【題目】結(jié)合下圖所示溶解度曲線判斷，下列說(shuō)法不正確的是

A. 30℃時(shí)，KN03的溶解度為46g

B. 23℃時(shí),KNO3和NaCl的溶解度相等

C. 在坐標(biāo)范圍內(nèi)，隨著溫度的升高，KN03的溶解度逐漸增大

D. lO℃時(shí)，向100g水中加入40gNaCl，得到140gNaCl溶液

【答案】D

【解析】A. 由溶解度曲線圖看出，300C時(shí)，KN03的溶解度為46g，正確；B. 由溶解度曲線圖看出，230C時(shí),KNO3和NaCl的溶解度相等，正確；C. 由溶解度曲線圖看出，在坐標(biāo)范圍內(nèi)，隨著溫度的升高，KN03的溶解度逐漸增大，正確；D. lO0C時(shí)，NaCl的溶解度是20g，向100g水中加入40gNaCl，有20gNaCl溶解，得到20g+100g=120gNaCl溶液，錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）將5%的NaOH溶液逐滴加入到109稀鹽酸中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液pH的變化如圖所示。

試回答：

（1）a點(diǎn)溶液中大量存在的離子有 。

（2）當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗NaOH溶液的質(zhì)量為 。

（3）計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)第二課堂小組利用已學(xué)過(guò)的知識(shí)，準(zhǔn)備利用含FeSO4和CuSO4的廢水(無(wú)其他難溶雜質(zhì))，從中獲得硫酸亞鐵晶體，其流程如下圖所示：

(1)整個(gè)流程中，進(jìn)行了兩次操作1，操作1是_____________(填操作名稱)。

(2)金屬X 是______(填化學(xué)符號(hào))，其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____________；固體A中含有__________(填化學(xué)符號(hào))。寫出固體A與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____________________。

(3)通過(guò)冷卻結(jié)晶法得到硫酸亞鐵晶體前需要進(jìn)行操作2，請(qǐng)問(wèn)操作2是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵、銅的氧化物能與氫氣、一氧化碳和氨氣(NH3)等具有還原性的氣體反應(yīng)生成金屬單質(zhì),某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行系列探究。

(-)探究氨氣(NH3)與氧化銅的反應(yīng)

資料一1

①實(shí)驗(yàn)室常用濃氨水和生石灰混合的方法制取氨氣:CaO+NH3·H2O=Ca(OH)2+NH3↑。

②堿石灰和濃硫酸是常用的干燥劑,濃硫酸能與氨氣反應(yīng)

③Cu20是一種紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng):Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O。

(1)小組同學(xué)按圖設(shè)計(jì)組裝好儀器,裝入藥品前應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是_______

(2)A中錐形瓶?jī)?nèi)發(fā)生的反應(yīng)為___________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。

(3)C中玻璃管內(nèi)氨氣與氧化銅在加熱條件下完全反應(yīng)生成銅、水和一種氣體單質(zhì)X,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___,反應(yīng)過(guò)程中氨氣也可能將氧化銅還原為Cu2O。反應(yīng)一段時(shí)間后,C中固體全部變?yōu)榧t色,取反應(yīng)后固體少許于試管中,加入足量的稀硫酸,觀察到溶液呈_____說(shuō)明紅色固體中含有Cu2O,該紅色固體的成分是_____(寫出所有可能)。

(4)氣體X的密度和空氣接近,難溶于水,上圖D處欲用下圖裝置①②③收集較純凈的氣體X

并測(cè)其體積,裝置的連接順序是_________.

(二)探究一氧化碳與鐵的氧化物反應(yīng)

【資料二】

①Fe2O3·xH2O在溫度為110℃時(shí)分解為Fe2O3和H2O,FeCO3在282℃時(shí)分解為FeO和CO2。

②溫度高于500℃時(shí)鐵的氧化物才能被CO還原。

③用CO還原Fe2O3煉鐵的過(guò)程大致分為三個(gè)階段

階段1：3Fe2O3＋CO 2Fe3O4＋CO2

階段2：Fe3O4＋CO 3Fe+＋CO2

階段3：FeO＋CO Fe＋CO2

(5)已知鐵銹的成分為Fe2O3·xH2O和FeCO3由此可知:鐵生銹過(guò)程中,空氣中的氧氣、水和____都參與了反應(yīng).

(6)小組同學(xué)將鐵銹在300℃熱分解的產(chǎn)物繼續(xù)分階段升溫,通人CO還原鐵的氧化物。剩余固體質(zhì)量隨溫度變化的曲線如下圖所示。E點(diǎn)固體的成分是_____.計(jì)算圖中G點(diǎn)對(duì)應(yīng)的a的值,寫出計(jì)算過(guò)程_____。

(7)金屬礦物資源儲(chǔ)量有限且不可再生,為防止鐵制品生銹,可以采取____________的措施。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示中A——F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類，A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì)，F是大理石的主要成分。圖中“--”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答：

(1)物質(zhì)F的化學(xué)式__________；

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式____________________；

(3)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是_____________；

(4)E是由兩種元素組成的，請(qǐng)寫出其的一種用途_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦石（主要含F(xiàn)e2O3）、空氣等，主要反應(yīng)過(guò)程如下：

請(qǐng)回答：（1）A的化學(xué)式__________。

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____________________________________。

（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_______________________________________。

（4）向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，反應(yīng)停止后過(guò)濾，得到濾渣和濾液。向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有__________（填化學(xué)式），濾液中一定含有的溶質(zhì)是__________（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置驗(yàn)證空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，粗銅絲末端的燃燒匙中放足量白磷，按圖連接好儀器，點(diǎn)燃酒精燈加熱銅絲一端，一段時(shí)間后，白磷燃燒。

(1)不直接加熱卻能點(diǎn)燃白磷，利用的是銅的____性。

(2)說(shuō)明實(shí)驗(yàn)成功的現(xiàn)象是 ________________。

(3)集氣瓶底的水量不足可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，原因是____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類文明與社會(huì)進(jìn)步同金屬材料關(guān)系密切．

（一）金屬的廣泛應(yīng)用

（1）鋼鐵材料通常分為生鐵和鋼，這兩種鐵合金的主要區(qū)別就在于_________，寫出成語(yǔ)“百煉成鋼”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________．

（2）高鐵酸鉀是新型凈水劑，化學(xué)原理是：4K2FeO4+10H2O=4X+3O2+8KOH，X的化學(xué)式是_________ ．

（二）金屬的銹蝕及防護(hù)

（1）下列情況下鐵制品最易生銹的是 _________（填序號(hào)）．

a. 潮濕空氣中 b. 干燥空氣中 c. 部分浸入食鹽水中

（2）鐵生銹中存在下列轉(zhuǎn)化：Fe(OH)2 Fe(OH)3，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________．

（三）鐵銹組成分析測(cè)定

（1）鐵銹中一定含F(xiàn)e2O3nH2O，可能含F(xiàn)eCO3（FeCO3和稀鹽酸的反應(yīng)與CaCO3相似)），在某鐵銹樣品中加稀鹽酸，_________（填現(xiàn)象），證明不含F(xiàn)eCO3．

（2）另取23.2g只含F(xiàn)e2O3nH2O的上述鐵銹樣品，按下圖裝置實(shí)驗(yàn)．

【查閱資料】

①濃硫酸具有吸水性，堿石灰能吸收水和二氧化碳?xì)怏w．

②在110℃時(shí)，F(xiàn)e2O3nH2O完全分解為Fe2O3和H2O．

③500℃時(shí)Fe2O3才開(kāi)始被還原，且溫度不同時(shí)產(chǎn)物可能是Fe3O4、FeO（黑色）、Fe．

（3）向裝置中加入鐵銹樣品前，須進(jìn)行的操作是________．

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，先通入CO的目的是 _________ ．

（5）當(dāng)加熱超過(guò)500℃時(shí)，觀察到A中的現(xiàn)象是_________．

（6）下表為加熱至700℃時(shí)所測(cè)數(shù)據(jù)，下圖為A中固體質(zhì)量和加熱溫度關(guān)系圖

回答下列問(wèn)題

①Fe2O3nH2O中n的值為_________，圖中m的值為_________．

②若無(wú)裝置D，則所測(cè)n的值_________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）

③700℃以上時(shí)，管內(nèi)固體產(chǎn)物的化學(xué)式為_________；

④該裝置有一明顯缺陷，如何改進(jìn)　_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊。下表是生活中常見(jiàn)的兩種清潔劑，且NaClO＋2HCl===NaCl＋X↑＋H2O。則下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. “潔廁靈”可用于金屬表面除銹

B. “潔廁靈”可用于清潔大理石地面

C. “84消毒液”主要成分NaClO中Cl元素的化合價(jià)呈－1價(jià)

D. “潔廁靈”與“84消毒液”混合后發(fā)生置換反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案