O,Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
②混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為57%.
(2)第二組選用另一種方案測(cè)定樣品(取m克)中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其操作流程如下:

①A是BaCl2[Ba(OH)2、Ba(NO32](填化學(xué)式).該實(shí)驗(yàn)要求加入的A溶液必須過(guò)量,檢查A溶液已經(jīng)過(guò)量的方法是向過(guò)濾后所得澄清的濾液中滴加碳酸鈉溶液,觀察到有白色沉淀生成,說(shuō)明所加入的氯化鋇溶液過(guò)量
②計(jì)算混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算步驟.)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.鎂是葉綠素中唯一的金屬元素,植物缺鎂時(shí),通常的癥狀表現(xiàn)為葉片失綠,嚴(yán)重時(shí)整片葉干枯.給農(nóng)作物施加MgSO4和NH4MgPO4(磷酸鎂銨)等鎂肥,可以促進(jìn)光合作用,提高抗病能力.
(1)NH4MgPO4中P元素的化合價(jià)為+5價(jià),其相對(duì)分子質(zhì)量是137.
(2)NH4MgPO4中Mg元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是17.5%(精確到0.1%).
(3)現(xiàn)要配置溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的MgSO4溶液500kg進(jìn)行噴施,需25% MgSO4溶液的質(zhì)量是40kg.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.中和一定質(zhì)量的稀硫酸,需要M克NaOH,若改用M克KOH,則反應(yīng)后溶液的pH為( 。
A.=7B.>7C.<7D.無(wú)法確定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案