超市里為了便于顧客選購商品,往往把商品分門別類,有序擺放。在化學(xué)學(xué)習(xí)中,也需要將物質(zhì)進(jìn)行分類。請將下列物質(zhì)按要求分類(選填序號)。①硫酸銅溶液、②純堿、③氧氣、④冰水混合物、⑤熟石灰、⑥乙醇。其中:
(1)屬于混合物的是__。
(2)屬于單質(zhì)的是__。
(3)屬于有機(jī)物的是__。
(4)屬于堿的是__。
(5)屬于氧化物的是__。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用A、B發(fā)生裝置都可以制取的同一氣體是 ,用A裝置制取它的化學(xué)方程式是 ;
(2)用B裝置還可以制取的另一種氣體是 ,收集它的裝置為 (填序號);
(3)實(shí)驗(yàn)室常用草酸晶體加熱分解的方法來制取CO氣體,其反應(yīng)原理為:H2C2O4====CO↑+CO2↑+H2O、要想得到純凈的CO,必須將生成的氣體先通過_ _,再通過_ _才能將其它氣體除去。如果僅用上述裝置進(jìn)行CO實(shí)驗(yàn),存在的問題是_ _。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①__ __;②__ __。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置最好選用__(填字母,下同),收集裝置選用_ __,只能用此收集方法的原因是__ __,如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用__。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用__ _(填字母);其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,反應(yīng)的基本類型是__ __,二氧化錳是該反應(yīng)的__ __。
(4)如用F裝置收集氧氣,判斷氧氣是否收集滿的方法是__ __。
(5)如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__ __(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(6)在實(shí)驗(yàn)室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來制取硫化氫氣體,在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空氣大,實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___(填字母),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的硫化氫氣體應(yīng)該用__ __溶液來吸收。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一,下列物質(zhì)按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是( )
A.氧氣、碳酸鈣、空氣
B.氫氣、碳酸鈉、水
C.生鐵、食鹽、冰水
D.金剛石、熟石灰、石油
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某校實(shí)驗(yàn)室將藥品分類后放在不同的藥品柜里,已存放的部分藥品如下:
藥品柜編號 | ① | ② | ③ | ④ | … |
藥品 | 氫氧化鈉 氫氧化鈣 | 鹽酸 硫酸 | 二氧化錳 氧化銅 | 氯化鈉 硫酸鈉 | … |
該實(shí)驗(yàn)室新購進(jìn)部分生石灰和純堿。應(yīng)將它們分別放在( )
A.③和① B.④和①
C.③和④ D.①和②
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
能源問題、環(huán)境問題成為全國兩會代表們關(guān)注的焦點(diǎn)之一,尤其是全國很多地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的
霧霾天氣,給人們的生產(chǎn)、生活和健康帶來了嚴(yán)重的影響。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A.計(jì)入空氣污染指數(shù)的指標(biāo)包括PM2.5微顆粒物
B.禁止私家車出行,改乘公交車或騎自行車等
C.減少化石燃料的使用,盡可能多地開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能、地?zé)岬?/p>
D.廢舊電池不能隨意丟棄,應(yīng)統(tǒng)一回收集中處理,以減少污染,同時(shí)可以回收金屬資源
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
過氧化苯甲酰是面粉增白劑,可以改變面粉外觀,卻能破壞面粉中葉酸等微量營養(yǎng)素,增加人
的肝臟負(fù)擔(dān),過氧化苯甲酰的分子式為C14H10O4.下列關(guān)于過氧化苯甲酰的說法錯(cuò)誤的是
A.過氧化苯甲酰中含有14個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子
B.過氧化苯甲酰屬于有機(jī)物
C.過氧比苯甲酰由三種元素組成
D.過氧化苯甲酰中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為69.4%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程,下列有關(guān)說法正確的是( )
| A. | 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) |
| B. | 反應(yīng)物甲的質(zhì)量等于生成物丁的質(zhì)量 |
| C. | 甲和丙均為有機(jī)物 |
| D. | 甲的化學(xué)式為C2H2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
區(qū)分下列物質(zhì)選用的試劑或方法不能達(dá)到目的是( )
A.用氯化鋇溶液區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸
B.用灼燒法區(qū)分棉花和羊毛
C.用熟石灰區(qū)分尿素和氯化銨
D.用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮?dú)?/p>
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